![人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 试卷带答案(突破训练)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13071040/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 试卷带答案(突破训练)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13071040/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽精品精练
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽精品精练,共4页。试卷主要包含了下列风会把树木房屋刮坏,蚂蚁搬家表示,哪一句大自然的语言是正确的?,以下哪种做法是不正确的等内容,欢迎下载使用。
1.下列( )风会把树木房屋刮坏。
A.微风
B.大风
C.台风
2.很多小朋友都喜欢小动物,我们在与动物玩耍时也要保护好自己,下列说法正确的是( )。
A.用木棍敲打路上的小猫
B.见到马蜂要绕行
C.亲近流浪动物
D.路上见到可爱的小狗就去抱一抱
3.蚂蚁搬家表示( )。
A.要打雷
B.要下雨
C.要刮大风
4.哪一句大自然的语言是正确的?( )
A.白云飘的很高,明天可能是晴天
B.荷花开了,是告诉我们秋天来了
C.蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了
5.以下哪种做法是不正确的( )。
A.冬天来了,环卫叔叔给小树穿上新衣
B.我们在公园的草地上踢足球
C.公园里的小花真美丽,我要和它拍张照
二.填空题(共5题,共12分)
1.小猫小狗也有( ),别去招惹他们。
2.我做的风车( )起来啦!
3.我喜欢的动物是( )。
4.我们给小鸟( )个窝,( )它们常来。
5.( )是人类最忠实的动物朋友。
三.判断题(共5题,共10分)
1.爱护花草,给花浇水。( )
2.看不见,摸不到,四面八方到处跑。跑过江河水生波,穿过树林树枝摇。谜底:沙土。( )
3.我特别喜欢小鸟,我把它关进鸟笼。( )
4.几个孩子在公园的草坪里打闹。( )
5.小丽把小区里的花挖回家自己种。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题,共33分)
1.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
2.和花草树木在一起要注意些什么呢?
3.风可以帮助我们做什么?
4.小朋友们,春天到了,风儿吹呀,吹呀。吹开了梨花,吹绿了大地,你能画一幅“风姑娘”吗?请用你的画笔画一画吧。
5.一年里,被分为四季。而每一个季节,都有着不同的故事。春天,是美丽的风景画,也是秋天的希望。夏天,是知了的叫声,是青蛙的歌唱声。冬天,是人们嘴里吐出来的水蒸气,也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗?说说你的理由。
六.综合题(共1题,共8分)
1.疫情防控期间,我们可以做的事打“√”,不可以做的事打“×”。
开窗通风( ) 朋友聚会( ) 带口罩( ) 测体温( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.脾气
2.转
3.小兔(其它答案符合也可)
4.搭;欢迎
5.狗
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.春天桃花开;夏天荷花开;秋天菊花开;冬天梅花开
五.简答题
1.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
2.(答案不唯一)①有刺儿的花草树木,注意不要用手去触摸。②有的花草有毒,也要注意保护自己,不要用手去触摸。③花粉容易过敏的,出行要戴上口罩。④要爱护小树,不要摇晃它。
3.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
4.略
5.示例:我喜欢四季,因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴,在春天里我可以去春游,在夏天里我可以在水中嬉戏,在秋天里我可以品尝到丰美的果实,在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞,所以我喜欢四季。
六.综合题
1.√;×;√;√
相关试卷
这是一份政治 (道德与法治)一年级下册6 花儿草儿真美丽课后练习题
这是一份小学人教部编版 (五四制)第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽优秀课后练习题,共4页。
这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽一课一练
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)