人教部编版 (五四制)五年级下册第三单元 我们是公民6 公民意味着什么巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第三单元 我们是公民6 公民意味着什么巩固练习，共6页。试卷主要包含了下列不是我们的义务的是等内容，欢迎下载使用。
1.《中华人民共和国民法总则》中规定，“个人信息禁止非法买卖”“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的（ ）。
A.隐私权 私有财产权
B.隐私权 劳动权
C.姓名权 劳动权
D.姓名权 私有财产权
2.下列不是我们的义务的是（ ）。
A.要保护野生动物
B.要孝敬父母
C.在交通拥挤的时候要指挥交通
3.中国是世界上侨民最多的国家，侨民散布于全球各地。中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打（ ）热线电话求助。
A.“12308"
B.“114”
C.“110”
4.以下关于身份证的表述，不正确的是（ ）。
A.身份代码是每个公民唯一的
B.警察可以随意查验居民身份证
C.要注意避免身份证上的个人信息泄露
5.（ ）并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。
A.参政
B.议政
C.以上都是
二.填空题(共5题，共30分)
1.依据法律被剥夺政治权利的人没有（ ）和（ ）。
2.所有社会成员都要遵守法律，依法享有自己的权利，依法履行自己的（ ）。
3.近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主（ ）建设迈出重大步伐，思想（ ）建设取得重大进展，人民（ ）不断改善，（ ）文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
4.宪法规定，公民在行使（ ）和（ ）的时候，不得损害（ ）、（ ）、（ ）利益和其他公民的合法的权利和自由。
5.在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的（ ），以保证权力的行使（ ）人民的意愿，体现人民的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我国嫦娥5号成功带回月壤，我感到骄傲和自豪。（ ）
2.我国已经参加了20多项国际人权条约。（ ）
3.身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。（ ）
4.无论到哪里吃饭，都应该向服务员索要发票。（ ）
5.公民身份号码的第17位能辨别公民的性别。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.将下列相对应的内容用线连起来。
12366 政府服务热线
12308 全国统一的纳税服务热线
12345 外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心
五.填表题(共1题，共6分)
1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。
六.简答题(共5题，共29分)
1.居民身份证对每个人来说都很重要，你知道身份证上有哪些个人信息吗？
2.国籍的取得方式有哪些？
3.我国制定了许多法律来落实宪法中规定的公民基本权利。请列举几个你知道的权利。(答出4个即可)
4.作为小学生，我们享有哪些权利？（至少列举出三种）
5.公民的权利和义务有哪些？公民应该如何行使自己的权利？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.为什么不能随便扔掉车票、快递单、购物小票？生活中怎样避免泄露身份证信息？
八.材料题(共2题，共16分)
1.截止12月10日，全球新冠确诊病例超过100万例的国家达15个，分别是美国（1649万）、印度（985万）、巴西（688万）、俄罗斯（262万）、法国（236万）、英国（183万）、意大利（182万）、土耳其（180万）、德国（132万）等。
全球新冠死亡病例超过10万的国家有3个，分别是美国、巴西和印度。
现在新型冠状病毒遍布全球，许多国家都做好了防备，可中国却做的最好。说说2020年这次疫情发生的哪些事件让你体会到作为中国公民的自豪？今后我们应该怎样做呢？
2.材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?
九.综合题(共1题，共10分)
1.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”
（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。
（2）公民应该如何履行自己的义务？
（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.选举权；被选举权
2.义务
3.法治；文化；生活；生态
4.自由；权利；国家的；社会的；集体的
5.监督；符合；利益
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.人生权；肖像权；名誉权
六.简答题
1.身份证上有身份证号码、性别、民族、出生年月日、住址等。
2.（1）以出生的方式取得国籍；
（2）以申请加入的方式取得国籍。
3.平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利等。
4.小学生享有国家规定的一切正当权利：受教育权、人身权、财产权、身体健康权、人格尊严权、隐私权、名誉权等。
5.公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化权利，同时也有规定的义务 ，比如：保守国家秘密、遵守公共秩序、接受教育等等。
公民在行使公民权利时不得损害国家的、社会的、集体和其他个人的利益，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利。
七.辨析题
1.因为车票、快递单、购物小票上都有我们的身份信息，随意扔掉的话容易泄露身份信息；在生活中，我们可以安全处理车票、快递单等容易泄露身份信息的东西，不将自己的身份证借给别人使用过，不随意泄露自己的身份信息。
八.材料题
1.专治疫情的医院仅仅只用七天的时间建成，还有各种各样的志愿者逆行前往疫区等；今后我们应该更加努力学习，遵守道德和法律，为祖国争光，报效祖国。
2.学校和社会关爱未成年人的例子有：
（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。
（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。
（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。
（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。
九.综合题
1.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。
（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做
（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。