人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽同步练习题

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人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.水里的（   ）就像黑色的逗点。A.蚂蚁B.蝌蚪C.小鱼2.下列（   ）风会把树木房屋刮坏？A.微风B.大风C.台风3.被称为千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽的树木是（   ）。A.西北沙漠中的胡杨B.柳树C.松树4.风儿不可以帮我们（   ）。A.发电 B.煮饭 C.晒衣服5.从树的（   ）可以看出树的岁数。A.粗细 B.年轮 C.高度二.填空题(共5题，共14分)1.大树、花儿和小草都有（      ），所以我们要（      ）它们。2.我们给小鸟搭个窝，（      ）他们常来。3.风儿能帮我们（      ）洗过的衣服。4.春天是万物生长的季节，春天（      ），然后浇水、施肥……到了（      ），才会有收获。5.风儿能帮我们（      ）洗过的衣服。三.判断题(共5题，共10分)1.沿海地区会有风，内陆地区并没有风。（   ）2.小狗和小猪身上没有细菌，可以去抓玩。（   ）3.在大自然中我们可以感受到快乐。（   ）4.观察花草时，可以适当收集一些树叶回去研究，但不能直接从树上摘。（   ）5.花坛里的花不能摘。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。地里种的稻谷    是大自然的种子春蚕吐出的丝    变成香甜的米饭我们的房屋      织成漂亮的丝绸我们吃的水果    是用水泥钢材和木材建成的五.简答题(共5题，共33分)1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。2.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）4.风儿能帮我们做哪些事情？5.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B二.填空题1.生命；爱护2.欢迎3.吹干4.播种；秋天5.吹干三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√四.连线题1.如图:五.简答题1.如图：2.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。4.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。5.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。