小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽精品同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽精品同步达标检测题
人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.（   ）会告诉我们树的年龄。A.设置树枝闹钟 B.年轮 C.树叶的大小2.爱护花和草，我们应该这样做？（   ）A.在草坪上玩耍B.随意摘花园里的鲜花C.在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”D.在大树上荡秋千3.春天来了，（   ）。A.燕子从南向北飞 B.菊花开了 C.下雪了4.有刺的花草面前，我们要（   ），不要用手摸。A.真心B.开心C.小心5.（   ）能让手中的风车转动。A.大雪B.细雨C.风儿二.填空题(共5题，共28分)1.在一些地方，我们看见风车在转动，那是因为有（      ）的存在。2.我们要（      ）花和草，同时在花草面前也要（      ）。3.我们给小鸟（      ）个窝，（      ）它们常来。4.春天是万物生长的季节，春天（      ），然后浇水、施肥……到了（      ），才会有收获。5.补充下列儿歌。大自然的语言天上的白云，是大自然的（      ）。白云飘的高，明天可能是（      ）。地上的蚂蚁，是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带（      ）。水里的蝌蚪，就像（      ）的逗点。大自然在水面上写着：（      ）已到人间。大雁集队（      ）飞，就像“人”字一般，大自然在（      ）写着：秋天已在眼前。三.判断题(共5题，共10分)1.金鱼的饲料吃完了要马上给它们喂。（   ）2.大自然是取之不尽用之不竭的，我们不用去爱护它。（   ）3.花园里的花儿太好看了，我搬家一盆儿吧！（   ）4.风娃娃很可爱，她是永远不会生气的。（   ）5.自然资源是取之不尽，用之不竭的。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.我会连。春天         夏天         秋天         冬天荷花开       桃花开       梅花开      菊花开五.简答题(共5题，共27分)1.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧！2.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。3.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？5.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C二.填空题1.风2.爱护；小心3.搭；欢迎4.播种；秋天5.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×四.连线题1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开五.简答题1.小河边、公园里、草地上等等。2.如图：3.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。4.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。5.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。