2022届中考生物二轮复习测试专题 生态系统解析版

这是一份2022届中考生物二轮复习测试专题 生态系统解析版，共24页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

生态系统
一、单选题
1．2021年4月13日，日本政府正式决定将东京电力公司福岛第一核电站内储存的核废水排放入海。若该方案一旦实施，核废水最终将会污染 （　　）
A． 海洋生态系统 B．淡水生态系统
C．森林生态系统 D．整个生物圈
2．下图是某生态系统中几种生物间的关系示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．①→②→③→④构成一条食物链
B．物质循环只与①④有关
C．生态平衡只与②③有关
D．生物所需能量最终来自太阳能
3．下列生物不属于消费者的是（　　）
A．沙蚕 B．杆状病毒 C．蚯蚓 D．蛔虫
4．利用微生物技术处理秸秆，畜禽粪便和垃圾等“农村三废”已经取得重要进展，下列有关叙述正确的是（　　）
A．农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统
B．细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者
C．利用微生物技术处理秸秆隐含着一条食物链：农作物→细菌
D．越在食物链前端的生物，受到土壤中的重金属污染越严重
5．某学习兴趣小组在河流中选取了四种不同的生物，对其消化道内食物的组成进行了分析，结果如表所示。下列说法错误的是（　　）
生物种类
乌鱼
河虾
鲫鱼
水蚤
食物组成
鲫鱼、河虾
水蚤、藻
水蚤、藻、河虾
藻
A．藻在生态系统中属于生产者
B．表中生物形成的食物网共有5条食物链
C．乌鱼是该食物网中的最高级消费者
D．鲫鱼与河虾两者之间存在捕食和竞争关系
6．图是某农田生态系统的食物网示意图，下列关于该食物网的分析正确的是（　　）

A．在此食物网中，鸟类和蝗虫只是捕食关系
B．该农田生态系统中的食物网由4条食物链构成
C．图中要构成一个完整的生态系统，还缺少分解者
D．若该农田受到农药污染则农药积累最多是猫头鹰
7．如图是一个生态系统中的四种生物构成的一条食物链，在某一时间点它们相对数量的关系如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A．该食物链可以表示为丙→甲→乙→丁
B．甲、乙、丁都是消费者，丙是生产者
C．如果生态系统被农药污染，则农药积累最多的是乙
D．甲、乙、丙、丁及它们生活的无机环境组成生态系统
8．在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，在一段时间内野兔的数量变化可用下列哪幅图来表示？（　　）
A． B．
C． D．
9．下列有关生态系统的叙述错误的是（　　）
A．森林生态系统能调节气候、净化空气，被称为“地球之肺”
B．生态系统指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体
C．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园
D．地球上的各类生态系统是独立的，彼此互不干扰
10．对于生态系统自我调节能力的理解，不正确的是（　　）
A．生态系统自我调节能力的大小与食物链和食物网的复杂程度有关
B．生态系统的自我调节能力是有限的
C．热带雨林生态系统与沙漠生态系统自我调节能力相同
D．因为生态系统具有自我调节能力，各种生物成分之间才能保持一种动态平衡
11．某草场采用“牧鸡治蝗”的方法能有效控制草原蝗虫的泛滥。下列描述错误的是（　　）
A．在蝗虫的若虫期放养牧鸡治蝗效果更明显
B．“牧鸡治蝗”利用了牧鸡与蝗虫之间的捕食关系
C．蝗虫→牧鸡是此草原生态系统中的一条食物链
D．若草场被重金属污染，则牧鸡体内重金属含量高于蝗虫
12．下列有关生物圈的叙述，错误的是（　　）
A．保护生物圈我们责无旁贷
B．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体
C．地球上最大的生态系统是生物圈
D．生物圈的范围包括整个地球
13．有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是（　　）
A．多吃肉食会增加心血臂病的发病率
B．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
14．下图表示某生态系统的食物网，下列叙述不正确的是（　　）

A．若该生态系统受到有毒物质污染，则蛇体内的有毒物质最多
B．该食物网中最短的食物链是合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰
C．该生态系统的自动调节能力是有限的
D．该食物网中能量的最终来源是太阳
15．下列叙述与下图所示不相符的是（　　）

A．若图表示缩手反射的反射弧，则是a是感受器，c是神经中枢，e是由d的神经末梢与相应的肌肉组成的
B．若图表示捕食食物链，则a是生产者c、e是消费者，b、d表示捕食关系
C．若图表示蛋白质的消化过程，则a是蛋白质，e是氨基酸，b、d表示蛋白酶
D．若图表示水分在植物体内的运输，则a、c、e分别是根、茎、叶，b、d是导管
16．近几年，赣州市南康区新建了一个漂亮舒适的景区——家居小镇，景区里伫立着各式风格的建筑，种植着各种各样的花草树木，动物种类繁多，是休闲娱乐的好去处。关于家具小镇的叙述不正确的是（　　）
A．整个家居小镇可以看作一个生态系统
B．在景区内的某个角落，正在上演“螳螂捕蝉，黄雀在后”的场景，我们可以用食物链表示为：蝉→螳螂→黄雀
C．景区内晚上会亮灯，延长了植物光照时间，可以促进植物光合作用合成更多的有机物
D．景区的工作人员时常会给植物松松土，这是为了促进植物根部的呼吸作用
17．如图为反应生物的某些生命活动或现象的曲线，有关叙述错误的是（　　）

A．若y表示某温室大棚内二氧化碳浓度，则bcd段表示光合作用强度低于呼吸作用的过程
B．若y表示胸腔容积，当膈肌和肋间肌舒张时，则bcd段表示呼气过程
C．若y表示肺内气压，a点表示肺内气压等于外界气压，则cde段表示吸气过程
D．分析食物链“草→兔→狼”，若大量捕杀狼，则abc段表示一段时间内兔的数量变化
18．1981年5月，我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，随即拉开世界朱鹮保护大幕．经过35年的艰辛保护，目前全球朱鹮数量已达2200余只．图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列有关分析正确的是（　　）

A．朱鹮位于五条食物链的最顶端
B．与森林生态系统相比，该生态系统稳定性更强
C．人过度捕食鱼类，对该生态系统没有影响
D．该生态系统有毒物质含量最多的是朱鹮
19．如图表示生态系统物质循环的过程，甲乙丙丁代表组成成分，①②代表生理过程，请结合如图分析，下列选项错误的是（　　）

A．①代表光合作用，②代表呼吸作用
B．甲代表生产者，乙、丙代表消费者
C．丁代表分解者，参与了物质循环
D．没有消费者，物质循环将无法进行
20．某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响。为此，生物研究所调查了当地的生物及其它指标，以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是（　　）

A．图一有五条食物链，其中小麦是生产者
B．图二是根据图一绘制的图示，表示不同生物之间的关系，D可以是猫头鹰
C．图一中若利用鼠药使鼠的数量减少，则蛇的数量将减少
D．能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多
二、判断题
21．阅读下文资料，判断正误
清源山国家重点风景区是泉州十八景之一，风景区内共有野生维管束植物750种，陆生脊椎动物有179种，昆虫种类有592种。野生动物中有国家一级重点保护的蟒蛇，国家二级重点保护的虎纹蛙、黑鸢、赤腹鹰等23种，省重点保护野生动物有黑斑蛙、豹猫、眼镜王蛇等19种，列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》的30种，涉及双边国际性协定保护候鸟34种。
（1）文中所列的所有生物是一个生态系统。
（2）资料直接体现了物种多样性，其本质是生态系统的多样性。
（3）资料中的动物和植物，其细胞结构中都具有线粒体。
（4）我们应充分利用清源山资源，通过捕杀、贩卖珍稀动物创造经济效益。
三、综合题
22．如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题：

（1）从图中可知，青蛙与昆虫间的关系是　 　。
（2）稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的　 　；除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的　 　。
（3）生态系统中的物质和能量是沿着　 　和　 　流动的。生态系统的能量流动具有的两个明显的特点是　 　和　 　。请写出该稻田生态系统的任意一条食物链　 　。
（4）引鸭入田，利用鸭对　 　、　 　的防治，减少了化学药物的使用，节约了生产成本，减轻了环境污染；鸭产生的粪便，高含有机物，经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用，可见，鸭还能促进稻田生态系统的　 　。
23．湖南省森林植物园位于湖南省会长沙市雨花区，占地面积140公顷，森林覆盖率高达90%。园内引种驯化、迁地保存了植物208科900属3200多种4000多个品种，收容、救治、驯养了野生动物112种，植物园内森林密布，鲜花种类繁多。图一表示植物园中一部分生物之间的捕食关系，图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
图一
（1）图一所示食物网中有　 　条食物链，可以看出蛇和鹰之间存在　 　关系。
（2）若要构成一个完整的生态系统，则图甲缺少部分　 　和　 　者。
（3）图一食物网中最短的一条食物链是　 　。若图二中甲、乙、丙分别表示图一最短食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是　 　。若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在　 　（填图二中的序号）体内积累最多。
24．图一是某生态系统中物质循环以及各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物含量柱状图。据图回答下列问题：

（1）分析图一，像蛇、鼠等影响草生活和分布的因素统称为　 　。
（2）分析图一，随着鼠的摄食过程，食物中的　 　进入它的体内，并沿着食物链和食物网流动。
（3）图一中，生理过程[　 　]　 　将光能转化为化学能，固定在有机物中；物质循环的特点是　 　。（注：[ ]中填图中序号，其后填名称，以下同。）
（4）分析图上，B对应图一中的生物是　 　；具有两种能量转换器的生物是　 　（用图二中的字母代码填空）
（5）在图一构成的食物链中，如果人为干预，短期内大量杀死了蛇，则在长期过程中鼠的变化曲线如何表示？（参照图，绘制曲线。）

25．图甲为某海洋生态系统，其内生有大量的海草（如图乙所示），由于依赖光合作用，它们常出现在浅海。据图回答问题。

（1）观察图乙可知，海草属于 　 　植物，这类植物包括几种器官？　 　种。
（2）海草主要生长在浅海，影响其分布的因素是 　 　，该因素属于 　 　（填“生物因素”或“非生物因素”）
（3）写出图甲中最长的一条食物链：　 　，如果某种有毒物质进入这片海域，这条食物链中体内有毒物质最多的生物是 　 　。
26．俄国著名生理学家季米里亚捷夫曾这样写到“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上其它生物，而且使巨大的涡轮机旋转，让诗人的笔挥舞。”
（1）这段文字中的“它”指的是　 　，“它”在生态系统中所属的成分是　 　。
（2）“它”能通过光合作用不断消耗大气中的　 　气体，制造　 　气体排到大气中，维持了生物圈中碳—氧平衡。
（3）“它”的　 　作用能够提高大气湿度，增加降水。
四、实验探究题
27．同学们为了探究“影响小型生态系统的稳定性的因素”，做了以下实验：
实验材料：四个大小和形状相同的透明玻璃瓶（瓶底可以通过塞子进行密封）、同种生理特征相近的植食性小鱼8条、不同种类的水藻、蒸馏水。
实验装置：如下图所示，加入实验材料后将瓶底密封。

实验过程：如下表
瓶号
甲
乙
丙
丁
加入实验材料
蒸馏水3000毫升
蒸馏水3000毫升
蒸馏水3000毫升
蒸馏水3000毫升
　
一种少量水藻
多种大量水藻
与丙相同的水藻
小鱼2条
小鱼2条
小鱼2条
小鱼2条
环境条件
每天光照12小时
每天光照12小时
每天光照12小时
黑暗
25℃
25℃
25℃
25℃
实验现象：每天观察，记录如下：
瓶号
甲
乙
丙
丁
瓶中小鱼存活时间
2天
10天
20天
1天
请分析上述实验并回答下列问题：
（1）通过甲、乙或　 　（填瓶号）进行对照，可以看出维持小型生态系统的稳定性需要　 　（填生态系统组成成分）参与。
（2）如果想探究“光对小型生态系统的稳定性是否有影响？”，应该选择　 　（填瓶号）进行对照实验。
（3）通过　 　（填瓶号）进行对照可以看出，小型生态系统的稳定性与生物多样性有关。生态系统中的生物种类越多，　 　越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，生态系统就能较长时间地维持相对的稳定。
（4）丁瓶中的小鱼存活时间最短的原因是　 　。
答案解析部分
【解析】【解答】A．海洋生态系统通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。虽然核废水倒入的是海洋，但是最终还是会污染到整个生物圈，生物圈是全球性的，是一个整体，A不符合题意。
B．淡水生态系统与"海洋生态系统"相对应。在淡水中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等;后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征。淡水生态系统不仅是人类资源的宝库，而且是重要的环境因素，具有调节气候，净化污染及保护生物多样性等功能，B不符合题意。
C．森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，所以有“绿色水库”，“地球之肺”，C不符合题意。
D．生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的统一体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球表面适合生物生存的一薄层。生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物共同生活的唯一家园，我们要好好保护它，所以2021年4月13日，日本政府正式决定将东京电力公司福岛第一核电站内储存的核废水排放入海。若该方案一旦实施，核废水最终将会污染生物圈，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

【解析】【解答】A.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，④为生态系统中的分解者，所以①→②→③→④不能构成一条食物链，A不符合题意。
B.在生态系统中，①植物作为生产者，进行光合作用把二氧化碳和水转化成有机物参与了物质循环；②③动物直接或间接的以植物为食，作为消费者，促进物质循环；④分解者能够分解动植物的遗体，把有机物转化为无机物，被植物吸收利用，参与物质循环，B不符合题意。
C.生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态的现象叫生态平衡，所以生态平衡不只与②③有关，与①和④也有关，C不符合题意。
D.生态系统的总能量是由生产者通过光合作用固定在有机物中的化学能，有机物中的化学能是由太阳能转化而来的，所以生物所需能量最终来自太阳能，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
【解析】【解答】AD．沙蚕和蛔虫都是动物，不能进行光合作用制造有机物，属于生态系统中的消费者，AD不符合题意。
B．杆状病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在生物的活细胞内，靠寄主活细胞内的营养物质维持生活，因此属于消费者，B不符合题意。
C．蚯蚓能够分解枯枝落叶中的有机物进行生活，在生态系统中担当分解者，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。
【解析】【解答】A．农作物、畜禽和微生物，只有生物成分，没有非生物成分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。
B．细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者，B符合题意。
C．因为食物链中不能出现非生物成分和分解者，农作物→细菌，不能构成一条食物链，C不符合题意。
D．土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越高的生物受污染越严重，这是生物富集现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环。②细菌和真菌引起动植物和人患病。③细菌和真菌与动植物共生。
【解析】【解答】A．藻类能够进行光合作用制造有机物，属于生产者，A不符合题意。
B．食物链以生产者开始，以最高营养级结束。表中食物链有：藻→水蚤→河虾→乌鱼，藻→水蚤→河虾→鲫鱼→乌鱼，藻→河虾→乌鱼，藻→河虾→鲫鱼→乌鱼，藻→鲫鱼→乌鱼，藻→水蚤→鲫鱼→乌鱼，共6条，B符合题意。
C．由B分析可知，乌鱼是该食物网中的最高级消费者，C不符合题意。
D．鲫鱼捕食河虾，鲫鱼和河虾又都以藻和水蚤为食，所以鲫鱼和河虾之间是捕食和竞争关系，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】有关食物链的书写要点：
①数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链；
②在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）；
③在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系；
④肉食动物（属于第三环节），终点是营养级最高的肉食动物。
【解析】【解答】A．由食物网可知：鸟类和蝗虫之间既是竞争关系也是捕食关系，A不符合题意。
B．图中食物链有：水稻→田鼠→猫头鹰、水稻→田鼠→蛇→猫头鹰、水稻→鸟类→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，因此该食物网中共有5条食物链，B不符合题意。
C．生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。该生态系统中的水稻属于生产者，蝗虫、青蛙等动物属于消费者，但是缺少分解者、非生物部分，C不符合题意。
D．有害物质可以通过食物链在生物体内逐步增加，猫头鹰是该生态系统中最高级别的消费者，因此体内积累有毒物质最多，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
【解析】【解答】A．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。根据图中数量关系，该食物链可表示为丙→甲→丁→乙，A不符合题意。
B．食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，图中四种生物构成的一条食物链，则甲、乙、丁都是消费者，丙是生产者，B不符合题意。
C．生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，所以在“丙→甲→丁→乙”食物链中，乙的级别最高，有害物质含量最多，C不符合题意。
D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中四种生物构成的一条食物链，食物链中没有分解者和非生物部分。因此甲、乙、丙、丁及它们生活的无机环境由于没有分解者，不能组成生态系统，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
【解析】【解答】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性。在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，野兔会因失去天敌，野兔的数量会逐渐增多，当达到一定程度后，又会因种内之间的生存竞争 ( 斗争 ) 数量会逐渐少。
故答案为：C。
【分析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用，所以不能随意灭杀某种动物。
【解析】【解答】A、森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称；A不符合题意；
B、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生物和环境二者不可分割，B不符合题意；
C、生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园，C不符合题意；
D、生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，是一个统一的整体，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【解析】【解答】A.生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱，A不符合题意。
B.由于生态系统的自我调节能力与生物的数量和种类有关，生物的种类和数量越多，这种能力越强，但当生态系统被破坏后，这种能力也随着下降，所以这种能力是有一定限度的，当超过这种限度后，生态系统就会遭到破坏，B不符合题意。
C.沙漠生态系统降水稀少，动植物种类更少，因此，它的自我调节能力弱；而热带雨林生态系统分布在湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力最强，C符合题意。
D.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定；生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，各种生物成分之间才能保持一种动态平衡，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
【解析】【解答】A．蝗虫的若虫期有最好的灭杀效果，其他时期卵比较隐蔽，不能有效杀灭，而成虫则具有飞行能力，也不能形成有效杀灭，A不符合题意。
B．牧鸡治蝗利用了牧鸡与蝗虫之间的捕食关系，B不符合题意。
C．食物链始于生产者，一般情况下是绿色植物，C符合题意。
D．有害物质会沿着食物链和食物网积累，故若草场被重金属污染，则牧鸡体内重金属含量，高于蝗虫，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】有关食物链的书写要点：
①数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链；
②在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）；
③在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系；
④肉食动物（属于第三环节），终点是营养级最高的肉食动物。
【解析】【解答】A．生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，保护生物圈我们责无旁贷，不符合题意。
BCD．生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的环境，是最大的生态系统，生物圈包括大气圈的底部、整个水圈的和岩石圈的上部，BC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【解析】【解答】A．多吃肉食就会得心血管病不是生态学原因，A不符合题意。
B．“节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平”是从营养的角度而非生态学的角度进行解释，B不符合题意。
C．能量流动特点是单向流动、逐级递减，随着食物链的延长，能量的损耗越来越大，需要消耗生产者，即消耗粮食的数量越多，C符合题意。
D．食物链越短，能量流动的损耗越少，最高营养级获得的能量越多，故直接以高营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生态系统能量流动的特点：单向流动，逐级递减。素食一般指植物是生产者，处于能量金字塔最底层，吃肉食时人的营养级比吃素食时的营养高，所损失的能量也就越多。
【解析】【解答】A．有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者，该生态系统鹰体内的有毒物质的含量最高，A符合题意。
B．食物网B中有食物链：合欢树→介壳虫→寄生蜂→蜥蜴→蛇→鹰，合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→蛇→鹰，合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰，共3条。最短的一条食物链是合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰，B不符合题意。
C．自动调节能力有一定限度，生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱，因此该生态系统的自动调节能力是有限的，C不符合题意。
D．生产者通过光合作用所贮存的能量几乎是所有生物生命活动所需能量的最初源泉。因此一条食物链中食物的最终来源是绿色植物，能量的最终来源是太阳，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动，有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，此题食物链中营养级最高的生物是鹰，若该生态系统受到有毒物质污染，则鹰体内的有毒物质最多。



【解析】【解答】A．反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。根据图中神经冲动传导的方向可以看出a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、d是传出神经、e是效应器，是由传出神经末端分支（神经末梢）及相应的肌肉组成的，A不符合题意。
B．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，若图表示捕食食物链，则a是生产者，c、e是消费者，b、d表示捕食关系，B不符合题意。
C．胃中的胃液中有胃蛋白酶，可以初步将蛋白质消化分解为多肽，多肽又在在小肠内的肠液、胰液的作用下分解成氨基酸，所以若图表示蛋白质的消化过程，则a是蛋白质，c是多肽，e是氨基酸，b表示蛋白酶，d表示肠肽酶，C符合题意。
D．水分在植物体内的运输是由下往上的，植物靠根系吸收水分后，通过导管运输到茎、到叶，所以，若图表示水分在植物体内的运输，则a、c、e分别是根、茎、叶，b、d是导管，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸。
【解析】【解答】A．整个家居小镇，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，整个家居小镇属于生态系统，A不符合题意。
B．蝉吸取树汁，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食。因此用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”的场景，正确的是：植物→蝉→螳螂→黄雀，B符合题意。
C．光合作用只能在光下才能进行，通过适当延长光照时间、提高温度、增加二氧化碳浓度，都可以提高光合作用效率，增加有机物的积累。故景区内晚上会亮灯，延长了植物光照时间，可以促进植物光合作用合成更多的有机物，C不符合题意。
D．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
【解析】【解答】A.若y表示二氧化碳浓度，则bcd二氧化碳浓度下降，表示植物进行光合作用强度强于呼吸作用，A符合题意。
B.呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气与之过程大致相反。若y表示胸腔容积，则bcd段表示呼气过程，B不符合题意。
C.若y表示肺内气压，则ac点表示肺内气压等于外界大气压，则cde表示肺内气压低于外界大气压，表示吸气，C不符合题意。
D.在某封闭草原存在食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，兔因失去天敌，数量会增加，而后受草的数量控制，又减少，则可以用abc段表示在一段时间内兔的数量变化，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
【解析】【解答】A、食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中藻类和水草是生产者，而鱼类、贝类和朱鹮是动物属于消费者，所以图中共有5条食物链：①水草→鱼类→朱鹮；②水草→贝类→鱼类→朱鹮；③藻类→鱼类→朱鹮；④水草→贝类→朱鹮；⑤藻类→贝类→朱鹮，⑥藻类→贝类→鱼类→朱鹮，A不符合题意；
B、此生态系统中的生物种类少，不如森林生态系统稳定，B不符合题意；
C、人过度捕食鱼类，朱鹮会因为没有食物而减少，会影响该生态系统的生态平衡，C不符合题意；
D、有毒物质在生物体内不易分解，无法排出，因此会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。朱鹮的营养级最高，有毒物质含量最多，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
生态系统自我调节的能力是有限度的，当外来干扰因素超过这个限度时，生态系统的自我调节能力就会丧失、导致生态系统的稳定性遭受到破坏;
生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）

【解析】【解答】A．植物能通过光合作用利用大气中的二氧化碳制造有机物，同时通过呼吸作用释放二氧化碳，在图中表现为双箭头，甲为生产者，所以①代表光合作用，②代表呼吸作用，A不符合题意。
B．甲、乙、丙共同指向丁，故丁为分解者。甲、乙、丙之间通过吃与被吃的关系构成食物链，故乙、丙代表消费者，B不符合题意。
C．由分析可知，丁为分解者，将动植物残骸和动物的排遗物（有机物）分解为无机物，返还到无机环境之中，参与物质循环，C不符合题意。
D．生产者将太阳能转换为有机物中的化学能，是生态系统的基础构成部分；分解者通过分解作用分解动植物残骸和动物的排遗物中的有机物为二氧化碳，水和无机盐，回归到无机环境中，促进生态系统中的物质循环具有重要作用，消费者促进了生态系统的物质循环，所以没有消费者，物质循环仍能进行，可能速度会减慢，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程；呼吸作用是吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。
【解析】【解答】A、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系是食物链，图一中，有2条食物链，小麦 → 鼠 → 猫头鹰、小麦 → 鼠 → 蛇→猫头鹰，其中小麦是生产者，A说法错误。
B、图二根据图一绘制的，那么D应为分解者，不是猫头鹰，B说法错误。
C、图一中若施用鼠药使鼠的数量减少，则短时间内蛇会因食物不足而数量将减少，C说法正确。
D、能量沿着食物链传递，传递的特点是单向流动，逐级递减，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查食物链、能量流动的特点等基础知识，难度不大，熟记基础知识即可，食物反映的是生产者与消者之间的吃与被吃的关系，注意起点是生产者，不能出现非生物成分和分解者；在数食物网中食物链的条数时，从生产者开始先有几个分支，再分算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数；生态系统中物质和能量都是沿着食物使和食物网流的，能量在沿食物链流动过程中会逐级递减。
【解析】【解答】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分有生产者、分解者和消费者;非生物因素主要有光照、温度、土壤和水分等。
故题干说法错误。
（2）生物物种的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，遗传(基因）的多样性是指物神的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。清源山风景区内共有野生维管束植物750种，陆生脊椎动物有179种，昆虫种类有592种，这一事实体现了物种的多样性，其本质是遗传的多样性。
故题干说法错误。
（3）动物细胞和植物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。
故题干说法正确。
（4）珍稀动物应该保护，不能捕杀、贩卖。
故题干说法错误。
【分析】（1）在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
（2）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（3）植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。
（4）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【解析】【解答】（1）由图可以看出，青蛙以昆虫为食物，所以，青蛙和昆虫之间存在着捕食关系。
（2）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着有光能转化成的化学能，因此，稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能；除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的无机盐，植物的生长都需要无机盐。
（3）在生态系统中，生产者与消费者之间形成了吃与被吃的关系，它们形成的食物结构，叫做食物链，在一个生态系统中，一种动物往往有多种食物，同时一种植物或动物又为多种动物所捕食，这样不同的食物链便彼此交错，构成食物网，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，
生态系统的能量流动具有的两个明显的特点是单行流动和逐级递减，该稻田生态系统的食物链有：水稻→昆虫→青蛙；水稻→昆虫→鸭；杂草→鸭。
（4）鸭以昆虫和草为食物，所以引鸭入田，利用鸭对昆虫、杂草的防治，减少了化学药物的使用，节约了生产成本，减轻了环境污染；鸭产生的粪便，高含有机物，经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用，可见，鸭还能促进稻田生态系统的物质循环。
故答案为：（1）捕食；（2）太阳能、无机盐；（3）食物网、食物链、单行流动、逐级递减、水稻→昆虫→青蛙；（4）昆虫、杂草、物质循环。
【分析】此题考查生态系统的能量流动特点、食物链和食物网、影响生物生存的环境因素，影响生物生活的环境因素分为生物因素和非生物因素，非生物因素指环境中影响某种生物生活的非生物部分，如阳光、水分、土壤、空气等，生物因素包括同种生物之间和不同种生物之间，不同种生物之间的关系有捕食、竞争、寄生等；在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动，能量主要存在于物质中，生物获取物质的同时也就得到了能量。
【解析】【解答】（1）食物链反应的是吃与被吃的关系，图中食物网中的食物链有：草→兔→鹰，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，一共有四条，蛇和鹰之间存在捕食关系，同时蛇和鹰有共同的食物鼠，所以还存在竞争关系。
（2）生态系统是生物与环境形成的统一整体，由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，所以图一要构成一个完整的生态系统，图甲缺少非生物部分和分解者。
（3）图一食物网中，最短的是草→鼠→鹰（或草→兔→鹰），根据食物链中能量流动的特点，能量随着食物链会逐渐递减，草的数量最多，猫头鹰最少，当土壤中的有毒物质被草吸收后，会通过食物链不断积累，营养剂越高，体内积累的有毒物质越多，鹰位于4条食物链的最顶端，体内有毒物质积累最多，即图二中的乙。
故答案为：（1）4、捕食和竞争；（2）非生物成分、分解者；（3）草→鼠→鹰（或草→兔→鹰）、草、乙。
【分析】此题考查生态系统的概念和组成、食物链和食物网、生物富集等基础知识，为基础题，此部分内容为考点内容，需要熟记基础知识，生态系统是生物与环境构成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又分为生产者、消费者和分解者，在一个生态系统中，数量最多的是生产者，；生产者与消费者之间吃与被吃的关系通常用食物链来表示，食物链中不应该出现分解者和非生物成分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…起始点是生产者；物质和能量是沿着食物链和食物流动的，有毒物质不易分解也不易排出，所以在食物链中逐级积累，其营养级别越高，体内的有毒物质越多。
【解析】【解答】(1)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。所以，图一中，像蛇、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
(2)在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。所以，图一中，随着鼠的摄食过程（摄取草），食物中的物质和能量进入它的体内，并沿着食物链和食物网流动。
(3)植植物的光合作用能把无机环境中的二氧化碳和水转化成有机物，实现了从无机环境到有机环境的物质循环。所以，图一中，生理过程[②]光合作用将光能转化为化学能，固定在有机物中。物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。主要有水循环、碳循环、氮循环，特点是循环流动，反复利用。
(4)生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%～20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。图二中有机物含量从多到少依次是：D、A、B、C，因此四种生物构成的食物链是：D→A→B→C。与图一的食物链“草→鼠→蛇→鹰”对比可知，B对应的应该是蛇，D对应的是草。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以，具有两种能量转换器的生物是D。
(5)根据“食物链草→鼠→蛇→鹰”，可知：蛇捕食鼠，若蛇的数量大量减少，则鼠的数量先增加，后减少，可绘图如下：

【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
（4）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）

【解析】【解答】（1）被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，所以，图乙中的海草属于被子植物，被子植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
（2）影响生物生存的因素分为生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、温度、水分、空气等，海草主要生长在浅海，影响其分布的因素是光照，该因素属于非生物因素。
（3）图中的食物链有：海草→海胆→食肉鱼→海龟；海草→儒艮；海草→食草鱼；海草→动植物残体和排泄物→螃蟹，其中最长的食物链是：海草→海胆→食肉鱼→海龟，根据生物富集现象，有毒物质会通过食物链不断积累，营养级高的生物体内有毒物质含量高，所以，如果某种有毒物质进入这片海域，这条食物链中体内有毒物质最多的生物是海龟。
故答案为：（1）被子、六；（2）光、非生物因素；（3）海草→海胆→食肉鱼→海龟、海龟。
【分析】此题考查被子植物的特征、影响生物生活的生态因素、食物链等基础知识，难度一般，解答此题的关键是熟记：被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广；食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的，起点是生产者，食物链中不包含非生物成分和分解者，箭头指向捕食者；生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质浓度越高。
【解析】【解答】（1）绿色植物能利用光能制造有机物，并把光能转变成化学能储存在有机物中；这段文字中的“它”指的是绿色植物，“它”在生态系统中所属的成分是生产者。
（2）“它”—绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。因此，我们把绿色植物称为“空气净化器”。
（3）“它”—绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水，在地球水循环中起着重要的作用。
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
【解析】【解答】(1)甲瓶中无水藻，乙瓶中有一种水藻，丁瓶中有两种水藻，其他条件都相同，因此甲、乙或者甲、丙可以形成对照，变量为水藻，由表中实验现象可得：维持小型生态系统的稳定性需要水藻即生态系统中的生产者。
(2)探究光对小型生态系统的稳定性是否有影响？实验变量为光，其他条件必须完全相同，因此丙、丁可形成对照。
(3)乙瓶中有一种水藻，丁瓶中有两种水藻，其他条件都相同，乙、丁形成对照，变量为藻类的数量，由实验结果可知小型生态系统的稳定性与生物多样性有关。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。
(4)在没有光照的情况下，金鱼藻无法进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用消耗氧气，与小鱼争夺氧气，氧气消耗的最快，因此丁瓶中的小鱼存活的时间最短。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。