初中生物北师大版八年级下册第1节 生物的生存依赖一定的环境示范课课件ppt

这是一份初中生物北师大版八年级下册第1节 生物的生存依赖一定的环境示范课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了昔日的罗布泊，现在的罗布泊，生态系统，陆地湿地海洋，生物环境，食物链，食物网，能量流动，生态系统的稳定性，生物圈等内容，欢迎下载使用。

一、复习目标1、认识生物的生存依赖一定的环境，环境中的各种因素会影响生物的形态、生理和分布。2、了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构，理解生态系统四中组分的功能、地位及相互关系，理解营养结构与功能的关系。3、理解生态系统稳定性的概念及原因，理解破坏生态系统稳定性的因素及其关系，了解保持生态系统稳定性的意义。
二、复习重、难点1、重点：（1）生态系统的概念及生态系统中各种成分的作用。（2）食物链和食物网。（3）生态系统中物质和能量流动的特点。（4）生态系统的自我调节能力和生态系统的稳定性。
2、难点：生态系统中物质循环和能量流动的特点。
什么原因使罗布泊会出现如此大的反差呢？
非生物环境生物（生产者、 消费者、 分解者）
生产者初级消费者次级消费者
不同生物由于 关系而形成的链条式联系。
生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
第一 第二 第三 第四营养级 营养级 营养级 营养级
食物网：生物之间由于食物关系构成的网状联系。
这个食物网共有 条食物链。
功能:物质和能量流动的渠道
分解者（微生物和腐生生物）
物质流动是循环的，能量是单向流动，逐级递减的。
特点：生态系统具有一定的自我调节力，
但是生态系统的自我调节能力是有限度的。
（2015 百色市）右图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。
（1）图中能吸收二氧化碳，产生氧气，在维持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是 。（2）图中属于消费者的有 。（3）图中乙和丁之间是 关。（4）假如图中表示的是农田生态系统，则施用DDT 农药后，体内DDT 农药累积最多的生是 。
（2014 百色市）右图为生态系统结构简图，请回答： （l）光、二氧化碳、水等属于生态系统的_________部分， 图中生产者是___________。 （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系，请写出图示中的食物链:__________________________ （3）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的____________________________。 (4)生态系统中的物质和能量就是沿着_______________和食物网流动的。
绿色植物 蝉 螳螂 黄雀 蛇
1.下列属于生态系统的是（ ）A.池塘中的水草 B.池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D.一个池塘
2.百色范围内没有的生态系统是（ ）A.森林生态系统 B.淡水生态系统C.沙漠生态系统 D.农田生态系统