人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽习题

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人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.我们的校园里有很多花儿草儿，（   ）有“脚”。A.蒲公英B.爬山虎C.月季花2.大自然的动物中没有（   ）。A.自行车 B.乌龟 C.小鸟3.刮哪种风适合出去游玩？（   ）A.微风 B.大风 C.狂风 D.台风4.燕子的尾巴像（    ）。A.剪刀       B.小刀       C.杯子5.东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好。北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。说的是（   ）。A.拖拉鸟B.孔雀C.燕子二.填空题(共5题，共26分)1.补充下列儿歌。大自然的语言天上的白云，是大自然的（      ）。白云飘的高，明天可能是（      ）。地上的蚂蚁，是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带（      ）。水里的蝌蚪，就像（      ）的逗点。大自然在水面上写着：（      ）已到人间。大雁集队（      ）飞，就像“人”字一般，大自然在（      ）写着：秋天已在眼前。2.（      ）的尾巴像剪刀，在南方过冬。3.风儿能帮我们（      ）洗过的衣服。4.风给人们带来的灾害有：（      ）（      ）（      ）等。5.大树有生命，（      ）有生命，小草也有生命。三.判断题(共5题，共10分)1.根据大树的年轮，可以判断出大树的年龄。 （   ）2.植物动物和人一样.都是有生命的。（   ）3.风儿可以帮助我们做很多游戏。（   ）4.看到马蜂窝,要绕行。（   ）5.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.我会连。春天         夏天         秋天         冬天荷花开       桃花开       梅花开      菊花开五.简答题(共5题，共26分)1.你想对大自然说什么?2.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？3.风可以帮助我们做什么？4.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。5.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A二.填空题1.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上2.燕子3.吹干4.台风；海啸；沙尘暴5.花儿三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√四.连线题1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开五.简答题1.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！2.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。3.风力发电  洗衣服时风可以加速衣服变干。4.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。5.及时向公园管理员报告情况