人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么随堂练习题
展开
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么随堂练习题,共7页。试卷主要包含了“公民”一词最早出现在,在公共场所,下列说法正确的是,下列关于中国公民的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.张某某已经染上新冠肺炎,却隐瞒病情不上报,他的行为( )。
A.遭到指责
B.触犯法律
C.让人们不理解
2.“公民”一词最早出现在( )。
A.古罗马
B.古印度
C.古希腊
3.在公共场所,下列说法正确的是( )。
A.可以随地吐痰
B.要爱护公物,保护环境
C.可以大声喧哗
D.排队时,可以插队
4.赵强妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时,还没有加班费,这侵犯了赵强妈妈的( )。
A.休息权
B.监督权
C.平等权
5.下列关于中国公民的说法正确的是( )。
A.出国的人就不是中国公民了
B.犯罪后被判刑,就失去公民身份了
C.我父母是中国人,我出生在中国,我是中国公民
D.只有年满18周岁,才是公民
二.填空题(共5题,共20分)
1.( )是国家的主人。
2.宪法是国家的根本法,是公民权利的( ) 。宪法保障的基本权利,是我们在国家和社会生活中( ) 的权利。
3.宪法除了保障公民的( ),还规定了公民的( )。
4.我国已经参加了( )余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权( )与( ),推动国际人权事业健康发展。
5.随着中国经济、社会的快速发展,中国到海外( )、( )和执行公务的人员越来越多。
三.判断题(共5题,共10分)
1.张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税,这是在履行法律规定的义务。( )
2.公民身份号码的第17位能辨别公民的性别。( )
3.公民要尽量享受基本权利,少履行基本义务。 ( )
4.公民没有保守国家秘密的义务。( )
5.我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
年龄 发给身份证有效期
未满16周岁 20年
16—25周岁 10年
26—45周岁 5年
46周岁以上 长期
五.填表题(共1题,共9分)
1.写一写,下列情景中涉及什么权利,这些权利是谁享有的,谁应该保障这些权利的行使。
情景1:今年6岁的叶童成为一名小学生。
情景2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
情景3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
六.简答题(共5题,共24分)
1.说一说居民身份证上独一无二的信息是什么?
2.取得中国国籍的方式有几种,分别是什么?
3.王军是一名退伍军人,七周岁开始上小学,学习非常努力,高中毕业后,响应国家号召,应征入伍,从部队退役后回到家乡自己创办了工厂,做了厂长,他诚信经营,按时缴纳税款,去年他又被选举为全国人大代表。请分析一下王军享受了哪些权利,履行了哪些义务。
4.公民履行义务包括做哪些事情和不做哪些事情?如果不履行义务,会有什么影响?
5.为什么公民要参政议政?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益造成损害的,应如何处理。
八.材料题(共2题,共16分)
1.结合材料,回答问题。
北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场,只见宾馆门前的栏杆上,几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展,但没有看到中国的五星红旗。他震惊了,立刻找到会议的组织人员说:“一定要升起中国人民共和国的国旗,因为我在这儿!”梁帆的庄严声明受到重视,五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上,梁帆也受到了外国人的敬佩,被称为“合格的中华人民共和国的代表”。
(1)“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么?
(2) 梁帆履行了哪项公民基本义务?
2.材料:一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?
九.综合题(共1题,共8分)
1.查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项义务, 将序号写在圆圈中。
1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务
3.瞻养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.人民
2.保障书;最重要
3.基本权利;基本义务
4.20;交流;合作
5.留学;务工
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)身份证号码,理论上每个人的身份证号码都是不同的。(2)身份证照片,每个人的长相、五官都是不同的。
2.两种:以出生方式取得,申请加入的方式取得。
3.受教育权、劳动权、被选举权、人身自由权、财产所有权等;
依法服兵役的义务、依法纳税的义务等。
4.答:公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。
5.国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。
七.辨析题
1.国家要依法承担赔偿责任,这既保障了公民的合法权益,也促使国家机关依法行使职权。
八.材料题
1.(1)中国人民共和国公民。(2)维护国家安全、荣誉和利益的义务。
2.学校和社会关爱未成年人的例子有:
(1)开学第一天,交通警察到学校讲解交通安全知识。
(2)学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。
(3)参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票价。
(4)网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。
九.综合题
1.如图:
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么随堂练习题,共6页。试卷主要包含了下列关于公民的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么同步训练题,共7页。试卷主要包含了身份证丢失,要及时到挂失,国籍的取得方式有等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么练习