一到三年级口才训练活动记录第十一课时教案

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《口才训练》活动记录课题口才训练授课时间 课型新授课  第1课时育人目标结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂 教学过程 1 热身操【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂 2 基本功小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。 升级版：小了白了兔，白了又了白，两了只了耳了朵了竖了起了来，爱了吃了萝了卜了和了青了菜，蹦了蹦了跳了跳了真了可了爱。 3、口才秀-介绍小动物 小猴子：小猴子有红红的屁股，喜欢爬树，喜欢吃香蕉小兔子，大老虎，小花狗一起介绍一个你最喜欢的小动物