2020-2021学年6 花儿草儿真美丽综合训练题

这是一份2020-2021学年6 花儿草儿真美丽综合训练题
人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.（   ）能让手中的风车转动。A.大雪B.细雨C.风儿2.风儿发“脾气”的时候，会刮（   ）。A.微风B.台风C.轻风3.要怎样的不让风儿生气？（   ）①多栽树     ②爱护好大自然环境    ③不乱砍树   ④乱丢垃圾A.①④       B.①②④     C.①②③④      D.①②③4.风儿能帮我们（    ）。A.煮饭B.做作业C.晾衣服5.（   ）住在花果山里。A.猫咪B.狗狗C.猴子二.填空题(共5题，共26分)1.我们给小鸟搭个窝，（      ）他们常来。2.人类对风能的利用，体现在（      ）。3.和（      ）树木在一起，要（      ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。4.正是有了绿油油的花草树木，才使得我们的（      ）很清新。5.大树有（      ），（      ）有生命，（      ）也有生命。它们会（      ），会（      ），会（      ）。（      ）落在地上，又（      ）新的嫩芽。三.判断题(共5题，共10分)1.没有大自然，人类依靠自己的力量也能生存。（   ）2.大自然是取之不尽用之不竭的，我们不用去爱护它。（   ）3.潜水艇是根据小鸟来发明的。（   ）4.小狗和小猪身上没有细菌，可以去抓玩。（   ）5.在秋天，我们可以吃到金灿灿的柿子。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。丝绸                 树木米饭                 蚕作业本                棉花棉被                 稻谷五.简答题(共5题，共31分)1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。2.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。3.和花草树木在一起要注意些什么呢？4.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）5.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.C二.填空题1.欢迎2.风能发电3.花草；注意4.空气5.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出 三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.如图：2.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。3.（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。4.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。5.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。