小学人教部编版 (五四制)6 花儿草儿真美丽精品同步练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)6 花儿草儿真美丽精品同步练习题，共4页。试卷主要包含了夏天可以让我们很凉爽，住在花果山里，的尾巴像剪刀等内容，欢迎下载使用。
1.我和爷爷一起栽了小树，我和小树一起（ ）。
A.成长
B.吃饭
C.玩耍
2.夏天（ ）可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
3.（ ）住在花果山里。
A.猫咪
B.狗狗
C.猴子
4.（ ）的尾巴像剪刀。
A.麻雀
B.喜鹊
C.燕子
D.大雁
5.我们住的房屋，是用（ ），钢材和木材建成的。
A.泥沙
B.棉花
C.花瓣
二.填空题(共5题，共18分)
1.春天要帮小树（ ），冬天要帮小树（ ）。
2.我们吃的水果，是大自然中的（ ）、（ ）、（ ）水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.它的头圆圆的，像一个大皮球;它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的。这种动物是（ ）。
4.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
5.我们要（ ）花和草，同时在花草面前也要（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。 （ ）
2.流浪动物身上带有病菌，别亲近。（ ）
3.野外蘑菇不可以吃。（ ）
4.小狗和小猪身上没有细菌，可以去抓玩。（ ）
5.在郊游中，我们要互相帮助。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题，共26分)
1.大自然的语言有很多很多，你知道的有哪些?
植物：______________________________________________________
动物：______________________________________________________
2.你想对大自然说什么?
3.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?
4.风可以帮助我们做什么？
5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共1题，共8分)
1.猜一猜，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
①孔雀 ②老鼠 ③公鸡 ④马
（1）一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。（ ）
（2）小耳小眼小嘴巴，偷吃粮食偷吃瓜，又传病毒又破坏，人人见了都喊打。（ ）
（3）有种雀儿真美丽，头戴王冠穿彩衣，展开扇形大尾羽，踱来踱去好神气。（ ）
（4）长长尾巴鬃毛飘，四蹄如飞善奔跑，不吃鱼肉嚼草料，为人服务常辛劳。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.浇水；修剪
2.种子；阳光；空气
3.大熊猫
4.欢迎
5.爱护；小心
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶 动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙
2.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
3.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
4.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
5.如图：
六.综合题
1.③；②；①；④