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    人教部编版 五年级下册第三单元 我们是公民 6 公民意味着什么测试卷带答案(突破训练)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么测试题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么测试题,共7页。试卷主要包含了下列属于侵犯人权的是,是每个人作为人所应当享有的权利等内容,欢迎下载使用。
    1.( )是证明公民身份,记录居民家庭关系状况的法定证件。
    A.户口簿
    B.身份证
    C.电话号码
    D.邮政编码
    2.下列属于侵犯人权的是( )。
    A.给别人取外号
    B.上学迟到
    C.吃不健康的零食
    D.长时间玩游戏
    3.参与管理国家和管理社会是通过行使( )实现的。
    A.监督权
    B.经济权利
    C.选举权与被选举权
    4.下列图中的人物,( )没有资格参加选举。
    A. 爷爷和奶奶
    B. 爸爸和妈妈
    C. 我上六年级了
    5.( )是每个人作为人所应当享有的权利。
    A.人权
    B.监督权
    C.选举权
    D.教育权
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.( )与国家密切相关,标志着个人作为国家成员的资格。凡具有中华人民共和国( )的人都是中华人民共和国公民。
    2.为了保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序,国家为每个公民确定了公民身份证号码,每个公民唯一的、终身不变的( )。
    3.公民一词最早出现于( ),国家为每个公民确定了( ),这是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
    4.( )除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。
    5.《中华人民共和国税收征收管理法》规定,收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.到其他国家旅游的中国人不属于中国公民。( )
    2.国际人权事业的发展仅需要发达国家的参与。( )
    3.公民可以行使权利,但不能滥用权利。( )
    4.每个公民都有一个唯一的终身不变的身份代码。( )
    5.中华人民共和国公民在法律上一律平等。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.连线。
    五.填表题(共1题,共6分)
    1.下面各情境中被侵犯的权利是什么?请按照要求填写。
    六.简答题(共5题,共24分)
    1.身份证虽小,但作用很大,生活中不少地方都用得上它。说一说身份证的用途都有哪些?(至少写出2个以上)
    2.居民身份证的正面和背面分别有哪些信息?居民身份证上独一无二的信息是什么?
    3.张一的妈妈假期带她出去旅游。出发前带他办理了身份证,一路走下来,发现身份证虽小,但是作用可大了,生活中不少地方都用的上它。想一想,身份证还有哪些用处?
    4.大到国家,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。法律就在我们身边,可见法律的重要性,请简述法律的重要作用。(写出3条)
    5.居民身份证背面都有什么信息?
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.周六晚上,公司职员小辉请同事到他家小区的空地开生日晚会。他们高谈阔论,大声喧哗,直至深夜,引起了周围居民的强烈不满。为此小辉很困惑。公共空间人人享有使用的权利,为什么我们不能随心所欲?
    八.材料题(共2题,共16分)
    1.阅读角。
    爸爸和发票
    一天,孙园一家三口去饭店吃饭。结账时,服务员说:“如果不要发票,就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说:“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定?你们再不开发票,我就打纳税热线12366!”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上,孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说:“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款,如果我们不要发票,饭店就可能逃税,国家的税收会因此流失。”
    (1)你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法?如果遇见这种情况,你会怎么做?
    (2)孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示?
    2.妈妈给小华报了钢琴班,小华很喜欢弹钢琴,经常练钢琴到半夜,这天晚上十点半,小华的邻居来敲门,让小华晚上练琴不要到这么晚,影响他们休息,小华觉得练琴是自己的事情,自己享有在家自由练钢琴的权利。
    (1)你觉得小华的做法对吗?从权利的行使角度分析一下原因。
    (2)如果你是小华,你会如何处理这件事情?
    九.综合题(共1题,共10分)
    1.某校中学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事,不用你管。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,父母知道了张某一天的表现后,对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”
    (1)张某认为自己“倒霉透了”,这种观点对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。
    (2)公民应该如何履行自己的义务?
    (3)张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.公民身份;国籍
    2.身份代码
    3.古希腊;公民身份号码
    4.宪法
    5.保密
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.《儿童权利公约》----每个儿童有团有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。
    《消除一切形式种族歧视国际公约》----承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。
    《经济、社会及文化权利国际公约》----本公约締约各国承认人人有权享受社会保障,包括社会保险。
    《男女工人同工同酬公约》----凡会员国,应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段,促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酮原则适用于全体工人。
    五.填表题
    1.人生权;肖像权;名誉权
    六.简答题
    1.酒店住宿、办手机卡、车站取票
    2.身份证正面有:照片、姓名 、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。背面有:国籍、签发机关、有效期限。独一无二的信息是:公民身份号码。
    3.(1)在酒店办理住宿登记;
    (2)在机场办理登机手续;
    (3)在手机营业厅办理业务;
    (4)在邮局邮寄物品;
    (5)在火车站自助取票机上打印火车票。
    4.①法律如同指南针,告诉我们行为的方向;②法律如同尺子,衡量我们行为的对错;③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。
    5.照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。
    七.辨析题
    1.权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民行使自由和权力的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
    八.材料题
    1.(1)饭店工作人员属于偷税漏税,这种做法是不对的;而孙园爸爸坚持索要发票,这种行为是正确的。如果遇到这种情况,我会坚持索要发票,如果商家不给,我就打电话给父母或者纳税热线。
    (2)孙园爸爸的行为告诉我们:在我们消费后,一定要坚持索要发票,这样就可以避免商家偷税漏税,这也是我们作为公民的义务。
    2.(1)小华的做法不对,权利不是绝对的,而是有界限的,宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利。小华有弹钢琴的权利,但是他损害了邻居合法的权利,他的邻居也有不被他人打扰的权利。我们在行使权力的时候,不能滥用权利。
    (2)向邻居道歉,不在晚上休息时的练琴,以免影响他人休息。
    九.综合题
    1.(1)张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。
    (2)遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的,我们必须做到,而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做
    (3)作为公民,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。

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