|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022年江苏省沭阳县中考数学模拟预测题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2022年江苏省沭阳县中考数学模拟预测题含解析01
    2022年江苏省沭阳县中考数学模拟预测题含解析02
    2022年江苏省沭阳县中考数学模拟预测题含解析03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年江苏省沭阳县中考数学模拟预测题含解析

    展开
    这是一份2022年江苏省沭阳县中考数学模拟预测题含解析,共17页。试卷主要包含了“绿水青山就是金山银山”等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣2
    2.下列运算正确的是(  )
    A.a2+a2=a4 B.(a+b)2=a2+b2 C.a6÷a2=a3 D.(﹣2a3)2=4a6
    3.若=1,则符合条件的m有(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    4.下列调查中,最适合采用普查方式的是(  )
    A.对太原市民知晓“中国梦”内涵情况的调查
    B.对全班同学1分钟仰卧起坐成绩的调查
    C.对2018年央视春节联欢晚会收视率的调查
    D.对2017年全国快递包裹产生的包装垃圾数量的调查
    5.小丽只带2元和5元的两种面额的钞票(数量足够多),她要买27元的商品,而商店不找零钱,要她刚好付27元,她的付款方式有( )种.
    A.1 B.2 C.3 D.4
    6.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下四个结论:①abc=0,②a+b+c>0,③a>b,④4ac﹣b2<0;其中正确的结论有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    7.下面调查中,适合采用全面调查的是(  )
    A.对南宁市市民进行“南宁地铁1号线线路”
    B.对你安宁市食品安全合格情况的调查
    C.对南宁市电视台《新闻在线》收视率的调查
    D.对你所在的班级同学的身高情况的调查
    8.一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为100千米/小时,特快车的速度为150千米/小时,甲乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离(千米)与快车行驶时间t(小时)之间的函数图象是
    A. B.
    C. D.
    9.如图,C,B是线段AD上的两点,若,,则AC与CD的关系为( )

    A. B. C. D.不能确定
    10.“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.分解因式:x2y﹣y=_____.
    12.已知一组数据1,2,0,﹣1,x,1的平均数是1,则这组数据的中位数为_____.
    13.若反比例函数y=的图象在每一个象限中,y随着x的增大而减小,则m的取值范围是_____.
    14.中,,,高,则的周长为______。
    15.在平面直角坐标系中,直线l:y=x﹣1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn﹣1,使得点A1、A2、A3、…在直线l上,点C1、C2、C3、…在y轴正半轴上,则点Bn的坐标是_____.

    16.如图,AB=AC,AD∥BC,若∠BAC=80°,则∠DAC=__________.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣,某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
    此次共调查了   名学生;将条形统计图1补充完整;图2中“小说类”所在扇形的圆心角为   度;若该校共有学生2000人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
    18.(8分)甲、乙、丙、丁四位同学进行乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛. 若确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,恰好选中乙同学的概率是 . 若随机抽取两位同学,请用画树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
    19.(8分)某文具店购进A,B两种钢笔,若购进A种钢笔2支,B种钢笔3支,共需90元;购进A种钢笔3支,B种钢笔5支,共需145元.
    (1)求A、B两种钢笔每支各多少元?
    (2)若该文具店要购进A,B两种钢笔共90支,总费用不超过1588元,并且A种钢笔的数量少于B种钢笔的数量,那么该文具店有哪几种购买方案?
    (3)文具店以每支30元的价格销售B种钢笔,很快销售一空,于是,文具店决定在进价不变的基础上再购进一批B种钢笔,涨价卖出,经统计,B种钢笔售价为30元时,每月可卖68支;每涨价1元,每月将少卖4支,设文具店将新购进的B种钢笔每支涨价a元(a为正整数),销售这批钢笔每月获利W元,试求W与a之间的函数关系式,并且求出B种铅笔销售单价定为多少元时,每月获利最大?最大利润是多少元?
    20.(8分)((1)计算:;
    (2)先化简,再求值:
    ,其中a=.
    21.(8分)如图是一副扑克牌中的四张牌,将它们正面向下冼均匀,从中任意抽取两张牌,用画树状图(或列表)的方法,求抽出的两张牌牌面上的数字之和都是偶数的概率.

    22.(10分)如图,一次函数(为常数,且)的图像与反比例函数的图像交于,两点.求一次函数的表达式;若将直线向下平移个单位长度后与反比例函数的图像有且只有一个公共点,求的值.

    23.(12分)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、点B、点C均落在格点上.
    (I)计算△ABC的边AC的长为_____.
    (II)点P、Q分别为边AB、AC上的动点,连接PQ、QB.当PQ+QB取得最小值时,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段PQ、QB,并简要说明点P、Q的位置是如何找到的_____(不要求证明).

    24.某中学九(1)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

    (1)九(1)班的学生人数为   ,并把条形统计图补充完整;
    (2)扇形统计图中m=   ,n=   ,表示“足球”的扇形的圆心角是   度;
    (3)排球兴趣小组4名学生中有3男1女,现在打算从中随机选出2名学生参加学校的排球队,请用列表或画树状图的方法求选出的2名学生恰好是1男1女的概率.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件可得 ,再解不等式即可.
    【详解】
    解:由题意得:,
    解得:,
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
    2、D
    【解析】
    根据完全平方公式、合并同类项、同底数幂的除法、积的乘方,即可解答.
    【详解】
    A、a2+a2=2a2,故错误;
    B、(a+b)2=a2+2ab+b2,故错误;
    C、a6÷a2=a4,故错误;
    D、(-2a3)2=4a6,正确;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了完全平方公式、同底数幂的除法、积的乘方以及合并同类项,解决本题的关键是熟记公式和法则.
    3、C
    【解析】
    根据有理数的乘方及解一元二次方程-直接开平方法得出两个有关m的等式,即可得出.
    【详解】
    =1
    m2-9=0或m-2= 1
    即m= 3或m=3,m=1
    m有3个值
    故答案选C.
    【点睛】
    本题考查的知识点是有理数的乘方及解一元二次方程-直接开平方法,解题的关键是熟练的掌握有理数的乘方及解一元二次方程-直接开平方法.
    4、B
    【解析】分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
    详解:A、调查范围广适合抽样调查,故A不符合题意;
    B、适合普查,故B符合题意;
    C、调查范围广适合抽样调查,故C不符合题意;
    D、调查范围广适合抽样调查,故D不符合题意;
    故选:B.
    点睛:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    5、C
    【解析】
    分析:先根据题意列出二元一次方程,再根据x,y都是非负整数可求得x,y的值.
    详解:解:设2元的共有x张,5元的共有y张,
    由题意,2x+5y=27
    ∴x=(27-5y)
    ∵x,y是非负整数,
    ∴或或,
    ∴付款的方式共有3种.
    故选C.
    点睛:本题考查二元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再根据实际意义求解.
    6、C
    【解析】
    根据图像可得:a<0,b<0,c=0,即abc=0,则①正确;
    当x=1时,y<0,即a+b+c<0,则②错误;
    根据对称轴可得:-=-,则b=3a,根据a<0,b<0可得:a>b;则③正确;
    根据函数与x轴有两个交点可得:-4ac>0,则④正确.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查二次函数的性质.能通过图象分析a,b,c的正负,以及通过一些特殊点的位置得出a,b,c之间的关系是解题关键.
    7、D
    【解析】
    根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
    【详解】
    A、对南宁市市民进行“南宁地铁1号线线路”适宜采用抽样调查方式;
    B、对你安宁市食品安全合格情况的调查适宜采用抽样调查方式;
    C、对南宁市电视台《新闻在线》收视率的调查适宜采用抽样调查方式;
    D、对你所在的班级同学的身高情况的调查适宜采用普查方式;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    8、C
    【解析】
    分三段讨论:
    ①两车从开始到相遇,这段时间两车距迅速减小;
    ②相遇后向相反方向行驶至特快到达甲地,这段时间两车距迅速增加;
    ③特快到达甲地至快车到达乙地,这段时间两车距缓慢增大;
    结合图象可得C选项符合题意.故选C.
    9、B
    【解析】
    由AB=CD,可得AC=BD,又BC=2AC,所以BC=2BD,所以CD=3AC.
    【详解】
    ∵AB=CD,
    ∴AC+BC=BC+BD,
    即AC=BD,
    又∵BC=2AC,
    ∴BC=2BD,
    ∴CD=3BD=3AC.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了线段长短的比较,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍转化线段之间的数量关系是十分关键的一点.
    10、C
    【解析】
    分析:设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合提前 30 天完成任务,即可得出关于x的分式方程.
    详解:设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则原来每天绿化的面积为万平方米,
    依题意得:,即.
    故选C.
    点睛:考查了由实际问题抽象出分式方程.找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、y(x+1)(x﹣1)
    【解析】
    观察原式x2y﹣y,找到公因式y后,提出公因式后发现x2-1符合平方差公式,利用平方差公式继续分解可得.
    【详解】
    解:x2y﹣y
    =y(x2﹣1)
    =y(x+1)(x﹣1).
    故答案为:y(x+1)(x﹣1).
    【点睛】
    本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
    12、2
    【解析】
    解:这组数据的平均数为2,
    有 (2+2+0-2+x+2)=2,
    可求得x=2.
    将这组数据从小到大重新排列后,观察数据可知最中间的两个数是2与2,
    其平均数即中位数是(2+2)÷2=2.
    故答案是:2.
    13、m>1
    【解析】
    ∵反比例函数的图象在其每个象限内,y随x的增大而减小,
    ∴>0,
    解得:m>1,
    故答案为m>1.
    14、32或42
    【解析】
    根据题意,分两种情况讨论:①若∠ACB是锐角,②若∠ACB是钝角,分别画出图形,利用勾股定理,即可求解.
    【详解】
    分两种情况讨论:
    ①若∠ACB是锐角,如图1,
    ∵,,高,
    ∴在Rt∆ABD中,,
    即:,
    同理:,
    ∴的周长=9+5+15+13=42,
    ②若∠ACB是钝角,如图2,
    ∵,,高,
    ∴在Rt∆ABD中,,
    即:,
    同理:,
    ∴的周长=9-5+15+13=32,
    故答案是:32或42.

    【点睛】
    本题主要考查勾股定理,根据题意,画出图形,分类进行计算,是解题的关键.
    15、(2n﹣1,2n﹣1).
    【解析】
    解:∵y=x-1与x轴交于点A1,
    ∴A1点坐标(1,0),
    ∵四边形A1B1C1O是正方形,
    ∴B1坐标(1,1),
    ∵C1A2∥x轴,
    ∴A2坐标(2,1),
    ∵四边形A2B2C2C1是正方形,
    ∴B2坐标(2,3),
    ∵C2A3∥x轴,
    ∴A3坐标(4,3),
    ∵四边形A3B3C3C2是正方形,
    ∴B3(4,7),
    ∵B1(20,21-1),B2(21,22-1),B3(22,23-1),…,
    ∴Bn坐标(2n-1,2n-1).
    故答案为(2n-1,2n-1).
    16、50°
    【解析】
    根据等腰三角形顶角度数,可求出每个底角,然后根据两直线平行,内错角相等解答.
    【详解】
    解:∵AB=AC,∠BAC=80°,
    ∴∠B=∠C=(180°﹣80°)÷2=50°;
    ∵AD∥BC,
    ∴∠DAC=∠C=50°,
    故答案为50°.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质以及平行线性质的应用,注意:两直线平行,内错角相等.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、 (1)200;(2)见解析;(3)126°;(4)240人.
    【解析】
    (1)根据文史类的人数以及文史类所占的百分比即可求出总人数
    (2)根据总人数以及生活类的百分比即可求出生活类的人数以及小说类的人数;
    (3)根据小说类的百分比即可求出圆心角的度数;
    (4)利用样本中喜欢社科类书籍的百分比来估计总体中的百分比,从而求出喜欢社科类书籍的学生人数
    【详解】
    (1)∵喜欢文史类的人数为76人,占总人数的38%,
    ∴此次调查的总人数为:76÷38%=200人,
    故答案为200;
    (2)∵喜欢生活类书籍的人数占总人数的15%,
    ∴喜欢生活类书籍的人数为:200×15%=30人,
    ∴喜欢小说类书籍的人数为:200﹣24﹣76﹣30=70人,
    如图所示:

    (3)∵喜欢社科类书籍的人数为:24人,
    ∴喜欢社科类书籍的人数占了总人数的百分比为:×100%=12%,
    ∴喜欢小说类书籍的人数占了总分数的百分比为:100%﹣15%﹣38%﹣12%=35%,
    ∴小说类所在圆心角为:360°×35%=126°;
    (4)由样本数据可知喜欢“社科类”书籍的学生人数占了总人数的12%,
    ∴该校共有学生2000人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数:2000×12%=240人.
    【点睛】
    此题考查扇形统计图和条形统计图,看懂图中数据是解题关键
    18、 (1);(2)
    【解析】
    1)由题意可得共有乙、丙、丁三位同学,恰好选中乙同学的只有一种情况,则可利用概率公式求解即可求得答案;
    (2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好选中甲、乙两位同学的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
    【详解】
    解:(1)∵甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,确定甲打第一场,再从其余的三位同学中随机选取一位,∴恰好选到丙的概率是: ;
    (2)画树状图得:

    ∵共有12种等可能的结果,恰好选中甲、乙两人的有2种情况,
    ∴恰好选中甲、乙两人的概率为:
    【点睛】
    此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
    19、(1) A种钢笔每只15元 B种钢笔每只20元;
    (2) 方案有两种,一方案为:购进A种钢笔43支,购进B种钢笔为47支方案二:购进A种钢笔44支,购进B种钢笔46支;
    (3) 定价为33元或34元,最大利润是728元.
    【解析】
    (1)设A种钢笔每只x元,B种钢笔每支y元,
    由题意得 ,
    解得: ,
    答:A种钢笔每只15元,B种钢笔每支20元;
    (2)设购进A种钢笔z支,
    由题意得:,
    ∴42.4≤z<45,
    ∵z是整数
    z=43,44,
    ∴90-z=47,或46;
    ∴共有两种方案:方案一:购进A种钢笔43支,购进B种钢笔47支,
    方案二:购进A种钢笔44只,购进B种钢笔46只;
    (3)W=(30-20+a)(68-4a)=-4a²+28a+680=-4(a-)²+729,
    ∵-4<0,∴W有最大值,∵a为正整数,
    ∴当a=3,或a=4时,W最大,
    ∴W最大==-4×(3-)²+729=728,30+a=33,或34;
    答:B种铅笔销售单价定为33元或34元时,每月获利最大,最大利润是728元.
    20、(1)2016;(2)a(a﹣2),.
    【解析】
    试题分析:(1)分别根据0指数幂及负整数指数幂的计算法则、特殊角的三角函数值、绝对值的性质及数的开方法则计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;
    (2)先算括号里面的,再算除法,最后把a的值代入进行计算即可.
    试题解析:(1)原式==2016;
    (2)原式====a(a﹣2),
    当a=时,原式==.
    21、
    【解析】
    根据列表法先画出列表,再求概率.
    【详解】
    解:列表如下:

    2
    3
    5
    6
    2

    (2,3)
    (2,5)
    (2,6)
    3
    (3,2)

    (3,5)
    (3,6)
    5
    (5,2)
    (5,3)

    (5,6)
    6
    (6,2)
    (6,3)
    (6,5)

    由表可知共有12种等可能结果,其中数字之和为偶数的有4种,
    所以P(数字之和都是偶数).
    【点睛】
    此题重点考查学生对概率的应用,掌握列表法是解题的关键.
    22、(1);(2)1或9.
    【解析】
    试题分析:(1)把A(-2,b)的坐标分别代入一次函数和反比例函数表达式,求得k、b的值,即可得一次函数的解析式;(2)直线AB向下平移m(m>0)个单位长度后,直线AB对应的函数表达式为y=x+5-m,根据平移后的图象与反比例函数的图象有且只有一个公共点,把两个解析式联立得方程组,解方程组得一个一元二次方程,令△=0,即可求得m的值.
    试题解析:
    (1)根据题意,把A(-2,b)的坐标分别代入一次函数和反比例函数表达式,得,
    解得,
    所以一次函数的表达式为y=x+5.
    (2)将直线AB向下平移m(m>0)个单位长度后,直线AB对应的函数表达式为y=x+5-m.由得, x2+(5-m)x+8=0.Δ=(5-m)2-4××8=0,
    解得m=1或9.
    点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解.
    23、 作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小
    【解析】
    (1)利用勾股定理计算即可;
    (2)作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小.
    【详解】
    解:(1)AC==.
    故答案为.
    (2)作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小.

    故答案为作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小.
    【点睛】
    本题考查作图-应用与设计,勾股定理,轴对称-最短问题,垂线段最短等知识,解题的关键是学会利用轴对称,根据垂线段最短解决最短问题,属于中考常考题型.
    24、(1)4,补全统计图见详解.(2)10;20;72.(3)见详解.
    【解析】
    (1)根据喜欢篮球的人数与所占的百分比列式计算即可求出学生的总人数,再求出喜欢足球的人数,然后补全统计图即可;
    (2)分别求出喜欢排球、喜欢足球的百分比即可得到m、n的值,用喜欢足球的人数所占的百分比乘以360°即可;
    (3)画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解.
    【详解】
    解: (1)九(1)班的学生人数为:12÷30%=40(人),
    喜欢足球的人数为:40−4−12−16=40−32=8(人),
    补全统计图如图所示;

    (2)∵×100%=10%,
    ×100%=20%,
    ∴m=10,n=20,
    表示“足球”的扇形的圆心角是20%×360°=72°;
    故答案为(1)40;(2)10;20;72;
    (3)根据题意画出树状图如下:

    一共有12种情况,恰好是1男1女的情况有6种,
    ∴P(恰好是1男1女)==.

    相关试卷

    2022届江苏省南师大附中树人校中考数学模拟预测题含解析: 这是一份2022届江苏省南师大附中树人校中考数学模拟预测题含解析,共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知点A,的倒数是等内容,欢迎下载使用。

    2022届江苏省高邮市中考数学模拟预测题含解析: 这是一份2022届江苏省高邮市中考数学模拟预测题含解析,共24页。试卷主要包含了不等式组的解集在数轴上表示为,如图,一段抛物线,如图,在平面直角坐标系中,以A等内容,欢迎下载使用。

    2022届【中考猜想】江苏省南京市中考数学模拟预测题含解析: 这是一份2022届【中考猜想】江苏省南京市中考数学模拟预测题含解析,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,计算等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map