小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么课堂检测，共6页。试卷主要包含了中国人去外国游玩和学习时应，是国家人权日，下列关于中国公民的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.《中华人民共和国选举法》规定，公民有（ ）。
A.女性的权利
B.人身自由
C.选举权和被选举权
2.中国人去外国游玩和学习时应（ ）。
A.遵守外国法律
B.以中国法律为主
C.中国法律管不住了，可以为所欲为
3.（ ）是国家人权日。
A.12月12日
B.12月10日
C.12月5日
4.李某在公司的微信群里谩骂同事张某，造成很坏的影响，人民法院判决李某向张某公开道歉。这体现了我国法律中的（ ）。
A.公民的合法的私有财产不受侵犯
B.公民的人格尊严不受侵犯
C.公民的人身自由不受侵犯
D.国家机关不可以滥用权力
5.下列关于中国公民的说法正确的是（ ）。
A.出国的人就不是中国公民了
B.犯罪后被判刑，就失去公民身份了
C.我父母是中国人，我出生在中国，我是中国公民
D.只有年满18周岁，才是公民
二.填空题(共5题，共20分)
1.公民履行义务既包括做（ ）我们必须做的事情，也包括不做（ ）做的事情，如果我们不履行义务，就要承担相应的（ ）。
2.在家里，我们是（ ），在学校，我们是（ ）；在商场，我们是（ ）。我们的身份在不同的场合会变化，但是有一个身份是共同的，那就是公民。
3.我国不承认中国公民具有（ ）国籍。中国公民具备法定条件的，可以经申请批准退出（ ）国籍。
4.2004年，（ ）第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。
5.公民的身份证号码是由（ ）位数字组成的。
三.判断题(共5题，共10分)
1.《中华人民共和国居民身份证法》规定：中国公民应当申请领取居民身份证的最低年龄是14周岁。（ ）
2.身份证丢失，要及时到公安机关挂失。（ ）
3.我爸爸妈妈每次买东西都会跟商家要发票。（ ）
4.我爷爷今年80岁了，他领取了政府发放的高龄津贴。（ ）
5.未成年人没有选举权和被选举权。（ ）
四.连线题(共1题，共7分)
1.我会连线。
通信自由
维护祖国的安全
享受的权利 退休人员生活保障
计划生育
住宅不受侵犯
履行的义务 爱护公共财产
法律面前一律平等
五.填表题(共1题，共10分)
1.请将法律名称与其保障的公民基本权利对应，在横线处填入序号即可。
①选举权与被选举权 ②劳动权 ③物质帮助权 ④女性的权利 ⑤财产权
六.简答题(共5题，共30分)
1.身份证虽小，但作用很大，生活中不少地方都用得上它。说一说身份证的用途都有哪些？（至少写出2个以上)
2.社会主义核心价值观基本内容是什么？
3.在我国，什么样的人有选举资格？什么样的人没有选举资格？
4.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。
5.公民的权利和义务有哪些？公民应该如何行使自己的权利？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.周六晚上，公司职员小辉请同事到他家小区的空地开生日晚会。他们高谈阔论，大声喧哗，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此小辉很困惑。公共空间人人享有使用的权利，为什么我们不能随心所欲？
八.材料题(共2题，共12分)
1.材料：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
想一想，留守儿童在成长中可能面临哪些问题?
2.活动园。
12月10日是世界人权日。在这天,六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016年—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。
（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。
（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。
（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。
（4）我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。
（5）在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。
（6）上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。
九.综合题(共1题，共10分)
1.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”
（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。
（2）公民应该如何履行自己的义务？
（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.法律规定；法律禁止；法律责任
2.孩子；学生；顾客
3.双重；中国
4.第十届全国人民代表大会
5.18
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.⑤；②；③；④；①
六.简答题
1.酒店住宿、办手机卡、车站取票
2.富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
3.根据宪法第三十四条规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
4.首先有生存的权利、有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利、有接受教育的权利，再次有要求父母、老师尊重自己、平等对待自己的人格的公民权。
5.公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化权利，同时也有规定的义务 ，比如：保守国家秘密、遵守公共秩序、接受教育等等。
公民在行使公民权利时不得损害国家的、社会的、集体和其他个人的利益，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利。
七.辨析题
1.权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。
八.材料题
1.留守儿童可能面临的问题有：感觉不到母爱、父爱；容易自卑，限入孤独中，从而使性格扭曲；独来独往，缺乏交流，以后在社会上交际能力差；学习中缺少家庭辅导，学习不专心；交友、生活、购物缺少指导等。
2.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权；
人权保护事例：我们经常登录政府网站去浏览政府信息，还给市长打热线电话提出自己的意见。
九.综合题
1.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。
（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做
（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。