小学人教部编版 (五四制)6 花儿草儿真美丽精品课后练习题

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人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 试卷一.选择题(共5题，共10分)1.你知道下面哪种动物是在地上爬的? （   ）A.燕子 B.松鼠 C.蛇2.下列哪种做法是对花草树木的保护？（   ）A.修剪花草B.在两棵树之间系上绳子，晾晒衣服C.攀摘花草树木3.飞机的“动物老师”是（   ）。A.鱼B.鸟C.蛇4.我们的校园里有很多花儿草儿，（    ）有“脚”？A.蒲公英B.爬山虎C.月季花5.爱护花和草，我们应该这样做？（   ）A.在草坪上玩耍B.随意摘花园里的鲜花C.在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”D.在大树上荡秋千二.填空题(共5题，共22分)1.（      ）吹开了教室们，吹乱了同学们的头发，吹掉了作业本。2.在大自然里，我们感受到很多（      ）。3.风的种类有：（      ）（      ）（      ）（      ）等。4.大自然会给（      ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（      ）。5.风给人们带来的灾害有：（      ）（      ）（      ）等。三.判断题(共5题，共10分)1.几个孩子在公园的草坪里打闹。（   ）2.在大自然中我们可以感受到快乐。（   ）3.潜水艇是根据小鸟来发明的。（   ）4.小蝌蚪，黑又黑，游来游去，真可爱，我们把它捉回家。（   ）5.我每天都和院里的小猫玩儿，给它吃的。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.把相关的事物用线连起来。荷花开放                衣服围巾蚂蚁搬家                秋天到了大雁南飞                夏天来了春蚕吐丝                要下雨了五.简答题(共5题，共37分)1.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？2.和小动物相处要注意些什么呢？3.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。4.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）5.风可以帮助我们做什么？六.综合题(共1题，共10分)1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（   ）里打上“√”号，错误做法（   ）里打“×”号（      ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。（      ）给小树浇水。（      ）把书包挂在小树的树枝上。（      ）跨越草坪的栅栏。（      ）摘小区花园里的花。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C二.填空题1.风2.快乐3.微风；大风；台风；龙卷风4.勤劳；快乐5.台风；海啸；沙尘暴三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。2.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。3.如图：4.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。5.风力发电  洗衣服时风可以加速衣服变干。六.综合题1.×；√；×；×；×