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    人教部编版 五年级下册第三单元 我们是公民 6 公民意味着什么测试卷带答案【培优B卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第三单元 我们是公民6 公民意味着什么课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第三单元 我们是公民6 公民意味着什么课后测评,共7页。试卷主要包含了12月10日是世界,下列说法中,不属于我们义务的是等内容,欢迎下载使用。
    1.12月10日是世界( )。
    A.水日
    B.人权日
    C.戒毒日
    D.爱眼日
    2.宪法规定了公民的基本权利,下列属于公民的基本权利的是( )。
    ①受教育权
    ②人身自由权
    ③平等权
    ④休息权
    ⑤宗教信仰自由
    A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
    3.中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民,就是看他( )。
    A.是否有中国人的血统
    B.是否长期住在中国
    C.是否具有中国国籍
    4.下列说法中,不属于我们义务的是( )。
    A.小红说我们要孝敬父母
    B.小美说在交通拥挤的时候我们要指挥交通
    C.小王说我们要保护野生动物
    D.小丽说我们要遵守交通法规
    5.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。于是在许多国家的努力下,承诺禁止并消除一切形式种族歧视的公约( )诞生了。
    A.《世界人权宣言》
    B.《经济、社会及文化权利国际公约》
    C.《消除一切形式种族歧视国际公约》
    D.《儿童权利公约》
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.公民一词最早出现于( ),国家为每个公民确定了( ),这是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
    2.宪法保障公民的基本权利,我知道的公民基本权利有:物质帮助权、( )、( )、人身自由权等。
    3.公民身份号码由18位数字组成,各有不同的含义。请你在下图中标示出来。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    4.中国公民如果在海外遇到紧急情况,可以拨打( )热线电话求助。
    5.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国( )。国籍取得的方式一般有两种:一是以( )的方式取得;二是以( )的方式取得。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.世界人权日是12月12日。( )
    2.小华的妈妈是中国人,爸爸是英国人,小华出生在中国,小华即是中国公民,又是英国公民。( )
    3.我在儿童刊物上发表了一篇小说,我有著作权。( )
    4.为未成年人创造良好的社会环境是全社会共同的责任。 ( )
    5.我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.身份证号码由18位数字组成,各有不同的含义:
    第1——6位 校验码
    第7——14位 地址码
    第15——17位 出生日期码
    第18位 顺序码
    如果校验码为10,则用( )代替。
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.请将法律名称与其保障的公民基本权利对应,在横线处填入序号即可。
    ①选举权与被选举权 ②劳动权 ③物质帮助权 ④女性的权利 ⑤财产权
    六.简答题(共5题,共36分)
    1.权利与义务的关系?要求我们怎么做?
    2.身份证的用处有哪些?至少写出三个
    3.列举:身份证虽小,但作用可大了,在你的生活中哪些地方会用到它呢?请写下来。(至少4条)
    4.暑假,王原和妈妈一起去外地旅游。出发前,妈妈带他去派出所办理了身份证。一路走下来,王原发现身份证虽小,但作用可大了。你知道生活中哪些地方用的上身份证吗?至少写四条。
    5.取得国籍的方式有哪些?
    七.辨析题(共1题,共8分)
    1.认识居民身份证。
    根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民,应当申请领取居民身份证;未满十六周岁的中国公民,可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证,保障了公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序。
    (1)关于身份证的知识你知道多少?(至少写出两点)
    (2)在生活中,身份证有哪些用途?(至少写出三条)
    八.材料题(共2题,共14分)
    1.活动园。
    12月10日是世界人权日。在这天,六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划(2016年—2020年)》目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。
    (1)我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。
    (2)我家旁边新建了一个公共图书馆,周末我可以去那里读书。
    (3)我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。
    (4)我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。
    (5)在我的家乡西藏,很多学校都实行汉藏双语教学。
    (6)上周学校举办人权讲座,邀请了一位教授给我们讲人权知识。
    2.结合材料,回答问题。
    北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场,只见宾馆门前的栏杆上,几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展,但没有看到中国的五星红旗。他震惊了,立刻找到会议的组织人员说:“一定要升起中国人民共和国的国旗,因为我在这儿!”梁帆的庄严声明受到重视,五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上,梁帆也受到了外国人的敬佩,被称为“合格的中华人民共和国的代表”。
    (1)“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么?
    (2) 梁帆履行了哪项公民基本义务?
    九.综合题(共1题,共8分)
    1.现在经济飞速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多,以下是中国公民在外国的行为,在对的括号里面画“√”。
    ( )要遵守当地的法律。
    ( )要遵守当地的风俗习惯。
    ( )在餐厅吃饭时很大声。
    ( )向外国朋友介绍我们的文化和历史。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.古希腊;公民身份号码
    2.休息权;平等权
    3.第1—6位是地址码;第7—14位为出生年月日码;第15—17位为顺序码;第18位为校验码,如果校验码为10,则用X代替
    4.12308
    5.公民;出生;申请加入
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    X
    五.填表题
    1.⑤;②;③;④;①
    六.简答题
    1.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。
    2.首先,身份证能用来识别身份;身份证,用来登记;身份证,用来购买车票。
    3.酒店住宿、办理手机卡、车站取票、中高考。
    4.①在酒店办理住宿登记;②在机场办理登机手续;③在手机营业厅办理业务;④在火车站自助取票机上打印火车票。
    5.一是以出生的方式取得,二是以申请加入的方式取得。
    七.辨析题
    1.(1)①身份证是每个公民唯一的,终身不变的身份代码;②身份证号码由18位数字组成;③第1-6位是地址码;④第7-14位是出生日期码;⑤第15-17位是顺序码;⑥最后一位是校验码等。
    (2)在酒店办理住宿登记;办理登机手续;在火车站自动取票机上打印火车票;在手机营业厅办理业务;在邮局邮寄物品等。
    八.材料题
    1.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权;
    人权保护事例:我们经常登录政府网站去浏览政府信息,还给市长打热线电话提出自己的意见。
    2.(1)中国人民共和国公民。(2)维护国家安全、荣誉和利益的义务。
    九.综合题
    1.(√)要遵守当地的法律。
    (√)要遵守当地的风俗习惯。
    ( )在餐厅吃饭时很大声。
    (√)向外国朋友介绍我们的文化和历史。

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