小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽精品达标测试

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人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 试卷一.选择题(共5题，共10分)1.哪句大自然的语言是正确的？（   ）A.白云飘得高，明天可能是晴天B.蚂蚁搬家是告诉我们有新房子了2.不属于风的是（   ）。A.微风 B.下雨 C.台风3.下列（   ）风会把树木房屋刮坏。A.微风B.大风C.台风4.（   ）能够给我们解渴。A.粮食 B.水 C.阳光5.我们要爱护花草树木，下列哪个行为不是爱护花草树木的表现？（   ）A.冬天到了给小树穿上衣服 B.小明爬上树掏鸟窝C.给刚栽下去的小树浇水二.填空题(共5题，共12分)1.在一些地方，我们看见风车在转动，那是因为有（      ）的存在。2.我喜欢的动物是（      ）。3.小猫小狗也有（     ），别去招惹他们。4.风儿牵着（      ）奔跑，和尘雾一起在山野（      ）。5.我们要（     ）花草树木。三.判断题(共5题，共10分)1.爱护花草，给花浇水。（   ）2.风儿可以帮助我们做很多游戏。（   ）3.放学后，小红看见小明在掏鸟蛋，于是上前制止。（   ）4.小丽觉得公园里的花儿很漂亮，所以摘回家。（   ）5.踩草坪。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.我会连。春天         夏天         秋天         冬天荷花开       桃花开       梅花开      菊花开五.简答题(共5题，共31分)1.可以和风儿玩什么？2.大自然送给我们的礼物有哪些？3.和花草树木在一起要注意些什么呢？4.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。六.综合题(共1题，共10分)1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（   ）里打上“√”号，错误做法（   ）里打“×”号。（   ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。（   ）给小树浇水。（   ）把书包挂在小树的树枝上。（   ）跨越草坪的栅栏。（   ）摘小区花园里的花。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B二.填空题1.风2.小兔（其它答案符合也可）3.脾气4.雨丝；漫步5.爱护三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×四.连线题1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开五.简答题1.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。2.米饭、丝绸、房屋、水果（备注：答案有道理即可）3.答：（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。4.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。5.如图：六.综合题1.×；√；×；×；×