五年级下册6 公民意味着什么综合训练题

这是一份五年级下册6 公民意味着什么综合训练题
人教部编版 (五四制) 五年级下册第三单元 我们是公民 6 公民意味着什么测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.言论自由属于我国公民的（   ）。A.政治自由权B.人身自由权C.人格权D.文化教育权2.接受教育是中华人民共和国公民的（   ）。A.权利B.义务C.权利和义务3.妈妈去超市买东西排队付款。这个情景对应的是公民（   ）的义务。A.维护民族团结B.遵守交通秩序C.遵守公共秩序4.下列行为属于履行公民基本义务的是（   ）。A.小辉举报涉黑犯罪行为 B.小佳的爸爸每月按时缴纳税款 C.小丽将自己的零花钱捐给了灾区5.小亮的爸爸在石家庄打工，村里通知他回村里参加人大代表的选举，这里小亮的爸爸享有（   ）。A.劳动权 B.文化权利 C.选举权与被选举权二.填空题(共5题，共30分)1.日常生活中，警察基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（      ）证，我们必须配合，这是我们作为公民的（      ）义务。2.公民（      ）是身份证上独一无二的信息，每个人都有一个专属于自己的（      ）。3.选举的方式一般分为（      ）和（      ）两种。4.公民身份号码有（      ）位数字组成，各有不同的含义：第1—6位是（      ），第7—14位是（      ），第15—17位是（      ），第18位是（      ）。5.近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主（      ）建设迈出重大步伐，思想（      ）建设取得重大进展，人民（      ）不断改善，（      ）文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。三.判断题(共5题，共10分)1.小明的爸爸在国际秘密研究所工作，他经常将自己的工作与别人诉说。（   ）2.孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。（   ）3.在世界上，未满18周岁的公民为未成年人。（   ）4.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。（   ）5.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。（   ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。李红6岁接受义务教育                 物质帮助权爸爸妈妈在工厂上班                  受教育权叔叔当选为县人大代表                劳动权爷爷领取政府发放的高龄津贴          选举权和被选举权五.填表题(共1题，共9分)1.（1）今年6岁的张晓红成为一名小学生。（2）崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。（3）吴华家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共27分)1.护照上有哪些重要信息？2.请举例说明我国公民应当履行的义务，至少三条。3.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。4.说一说居民身份证上独一无二的信息是什么？5.如果妈妈所在的公司拖欠了妈妈的工资，妈妈应该怎样做？七.辨析题(共1题，共4分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。八.材料题(共2题，共16分)1.我是中国人，我骄傲我自豪！造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”，它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了影响。此外，我国独领风骚的古代技术创造：形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。独具特色的古代科学：我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的医学理论、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。还涌现出了灿若繁星的古代科技巨人，如张衡、祖冲之、李时珍、蔡伦、华佗、毕昇……在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个的科学巨人取得了不朽的科技成就。如今，中国科学家从古老的中医文献中获得灵感，经历了上百次的失败之后，终于研制出抗疟疾的青蒿素，拯救了数百万人的生命。在此过程中，科学家屠呦呦和她的团队解决了关键性技术难题，作出了重大贡献。2015年，屠呦呦成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。当下新冠病毒袭卷全球，中国又力挽狂澜，在抗击新冠肺炎疫情中贡献中国力量彰显大国风范，用实际行动诠释大国担当。从古至今，中国在国际社会中一直发挥着重要作用，傲立于世界民族之林。作为一名中国人，你一定是骄傲的、自豪的……那么作为小学生的我们准备怎样以自己的实际行动报效我们的祖国呢？请你试着谈一谈。2.活动园。12月10日是世界人权日。在这天,六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016年—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。（4）我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（5）在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。（6）上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。九.综合题(共1题，共8分)1.请你根据这位公民的身份证上面提供的信息，回答相关问题。李某某的身份证号：222424196008222425。想一想：（1）李某某的身份证号一共多少位数字？答：（      ）。（2）李某某的出生年份是？答：（      ）。（3）李某某的出生日期是？答：（      ）。（4）李某某的性别是？答：（      ）。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C二.填空题1.身份；法定2.身份证号码；号码3.直接选举；间接选举4.18；地址码；出生日期码；顺序码；校检码5.法治；文化；生活；生态三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√四.连线题1.如下：五.填表题1.义务教育权；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》六.简答题1.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。2.依法纳税、服兵役、维护国家安全、荣誉和利益、遵守公共秩序、保守国家秘密等。3.首先有生存的权利、有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利、有接受教育的权利，再次有要求父母、老师尊重自己、平等对待自己的人格的公民权。4.（1）身份证号码，理论上每个人的身份证号码都是不同的。（2）身份证照片，每个人的长相、五官都是不同的。5.妈妈首先应该与公司协商，如果协商无效，可以运用法律的手段维护自己的合法权益。七.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.积极学习科学文化知识，增强体质锻炼，做到德智体美的全面发展；加强身心修养，增强社会责任感；生活中从小事做起，与人为善，团结同学，尊敬师长；树立远大而又切合实际的理想，步步为营，为此目标而奋斗，并学会感恩和回报社会2.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权；人权保护事例：我们经常登录政府网站去浏览政府信息，还给市长打热线电话提出自己的意见。九.综合题1.18位；1960年；8月22日；女