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    湖南省娄底市新化县东方文武学校2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题(含答案)
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    湖南省娄底市新化县东方文武学校2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题(含答案)

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    这是一份湖南省娄底市新化县东方文武学校2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题(含答案),共6页。试卷主要包含了下列句子没有语病的一项是,按课文内容填空,阅读下面的材料,按要求作文,【答案】B等内容,欢迎下载使用。

      东方文武学校2022学期

    八年级语文试卷

    (总分:150分;时间:120分钟)

    一、积累与运用。(共计39分)

    1. 下列划横线字的注音完全正确的一项是(  )(3分)
      A.chén朴(chún)童zhì)红(fěi
      B.xù)亮(huò)红(yīn)惟妙惟xiào
      C.jū)发jiào防(dī)参不齐(cī)
      D.取(jí)热(zhì)名(nì)心如意(chèn
    2. 下列词语中有错别字的一项是(   )(3
      A.欠第 起源  榆树叶  北雁南方  B.纬度  候鸟 桃花   周而复始 
      C. 刺槐  连翘 逆温层  冰雪融化   D.采集 悬殊 生态学  哀草连天
    3. 下列句子中加粗词语运用错误的一项是(    )(3分))(2016年娄底中考)
    1. 要研制青蒿素的过程中,作为一位组织者和参与者,屠呦呦是产下了汗马功劳

    B.“六一”儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享天伦之乐

    C.省首批“产镇融合示范”共有13个乡镇入选,我市桥头河镇一路过关斩将,以“蔬菜小镇”冠名上榜。

    D.站在曾国藩故居前,我不禁浮想连翩,时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。

    4.下列句子没有语病的一项是(     32021年长沙郡中学中考摸拟)

    A.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念,更是绿色的活动空间。

    B.北京冬奥会吉祥物冰墩墩成为顶流,源于其自身的中国元素密不可分。

    C.一个人能否成为真正的读书人,关键在于是否有浓厚的阅读兴趣。

    D.随着第七季《中国诗词大会》的热播,再次激发了大家学习古典诗词的热情。

    5下列文学常识表述正确的一项是      3

    A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,汉代以后被奉为经典。其作品分为三部分,常用赋、比、兴手法。

    B.陶渊明是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家,是中国第一位田园诗人,被称为古今隐逸诗人之宗,著有《陶渊明集》,《桃花源记》是其代表作之一。

    C.《小石潭记》是宋代文学家柳宗元的作品。文章记叙了作者游玩小石潭的整个过程,以优美的语言描写了小石潭的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。

    D是古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点,甚至用来警诫自己或者称述功德。如明朝文学家魏学洢的《核舟记》。

    6.按课文内容填空。(2分一空,共计14分)

    1潭西南而望,______________________________。(柳宗元《小石潭记》)

    2)关关雎鸠,在河之洲。___________________________。(《诗经·关雎》)

    3)《桃花源记》中描绘桃花林中自然环境美好的句子_________________ ______                                                  

    7.八年级(1)班开展古诗苑漫步综合实践活动,请你参与。

    (1)班级要举办诗词大赛,请从以下9个字中识别一句五言唐诗。(3

    (2)同学们收集整理的古诗词,有的包含传统节日,有的描绘四季美丽风光。

    请写出下面诗句中包含的传统节日。4

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(     )

    五月五日午,赠我一枝艾。(     )

    下面诗句中描绘夏天景色的是(     )3

    A.忽如一夜春风来,干树万树梨花开。                    B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。                    D.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

    二、阅读

    (一)阅读下面诗歌,完成8-9题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

    溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

    溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

    溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    8.本诗出自诗歌总集______,其中“风”里面收集的诗歌都是各地的_______4

    9.下列理解不正确的一项是( 3

    A.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛。

    B.诗中“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映,起兴的事物与吟咏的对象形成和谐的画面。

    C.这首诗动静结合,描摹传神,伊人忽隐忽现,若即若离,给人留下了更生动、鲜明的印象。

    D.“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复,直接表现出主人公对意中人的思念和勇敢追求。

    (二)阅读下面文言选段,按要求完成10-13题。

    桃花源记

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

    10.下列语句中加下划线词古今意思没有发生变化的一项是( 3

    A.阡陌                        B.率妻子邑人来此绝境

    C无论魏晋     D.武陵人捕鱼为业

    11.第二段末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是(   3

    A.比喻 B.夸张 C.借代 D.对比

    12.下列对文章内容和写法分析不当的一项是(   3

    A.文章以渔人行踪为线索,叙述了发现桃源、做客桃源、离开桃源、再访桃源的过程。

    B.文章第三段描述桃源人招待客人的细节,突出桃源人真诚淳朴、热情好客的民风。

    C.文章结尾写刘子骥“欣然规往”,由此可以看出,本文记述的是一个真实的故事。

    D.文章描述了一个世外桃源,寄托了作者的政治理想,也暗含对黑暗现实的批判。

    13.用现代汉语翻译下面的句子。4

    ①阡陌交通,鸡犬相闻。                                         

    ②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

                                                                    

    (三)阅读《没完没了的二维码》,回答14-17小题。

    没完没了的二维码

    ①随着全国复工复产的有序进行,一张电子通行证“健康码”走进了我们的生活。自202029日开始,腾讯防疫健康码先后在北京、广东、上海等地落地。截止到51日,累计亮码已经突破了60亿次,覆盖10亿人口,累计访问量达到了200亿。

    ②你也许会产生疑问:“数以亿计的用户群体和庞大的二维码消耗量,要是有一天用完了怎么办?”

    ③大可不必担心!现如今,二维码被应用到了金融支付、防伪溯源、电子商务等各个领域,健康码不过是其中用途之一。据《中国互联网络发展状况统计报告》统计,早在2016年,中国人平均每天使用微信、支付宝扫码就达15亿次。这样算下来,每年中国人消耗的二维码至少5000亿个。相比之下,健康码的使用量只能算是“零头”。

    ④为什么我们无须担心二维码会被用完的可能性呢?其实,小小的二维码包含着大大的奥秘。

    ⑤别看二维码表面上是一堆黑白色的小方格,其实表示的是二进制的01.生成二维码时,系统首先要将储存的信息转化成一串01组成的代码,用白色方块表示0,黑色方块表示1,再按照特定的规律进行编码,最后变成我们看到的二维码。

    ⑥目前,全球共有250多种二维码,而我们生活中常用的二维码一般指QR码,它最初是由一个名叫原昌宏的日本人发明。1994年,日本电装工程师原昌宏从围棋棋盘中获得灵感,把条码设计成了格子状。这相较于一维的条形码,二维码能够在横向和纵向两个方向上同时表示数据,大大增加了信息的储存量。此外,他还在二维码的三个角落加上了“回”字形定位方块。不论我们以什么角度扫描二维码,都可以得到正确的反馈,这就是“回”字定位的作用。

    ⑦二维码看起来取之不尽,那它到底有多少个呢?QR码发展至今,40个规格符号版本(V1V40)。其中,最小的符号尺寸是21×21模块。简单来说,就是长宽各21格,也就是441个格子,去掉三个迹长为8格的定位方块,还有249个可以自由变换的方格。那么,如何推算出二维码的数量呢?打个比方。假定我们有足够数量的黑白2种小球、2只空盒子,现随机取2个小球放进2只空盒,会有多少种组合?很简单,黑黑、黑白、白黑、白白,总共是22次方,即4种。如果是3只空盒呢?答案是23次方,即8种。同理,现在有249只空盒,又有多少种组合?

    ⑧是的,2249种组合!2249次方是什么概念?让我们打开计算器,算出来的近似值用科学计数法表示是9.5×1074,可以读作905亿亿亿亿亿亿亿亿亿!这还只是最小的规格。如果算上所有规格,大约能提供1012000次方个二维码以我们最常用的付款码为例,支付宝和微信的付款码都是25×25模块,长宽比QR码的最小规格各多了4格。去掉固定位和对准图案,还有408格,即2408种组合。所以,付款码是用不完的。

    ⑨随着5G技术和“万物互联”时代的兴起,以及二维码国际标准体系的建设,我们可以预见,二维码仍会在很长一段时间内发挥重要作用,进一步改变我们的生活。没准儿,下一次你用到二维码的时候,脑海里会闪过一个念头——二维码:咱们没完!

    14.下列说法有误的一项是(     3

    15.A.这是一篇事物说明文,题目中的“没完没了”交代了说明对象二维码的特点:数量很大,使用不尽。

    B.本文的说明顺序是时间顺序。

    C.第①段由人们熟悉的“健康码”写起,引出下文对“二维码”的说明,激发读者阅读兴趣。

    D.从第②段和第⑧段来看,本文的语言特点是平实中带有生动。

    15.下列句中加点词去掉后不影响句意的一项是(     4

    A.这样算下来,每年中国人消耗的二维码至少5000亿个。

    B.目前,全球有250多种二维码,而我们生活中常用的二维码一般QR码。

    CQR码发展至今,40个规格符号版本(V1V40)。

    D.如果算上所有规格,大约能提供1012000次方个二维码。

    16.关于二维码,下列说法不符合文意的一项是(     3

    AQR二维码最初是由一个名叫原昌宏的日本人发明的。

    B.支付宝和微信的付款码、腾讯防疫健康码都属于二维码。

    C21×21模块的二维码,其黑白方块组合数量是2408种。

    D.二维码会在未来很长一段时间内发挥着重要的作用。

    17.第⑧段画线句用了什么说明方法?有何作用?6

                                                                        

    (四)阅读下面文字,回答18-21题。2021河北省石家庄市赞皇县中考真题)

    卖伞姑娘

    ①有些想念是不需要理由的,就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候,这种思念就如同四处弥漫的细雨一样,无边无际。

    那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺松的睡眼,洒下的光映射在路面的积水上。在单位加班昏了头的我下了楼,才知道这个城市的一切都进入了细雨的怀抱里。我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝,想起了远在十多公里之外的家,心一横,推着车子撞破了雨幕。

    ③“先生,您需要一把伞吗?”正准备骑上车子的我,突然听到一个轻盈、温馨的声音。回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘,怀里抱着一捆伞。她有十六七岁的样子,穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙,背光站着,我看不清她的脸庞。

    ④我的确是需要一把伞呀!我停下来,仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世俗地想:街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣,既然急需,那就买吧,但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。

    ⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上。她蹲下来时,一头长发几乎垂到地上,发梢上一缕缕地淌着雨水。

    ⑥“姑娘,你卖的是雨伞,为什么不自己用一把?看你,小心淋病了。”我嘴上这么说,手里却没停下挑拣的动作。

    ⑦“一用就卖不出去了,这是我这学期的生活费……”姑娘说了半截,止住了话头。我才明白,眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况,但她再不肯说一句话了,只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。

    ⑧事情就这么简单,简单得如同到集贸市场那样。我刚走到半路时,原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而,那把雨伞便更显得尤为体贴、尤为及时……

    ⑨隔了两天,我无意中翻阅晚报时,在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔,但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上却立即断定,她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明:“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时,挺着感冒了好几天的病体,因冒雨等待一位付款时掏掉了四百余元钱的顾客,而昏倒在街头……”那个因付款而掏丢了四百多元钱的人肯定不是我。如果是我,那么我对她的挂念也会有充分的理由。

    ⑩又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里,又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意,我没有打伞,潜意识里有一种希冀:那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前?

    ⑪“先生,你需要一把伞吗?”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。

    ⑫我没有雨伞,但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞,伴我在每一个雨天里……

    18.阅读全文,请你说说卖伞姑娘有哪些性格特点?6                          19.第⑧段写道:“我刚走到半路时,原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。”这句话在文中有什么作用?6                                       

    20.下面的句子富有表现力,请从修辞角度进行赏析。

    每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候,这种思念就如同四处弥漫的细雨一样,无边无际。6                                                             

    21.“我没有雨伞,但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞,伴我在每一个雨天里……”请谈谈你对文章最后一句话的理解。10

                                                                            

    三、作文

    22.阅读下面的材料,按要求作文。

    课堂上,一向沉默寡言的我,竟然鼓足勇气,回答了同学们都不敢回答的问题,博得了阵阵掌声;舞台上,我第一次发现:我竟有如此曼妙的歌喉,连我自己都陶醉不已;跑道上,为了集体的荣誉,没想到我竟爆发了如此巨大的能量,夺得了金牌……看来,我对自己还不是很了解,也许是没有胆量,也许是没有机会,也许是没有动力……原来,我很优秀、勇敢、善良、理智、高尚、成熟……当然,也许很自卑、自私、狭隘、小心眼、暴躁……

    请你选取你生活中的一段经历,一件事情,一个画面,一个人物,以“原来,我很____________”为题目写一篇文章。

    要求:①先将题目补充完整,然后作文;②文体为记叙文;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、地名和学校名。 

     


    东方文武学校2022学期

    八年级语文试题参考答案

    一、积累与运用

    1. 【答案】CA.“绯”读fēiB.“殷”读yānD.“炽”读chì。)
    2. 【答案】D “哀草连天”改为“衰草连天”
    3. 【答案】B天伦之乐修饰的对象是“父子、兄弟等亲属之间。

    4.【答案】C

    【解析】

    A.语序不当,将“绿色的发展观念”和“绿色的活动空间”互换位置。

    B.结构混乱,可将“源于”改为“与”,或删去“密不可分”。

    D.成分残缺,缺主语,可删去“随着”。

    故选C

    5.【答案】B

    【解析】

    A.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头;C.柳宗元是唐代文学家;

    D.“警诫自己或者称述功德”的叫“铭”;故选B

    6.1斗折蛇行     明灭可见;(2窈窕淑女     君子好逑;(3土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。

    7.【答案】(1)阴阳割昏晓 (2) 重阳节     端午节     B

    【解析】

    1)本题考查对古诗文的识记能力。要求从题干所给的九个字找出一句五言唐诗。可以找出“阴阳割昏晓”一句。这是杜甫《望岳》中的诗句,原句是“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。

    2)本题考查理解诗句。①“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,由“登高”“茱萸”可知,写的是重阳节;

    ②“五月五日午,赠我一枝艾”出自文天祥的《端午即事》,由“五月五日”“一枝艾”可知,写的是端午节;

    A.出自岑参的《白雪歌送武判官归京》,描写的是雪景;B.出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,描写的是夏景;C.自张继的《枫桥夜泊》,描写的是深秋夜景;D.出自朱熹的《春日》,描写的是春景;故选B

    二、阅读

    (一)阅读下面诗歌,完成8-9题。

    8.《诗经》     民歌、民谣

    9D   本题考查对诗歌内容的理解与分析。

    D.“直接表现”’错误,“溯洄从之”“溯游从之”两句,通过比兴的手法委婉表现主人公对意中人的思念和勇敢追求。

     

    (二)阅读下列文言文短文,按要求完成10~13

    10D    11C     12C

    13.①句意:田间小路,交错相通,(村落间)可以互相听见鸡鸣狗叫的声音。

    ②句意:问现在是什么朝代,竟然不知道有汉代,更不必说魏朝和晋代了。

     

    (三)阅读《没完没了的二维码》,回答14-17

    14B    15C    16C

    17.举例子、列数字。具体准确地说明了付款码是用不完的。

     

    (四)阅读下面文字,回答18-21小题

    18.自尊自强自立、诚实善良、温柔耐心、心灵纯洁美好,拾金不昧。(写出其中任意两点即可)(每点3

    19.温柔细腻的雨丝变成瓢泼狂暴的大雨,让“我”庆幸雨伞买得及时,免遭大雨淋湿,同时也让“我”感受到有雨伞的温暖、安全以及小姑娘的温柔美好;瓢泼大雨也为下文小姑娘在暴雨中等待失主做铺垫;使文章前后照应;推动故事情节发展。(写出其中两点,意思相近即可)(每点3

    20.运用了拟人、比喻的修辞手法,2将无形的思念化作有形的雨,1写出了雨的细腻缠绵,1表达了“我”对小姑娘强烈的思念之情2

    21.小姑娘既弱小又高大,既平凡又高贵,她心灵的纯洁美好靓丽了自己也感化了别人,更美丽了这个世界。小姑娘的精神品质让“我”感到无比温馨,伴“我”走过每一天。(意思相近即可)

    三、作文略

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