人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽课后测评

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人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.哪句大自然的语言是正确的？（   ）A.白云飘得高，明天可能是晴天B.蚂蚁搬家是告诉我们有新房子了2.风儿能帮我们（    ）。A.煮饭B.做作业C.晾衣服3.燕子的尾巴像（    ）。A.剪刀       B.小刀       C.杯子4.被小狗咬伤后，要（   ）。A.马上告诉父母或老师 B.大声哭 C.去踢小狗5.潜水艇是根据（   ）发明出来的。A.鸟 B.鱼二.填空题(共5题，共14分)1.大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会（      ），会结果。2.我喜欢的小动物有哪些：（      ）、（      ）、（      ）等。3.我们要（      ）花草树木。4.（     ）还能够帮助我们发电。5.种子落在地上，又长出新的（      ）。三.判断题(共5题，共10分)1.蜜蜂吐出的丝织成漂亮的丝绸。（   ）2.根据大树的年轮，可以判断出大树的年龄。 （   ）3.随意折树枝。（   ）4.老鼠是动物，我们要保护它。（   ）5.看不见，摸不到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过树林树枝摇。谜底：沙土。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。丝绸                 树木米饭                 蚕作业本                棉花棉被                 稻谷五.简答题(共5题，共27分)1.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？2.风儿能帮我们做哪些事情？3.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。4.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。5.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B二.填空题1.开花2.小猫；小狗；金鱼3.爱护4.风儿5.嫩芽三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×四.连线题1.如图：五.简答题1.及时向公园管理员报告情况2.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。3.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花4.如图：5.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。