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江苏省七市2022届高三下学期第三次调研测试（三模）英语试题
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这是一份江苏省七市2022届高三下学期第三次调研测试（三模）英语试题，文件包含2022届江苏省七市南通泰州扬州徐州淮安连云港宿迁高三下学期第三次调研测试三模英语试题docx、南通三模英语参考答案含听力原文pdf、南通三模英语解析docx、2022南通三模英语听力mp3等4份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
一、阅读理解
A篇 主要介绍并讲述了一场关于一本讨论新冠并对新冠进行相关描述，探讨新冠如何改变世界的书的直播。考察细节理解和文本内容筛选。
第21题 A 见文章第一段，可知，这本书主要针对新冠疫情，讲述并介绍了新冠疫情对于社会等的影响，故选A。
第22题 B 见文章倒数第二段上的一行字，需要7+0.92=7.92预订费，故选B。
第23题 C 本文主要介绍了一场关于一本讨论新冠并对新冠进行相关描述，探讨新冠如何改变世界的书的直播，是以广告的形式展示给读者，以此进行宣传。故选C。
B篇 主要通过对Jarrett葡萄园种植业所面临的现状，讲述并介绍了气候变化尤其是气温变化对于葡萄园种植业和葡萄酒酿造业的影响。
第24题 D 见文章第一段中，提到Jarrett的葡萄园提前了六周开始收获，可知，因为气候变化，葡萄园收成时间提前了，故选D。
第25题 D 见文章第三段，可知，曾经农民与科学家在气候变化对于葡萄种植的影响方面有着巨大的分歧，但现在农民们意识到了气候变化的严重性，并且想要采取一定的措施来适应和改变现状。A、B项无中生有；C项曲解文意，文中只是说农民对于种植园的选取取决于是否有利于酿酒，故选D。
第26题 C 见文章倒数第二段，可知Jarrett将葡萄种植的品种移栽到了海拔更高的地方，以此来适应气候的变化。故选C。
第27题 C 见文章最后一段，可知Jarrett认为，制定一个长远的计划是非常有必要的，且在对一些事物进行改变之后获得成功，是很有价值的事情，可见Jarrett认为为了安全起见，作出必要的实验尝试来避免未来的风险是必要的，故选C。
C篇 本文介绍了某地借助一部电影放送来保护一种古老的濒危语言，Haida。考察在语境中对陌生词汇的推断、细节题、态度题，难度中等偏上。
第28题 D 结合第二和第三段来看，这种语言和其他语种没有任何联系，很孤立，而且第三段的“far gne”也表明这种小众语种处于濒危。
第29题 A 定位到第四段最后一句，上文说的是数量，下文紧接着说疫情等因素，而推测可知后者对前者造成的影响肯定是锐减的。
第30题 B 细节题。A选项，在第六段第一句的myth表明是童话，而非真实故事；C选项，第五段第一句表明不是大多数感兴趣；D选项，第七段只是说可以通过编制字典、本地语音等方式来保护该语种，不是出版物。B选项可以和第五段后半部分对应。
第31题 A 定位到最后一段最后一句，从马克吐温所表达的语句来看，他认为这种方式从未设想过，非常的creative（创新），A选项最符合。
D篇 本文科普了鲸鱼应对人类攻击的行为和背后的原理。主要考察对语篇主旨大意和语段含义的理解和推断，难度中等偏上。
第32题 D 主旨题。第一段可以看出，该研究目的在于研究鲸鱼应对人类攻击的反应和行为。
第33题 C 定位到第六段，第一句是话题句，猎人意识到鲸鱼会逃脱攻击。第二句就是答案，即原因，鲸鱼之间会对猎人的攻击进行信息交流。第三句进一步解释了鲸鱼如何躲避攻击，鲸鱼改变传统的逃脱方式，逆流游动。
第34题 A 考察对作者写作目的的理解。第五段主要介绍了鲸鱼高度的社会属性和智力等特征，因为下文开始介绍鲸鱼如何躲避攻击（交流信息等），第五段的作用就是提供支撑，给出原因。
第35题 D 考察对态度的推断。结合第七段来看，说话者在介绍鲸鱼未来可能会面对新的威胁，但是它们会有新的应对策略，可见其态度是比较乐观的。
二、7选5阅读
本篇介绍了对于没有工作经验的大学生，我们应该做些什么来更好地获得实习、工作的机会。
第36题 D 空格所在句的意思是：没有经验就不能被聘用，但没有被聘用就不能获得经验。那么，在没有经验的情况下找到工作的关键是什么呢?故选项D正确。
第37题 F 第二段根据小标题可知是要瞄准切实可行的目标，F选项意为瞄准初级和初级职位当然没有什么可耻的。与段落大意相符，故选项F正确。
第38题 G 第三段主要讲要着重关注你的技能，不要执着于你没有的经历。相反，把你的申请集中在使你非常适合这个职位的技能上。故选项G正确。
第39题 A 第四段主要讲的是寻找工作机会，获得工作经历，故选项A正确。
第40题 E 在没有工作经验的情况下找工作并不容易，但每个人都经历过。人们很容易把拒绝当成是针对自己的，然后辞职。故选项E正确。
三、完形填空
本篇主要讲述了作者在认识养老院一位老人的过程中，通过与她的密切接触改变了自己对于人生的态度。文章属于人生感悟类阅读，难度一般。
第41题 C 文章整篇都在讲述作者在养老院做志愿的经历。lecture/演讲、study、relax均不符合语境。
第42题 B 联系后文可知，这里表达的是作者并没有想过会和一位和自己相差八十岁的老人建立一份紧密的游戏。这里clse friendship是常用搭配。
第43题 D 固定搭配。be struck by表示被……触动，在这里表示“我见到老人的第一眼就被她的自信所触动”。
第44题 D 词义辨析。bssy/专横的，sharp/敏锐的，在这里intelligent and sharp表示聪明伶俐，与前面的博士学位相呼应。
第45题 A 从后文“have a full cnversatin with me”可知，我和这位老人一直都很谈得来，所以在这里应该是我从不觉得我和Edith缺少话题，故选lack。
第46题 D 动词辨析。recall表示回忆，从后文可知Edith的记忆非常好，可以记起一百年前的事情，所以这里应该用recall与后文呼应。
第47题 C 形容词辨析。artistic/艺术性的，active/活跃的，literary/文学的，capable/有能力的，这里用active不用artistic的原因是active更加包容，而artistic只能形容跳舞，不能形容后面的参加运动课程等等。
第48题 A 理解句意。这里想要描述的是Edith笑起来的样子，故用hw。
第49题 B 这里用hld表示执手跳舞。waltz是一种双人舞，所以raise并不准确，而clap和shake都不符合语境，故选hld hands。
第50题 A 动词辨析。restricted表示被限制的，这里的含义是Edith虽然被限制在了轮椅上，她依然参加运动课程。
第51题 B 动词辨析。相较于其他选项，明显visit更加符合文章中作者和Edith的关系。
第52题 C 这句话的意思是，“我学会去理解并接受智慧”，praise、greeting和thanks在文中都没有被提到，在这里只能选择wisdm。
第53题 B 前后呼应。从后文and后面紧跟着的内容来看，这里应该描述的是作者在成长过程中受到的挫折，才会用weigh形容small decisin，所以前面应该用fail表达相同的情绪。
第54题 A 联系全文可知，作者的人生态度发生了转变，所以这边的态度应该和前文相对比，故选择appreciate表示对受到的fail和decisin的感激与接纳。
第55题 B 这里点名了文章主旨，what matters是常见用法，意思是作者在经历了和Edith的相处中终于明白了真正重要的东西是什么。
四、语法填空
本篇讲了作者从8岁开始接触道德经，然后被中国文化深深吸引，通过来中国旅行以及品尝中国美食，更进一步地了解了中国文化，中国文化素材在龚露老师预测讲义270-278面有类似的素材哦！
第61题 natin’s 这个国家的各种风俗和传统，用the natin's
五、应用文写作：
An n-site craft cmpetitin was held in ur schl library last Saturday, which was aimed at develping students’ innvative spirit and labr skills.
The participants selected frm all the classes were required t create a craft in the given time. After an hur, a variety f awesme wrks were presented, including vivid wden carvings and lifelike clay animals. Finally, the cmpleted wrks were judged, ten f which received awards.
The cmpetitin was a great success. Nt nly did it prvide the students with a platfrm t demnstrate their talents, but als it stimulated their interest in explring their creativity.
六、读后续写：
“Yu get n ut f here and get yurself hme,” said Lemn Brwn. Ndding his head, Greg fllwed the ld man silently. When they reached the frnt dr, the ld man lked ut first, saw the street was clear and tld Greg t hurry hme. Greg pened his arms and hugged the ld man tightly. “Take care f the treasure f yurs.” “That I’ll d,” said Lemn Brwn, the wrinkles abut his eyes suggested a smile. Then Greg walked int the darkness, the ld man watching him frm behind.
When Greg was walking in the street, the night had warmed and the rain had stpped. Greg didn’t even want t think hw late it was. He thught ahead what his father wuld say and wndered if he shuld tell him abut Lemn Brwn. He thught abut it until he reached his stp and decided against it. Lemn Brwn wuld be all right with his memries and his treasure. Greg pushed the buttn ver the bell marked Ridley, thught f the lecture he knew his father wuld give him, and smiled.
一、阅读理解
A篇 主要介绍并讲述了一场关于一本讨论新冠并对新冠进行相关描述，探讨新冠如何改变世界的书的直播。考察细节理解和文本内容筛选。
第21题 A 见文章第一段，可知，这本书主要针对新冠疫情，讲述并介绍了新冠疫情对于社会等的影响，故选A。
第22题 B 见文章倒数第二段上的一行字，需要7+0.92=7.92预订费，故选B。
第23题 C 本文主要介绍了一场关于一本讨论新冠并对新冠进行相关描述，探讨新冠如何改变世界的书的直播，是以广告的形式展示给读者，以此进行宣传。故选C。
B篇 主要通过对Jarrett葡萄园种植业所面临的现状，讲述并介绍了气候变化尤其是气温变化对于葡萄园种植业和葡萄酒酿造业的影响。
第24题 D 见文章第一段中，提到Jarrett的葡萄园提前了六周开始收获，可知，因为气候变化，葡萄园收成时间提前了，故选D。
第25题 D 见文章第三段，可知，曾经农民与科学家在气候变化对于葡萄种植的影响方面有着巨大的分歧，但现在农民们意识到了气候变化的严重性，并且想要采取一定的措施来适应和改变现状。A、B项无中生有；C项曲解文意，文中只是说农民对于种植园的选取取决于是否有利于酿酒，故选D。
第26题 C 见文章倒数第二段，可知Jarrett将葡萄种植的品种移栽到了海拔更高的地方，以此来适应气候的变化。故选C。
第27题 C 见文章最后一段，可知Jarrett认为，制定一个长远的计划是非常有必要的，且在对一些事物进行改变之后获得成功，是很有价值的事情，可见Jarrett认为为了安全起见，作出必要的实验尝试来避免未来的风险是必要的，故选C。
C篇 本文介绍了某地借助一部电影放送来保护一种古老的濒危语言，Haida。考察在语境中对陌生词汇的推断、细节题、态度题，难度中等偏上。
第28题 D 结合第二和第三段来看，这种语言和其他语种没有任何联系，很孤立，而且第三段的“far gne”也表明这种小众语种处于濒危。
第29题 A 定位到第四段最后一句，上文说的是数量，下文紧接着说疫情等因素，而推测可知后者对前者造成的影响肯定是锐减的。
第30题 B 细节题。A选项，在第六段第一句的myth表明是童话，而非真实故事；C选项，第五段第一句表明不是大多数感兴趣；D选项，第七段只是说可以通过编制字典、本地语音等方式来保护该语种，不是出版物。B选项可以和第五段后半部分对应。
第31题 A 定位到最后一段最后一句，从马克吐温所表达的语句来看，他认为这种方式从未设想过，非常的creative（创新），A选项最符合。
D篇 本文科普了鲸鱼应对人类攻击的行为和背后的原理。主要考察对语篇主旨大意和语段含义的理解和推断，难度中等偏上。
第32题 D 主旨题。第一段可以看出，该研究目的在于研究鲸鱼应对人类攻击的反应和行为。
第33题 C 定位到第六段，第一句是话题句，猎人意识到鲸鱼会逃脱攻击。第二句就是答案，即原因，鲸鱼之间会对猎人的攻击进行信息交流。第三句进一步解释了鲸鱼如何躲避攻击，鲸鱼改变传统的逃脱方式，逆流游动。
第34题 A 考察对作者写作目的的理解。第五段主要介绍了鲸鱼高度的社会属性和智力等特征，因为下文开始介绍鲸鱼如何躲避攻击（交流信息等），第五段的作用就是提供支撑，给出原因。
第35题 D 考察对态度的推断。结合第七段来看，说话者在介绍鲸鱼未来可能会面对新的威胁，但是它们会有新的应对策略，可见其态度是比较乐观的。
二、7选5阅读
本篇介绍了对于没有工作经验的大学生，我们应该做些什么来更好地获得实习、工作的机会。
第36题 D 空格所在句的意思是：没有经验就不能被聘用，但没有被聘用就不能获得经验。那么，在没有经验的情况下找到工作的关键是什么呢?故选项D正确。
第37题 F 第二段根据小标题可知是要瞄准切实可行的目标，F选项意为瞄准初级和初级职位当然没有什么可耻的。与段落大意相符，故选项F正确。
第38题 G 第三段主要讲要着重关注你的技能，不要执着于你没有的经历。相反，把你的申请集中在使你非常适合这个职位的技能上。故选项G正确。
第39题 A 第四段主要讲的是寻找工作机会，获得工作经历，故选项A正确。
第40题 E 在没有工作经验的情况下找工作并不容易，但每个人都经历过。人们很容易把拒绝当成是针对自己的，然后辞职。故选项E正确。
三、完形填空
本篇主要讲述了作者在认识养老院一位老人的过程中，通过与她的密切接触改变了自己对于人生的态度。文章属于人生感悟类阅读，难度一般。
第41题 C 文章整篇都在讲述作者在养老院做志愿的经历。lecture/演讲、study、relax均不符合语境。
第42题 B 联系后文可知，这里表达的是作者并没有想过会和一位和自己相差八十岁的老人建立一份紧密的游戏。这里clse friendship是常用搭配。
第43题 D 固定搭配。be struck by表示被……触动，在这里表示“我见到老人的第一眼就被她的自信所触动”。
第44题 D 词义辨析。bssy/专横的，sharp/敏锐的，在这里intelligent and sharp表示聪明伶俐，与前面的博士学位相呼应。
第45题 A 从后文“have a full cnversatin with me”可知，我和这位老人一直都很谈得来，所以在这里应该是我从不觉得我和Edith缺少话题，故选lack。
第46题 D 动词辨析。recall表示回忆，从后文可知Edith的记忆非常好，可以记起一百年前的事情，所以这里应该用recall与后文呼应。
第47题 C 形容词辨析。artistic/艺术性的，active/活跃的，literary/文学的，capable/有能力的，这里用active不用artistic的原因是active更加包容，而artistic只能形容跳舞，不能形容后面的参加运动课程等等。
第48题 A 理解句意。这里想要描述的是Edith笑起来的样子，故用hw。
第49题 B 这里用hld表示执手跳舞。waltz是一种双人舞，所以raise并不准确，而clap和shake都不符合语境，故选hld hands。
第50题 A 动词辨析。restricted表示被限制的，这里的含义是Edith虽然被限制在了轮椅上，她依然参加运动课程。
第51题 B 动词辨析。相较于其他选项，明显visit更加符合文章中作者和Edith的关系。
第52题 C 这句话的意思是，“我学会去理解并接受智慧”，praise、greeting和thanks在文中都没有被提到，在这里只能选择wisdm。
第53题 B 前后呼应。从后文and后面紧跟着的内容来看，这里应该描述的是作者在成长过程中受到的挫折，才会用weigh形容small decisin，所以前面应该用fail表达相同的情绪。
第54题 A 联系全文可知，作者的人生态度发生了转变，所以这边的态度应该和前文相对比，故选择appreciate表示对受到的fail和decisin的感激与接纳。
第55题 B 这里点名了文章主旨，what matters是常见用法，意思是作者在经历了和Edith的相处中终于明白了真正重要的东西是什么。
四、语法填空
本篇讲了作者从8岁开始接触道德经，然后被中国文化深深吸引，通过来中国旅行以及品尝中国美食，更进一步地了解了中国文化，中国文化素材在龚露老师预测讲义270-278面有类似的素材哦！
第61题 natin’s 这个国家的各种风俗和传统，用the natin's
五、应用文写作：
An n-site craft cmpetitin was held in ur schl library last Saturday, which was aimed at develping students’ innvative spirit and labr skills.
The participants selected frm all the classes were required t create a craft in the given time. After an hur, a variety f awesme wrks were presented, including vivid wden carvings and lifelike clay animals. Finally, the cmpleted wrks were judged, ten f which received awards.
The cmpetitin was a great success. Nt nly did it prvide the students with a platfrm t demnstrate their talents, but als it stimulated their interest in explring their creativity.
六、读后续写：
“Yu get n ut f here and get yurself hme,” said Lemn Brwn. Ndding his head, Greg fllwed the ld man silently. When they reached the frnt dr, the ld man lked ut first, saw the street was clear and tld Greg t hurry hme. Greg pened his arms and hugged the ld man tightly. “Take care f the treasure f yurs.” “That I’ll d,” said Lemn Brwn, the wrinkles abut his eyes suggested a smile. Then Greg walked int the darkness, the ld man watching him frm behind.
When Greg was walking in the street, the night had warmed and the rain had stpped. Greg didn’t even want t think hw late it was. He thught ahead what his father wuld say and wndered if he shuld tell him abut Lemn Brwn. He thught abut it until he reached his stp and decided against it. Lemn Brwn wuld be all right with his memries and his treasure. Greg pushed the buttn ver the bell marked Ridley, thught f the lecture he knew his father wuld give him, and smiled.
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