政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)6 花儿草儿真美丽一课一练

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人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.（   ）住在花果山里。A.猫咪B.狗狗C.猴子2.我们所吃的粮食是在大自然的（   ）中生长出来的。A.土壤 B.岩石 C.树木3.要怎样的不让风儿生气？（   ）①多栽树     ②爱护好大自然环境    ③不乱砍树   ④乱丢垃圾A.①④       B.①②④     C.①②③④      D.①②③4.和小动物一起玩时（   ）。A.故意去逗小动物生气 B.看见流浪狗就去抱 C.看见成群的马蜂绕道行5.下列小动物人类有益处的是（   ）。A.蜻蜓 B.老鼠 C.蟑螂二.填空题(共5题，共10分)1.大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会（      ），会结果。2.风儿能帮我们（      ）洗过的衣服。3.看到成群的马蜂，要（    ）。4.我们要（      ）花草树木。5.我做的风车（     ）起来啦！三.判断题(共5题，共10分)1.周末我和妈妈一起去公园玩，看到有小朋友要进花坛去玩，我及时过去告诉他“花草有生命，不能踩疼它” 。（   ）2.我们要保护动物,可以随便给动物喂食。（   ）3.大树有生命，花儿没有生命。（   ）4.公园里的花草不需要我们爱护。（   ）5.在花草面前要自我保护,防止受到伤害。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.把相关的事物用线连起来。荷花开放                衣服围巾蚂蚁搬家                秋天到了大雁南飞                夏天来了春蚕吐丝                要下雨了五.简答题(共5题，共30分)1.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。2.和花草树木在一起要注意些什么呢？3.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。5.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.A二.填空题1.开花2.吹干3.绕行4.爱护5.转三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花2.答：（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。3.如图：4.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。2、保护大自然就是保护人类自己!3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。（符合题意即可）5.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。