2020-2021学年河南省三门峡市灵宝市六年级（下）期中语文试卷

这是一份2020-2021学年河南省三门峡市灵宝市六年级（下）期中语文试卷，共16页。试卷主要包含了看拼音写词语，根据句子的特点进行仿写，阅读，按照要求阅读等内容，欢迎下载使用。


1.（填空题，8分）看拼音写词语。
2.（填空题，10分）默写《迢迢牵牛星》（没有学过的字可以用拼音代替）
___
3.（问答题，6分）根据句子的特点进行仿写。
（1）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。（把自己的心情融入景物的描写中来表达）
（2）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；（用不同的词语表达相同的意思）
4.（问答题，11分）阅读。
ㅤㅤ初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
--《腊八粥》节选
（1）这段话写的是 ___ 。
（2）按要求做题。
① 读下面的句子，作者是怎样把人们对腊八粥的喜爱写出来的？
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
___
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
___
② 请你也运用这种写法写一写你喜爱吃的一种食物。
5.（问答题，15分）
（1）读节选，完成表格内容。至少批3处。
（2）这段节选让你想到了自己在日常中的哪种行为？今后应该怎么做？写成一段话。
（3）阅读了《骑鹅旅行记》这本书，还有哪些情节吸引你？选一个情节概括写一写。
（5）课外，你还阅读了哪些外国名著，写出两本书的书名。
6.（问答题，15分）按照要求阅读。
空城计
孔明将人马分拨已定，先引五千兵去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令：“将旌旗尽皆隐匿；诸军备守城铺，如有妄行出入，及高声言语者，立斩!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执尘尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆褪去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速褪去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以褪去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相玄机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”后人有诗赞曰：
瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。
十五万人回马处，土人指点到今疑。
（1）这个故事选自《___ 》，作者是 ___ 。
（2）写出下面加点词语的意思。
① 众官听得这个消息，尽皆失色。 ___
② 果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。 ___
③ 孔明见魏军远去，抚掌而笑。 ___
（3）司马懿为什么会退兵？
（4）诸葛亮空城计为什么会成功？
（5）用几个词语评价诸葛亮。
7.（问答题，30分）从自己读过的课外书中，选择一本书，写出书的梗概，让更多的人了解这本书。
2020-2021学年河南省三门峡市灵宝市六年级（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
试题数：7，总分：100
1.（填空题，8分）看拼音写词语。
【正确答案】：[1]熬; [2]击; [3]聊; [4]蒸; [5]藏; [6]霉; [7]凄; [8]惶
【解析】：看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】：故答案为：
熬 击 聊 蒸
藏 霉 凄 惶
【点评】：完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2.（填空题，10分）默写《迢迢牵牛星》（没有学过的字可以用拼音代替）
___
【正确答案】：[1]迢迢牵牛星
作者：佚名（汉）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，脉脉不得语。
【解析】：考查了对文学常识的了解及古诗的背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
【解答】：故答案为：
迢迢牵牛星
作者：佚名 （汉）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，脉脉不得语。
【点评】：本题考查了诗歌的默写与积累，做此题要多读多听多说多写，全面提升自己的文学素养。让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育。
3.（问答题，6分）根据句子的特点进行仿写。
（1）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。（把自己的心情融入景物的描写中来表达）
（2）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；（用不同的词语表达相同的意思）
【正确答案】：无
【解析】：考查了句子的仿写，仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
【解答】：（1）例句把自己的心情融入景物的描写中，仿写时注意。
（2）例句是用不同的词语表达相同的意思，仿写时注意。
故答案为：
（1）今天我考了一百分，走在回家的路上，发现小花小草都向我点头祝贺呢。
（2）消防队员牺牲的噩耗传来，消防支队的队长潸然泪下，队员的亲属们泪如雨下，在场的村民都泪流满面。
【点评】：仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。
4.（问答题，11分）阅读。
ㅤㅤ初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
--《腊八粥》节选
（1）这段话写的是 ___ 。
（2）按要求做题。
① 读下面的句子，作者是怎样把人们对腊八粥的喜爱写出来的？
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
___
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
___
② 请你也运用这种写法写一写你喜爱吃的一种食物。
【正确答案】：大人小孩都喜欢腊八粥; 运用举例子的方法，说明不论年龄大小，只要提到腊八粥，就立刻产生一种甜甜的腻腻的感觉，这样写强调了人们对腊八粥的喜爱。; 运用拟人的修辞手法，把“一锅粥”赋予人的特点来写，生动形象地突出了腊八粥的诱人，增强了语言的亲切感。
【解析】：本语段节选自课文《腊八粥》，《腊八粥》一课讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情赞美。
【解答】：（1）考查对语段内容的理解并填空回答问题。通过阅读与理解语段内容可知，本语段主要写了大人小孩都喜欢腊八粥。
（2）考查按要求做题。 ① 通过对这句话“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢”的阅读与理解可知，运用举例子的方法，说明不论年龄大小，只要提到腊八粥，就立刻产生一种甜甜的腻腻的感觉，这样写强调了人们对腊八粥的喜爱。通过对这句话“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢”的阅读与理解可知，运用拟人的修辞手法，把“一锅粥”赋予人的特点来写，生动形象地突出了腊八粥的诱人，增强了语言的亲切感。 ② 用夸张的手法写一种自己喜欢吃的食物。如：放学回家一进屋，一股红烧肉味儿扑鼻而来，还没等妈妈盛出，我的口水便不知不觉流了出来。
故答案为：
（1）大人小孩都喜欢腊八粥；
（2） ① 运用举例子的方法，说明不论年龄大小，只要提到腊八粥，就立刻产生一种甜甜的腻腻的感觉，这样写强调了人们对腊八粥的喜爱。
运用拟人的修辞手法，把“一锅粥”赋予人的特点来写，生动形象地突出了腊八粥的诱人，增强了语言的亲切感。
② 放学回家一进屋，一股红烧肉味儿扑鼻而来，还没等妈妈盛出，我的口水便不知不觉流了出来。
【点评】：学习本语段，理解语段内容，认真回答语段所涉猎的各个问题。了解所有人对腊八粥有何情感，了解腊八粥用哪些原料制成。学习作者的表现手法。
5.（问答题，15分）
（1）读节选，完成表格内容。至少批3处。
（2）这段节选让你想到了自己在日常中的哪种行为？今后应该怎么做？写成一段话。
（3）阅读了《骑鹅旅行记》这本书，还有哪些情节吸引你？选一个情节概括写一写。
（5）课外，你还阅读了哪些外国名著，写出两本书的书名。
【正确答案】：无
【解析】：语段选自《骑鹅旅行记（节选）》，课文讲述了尼尔斯被小精灵变成小狐仙，先后遭到鸡群嘲笑、大黑猫的羞辱、牛群的控诉以及随着雄鹅飞向蓝天的故事，文中的尼尔斯是一个调皮捣蛋、冲动莽撞、屡犯错误的少年，在经历动物们的报复以后认识到做坏事要遭到报应的道理后，逐渐转变成为一个热爱家庭，关爱他人的好少年。
【解答】：（1）考查了给短文写批注的能力。阅读完选文内容，我想做以下批注： ① 为什么牛棚里只有三头牛，但男孩进去的时候听起来至少是三十头牛？ ② “我要让你在我的角上跳舞”这句话该怎么理解？ ③ 从“你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇”这句话可以看出，尼尔斯曾经是多么调皮捣蛋啊。
（2）考查了阅读选文后的延伸拓展能力。阅读了选文后，想到了自己在日常中的一些调皮捣蛋的行为，如：我和几个小朋友去树林里玩，为了掏鸟蛋把鸟窝捣毁了，鸟妈妈急得叽叽喳喳叫个不停。我现在知道我这样做是不对的，今后我要做一个爱护小鸟的好孩子。
（3）考查了概括故事情节的能力。阅读了《骑鹅旅行记》这本书，书中尼尔斯看到城市这个情节吸引了我。这个故事主要写的是尼尔斯玩银元，银元掉到水边，去捡的时候，尼尔斯看到城市，进去后有一个大钟，每条街货物很多，但商家买家没有想法。尼尔斯想买短剑，被商人发现，很多商人推销，只要一块钱就可以买很多东西。尼尔斯回去拿银元，城市不见了。鹅发现他，嘲笑他的经历，阿卡说是真的。
（4）考查了课外阅读情况。课外，我还阅读了一些外国名著，如《爱丽丝梦游仙境》，这本书主要写的是爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行。在这个世界里，她时而变大时而变小，以至于有一次竞掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。我还阅读了《哈利波特与混血王子》，这本书主要讲了哈利•波特经历了凤凰社的种种风波之后，也迎来了他在魔法学校的第六年。斯内普顺利晋升为“黑魔法防御术课”的教授，对于魔法课上必备的魔法药的调配显得头脑一直不怎么灵光的哈利，也因为意外的获得一本古老破旧的魔法药手册而顺利过关，还让魔法药课的老师对他刮目相看。
故答案为：
（1） ① 为什么牛棚里只有三头牛，但男孩进去的时候听起来至少是三十头牛？ ② “我要让你在我的角上跳舞”这句话该怎么理解？ ③ 从“你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇”这句话可以看出，尼尔斯曾经是多么调皮捣蛋啊。
（2）我和几个小朋友去树林里玩，为了掏鸟蛋把鸟窝捣毁了，鸟妈妈急得叽叽喳喳叫个不停。我现在知道我这样做是不对的，今后我要做一个爱护小鸟的好孩子。
（3）书中尼尔斯看到城市这个情节吸引了我。这个故事主要写的是尼尔斯玩银元，银元掉到水边，去捡的时候，尼尔斯看到城市，进去后有一个大钟，每条街货物很多，但商家买家没有想法。尼尔斯想买短剑，被商人发现，很多商人推销，只要一块钱就可以买很多东西。尼尔斯回去拿银元，城市不见了。鹅发现他，嘲笑他的经历，阿卡说是真的。
（4）《爱丽丝梦游仙境》《哈利波特与混血王子》。
【点评】：阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。
6.（问答题，15分）按照要求阅读。
空城计
孔明将人马分拨已定，先引五千兵去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令：“将旌旗尽皆隐匿；诸军备守城铺，如有妄行出入，及高声言语者，立斩!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执尘尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆褪去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速褪去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以褪去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相玄机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”后人有诗赞曰：
瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。
十五万人回马处，土人指点到今疑。
（1）这个故事选自《___ 》，作者是 ___ 。
（2）写出下面加点词语的意思。
① 众官听得这个消息，尽皆失色。 ___
② 果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。 ___
③ 孔明见魏军远去，抚掌而笑。 ___
（3）司马懿为什么会退兵？
（4）诸葛亮空城计为什么会成功？
（5）用几个词语评价诸葛亮。
【正确答案】：三国演义; 罗贯中; （所有人的）脸色都变了。; 形容笑容满面。; 拍手大笑，形容非常高兴。
【解析】：这则阅读材料节选自《三国演义》，写的是诸葛亮用空城计吓走带领十五万大军的司马懿的故事，表现了“智绝”诸葛亮的绝世风采。
【解答】：（1）考查学生对文学常识的理解。根据积累理解，这个故事选自《三国演义》，作者是罗贯中。
（2）考查学生对词语的理解。联系上下文理解， ① 尽皆失色：（所有人的）脸色都变了。 ② 笑容可掬：形容笑容满面。 ③ 抚掌而笑：拍手大笑，形容非常高兴。
（3）考查学生对文章内容的理解。联系上下文理解，从“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也”可知，因为他知道诸葛亮生平谨慎，必不会冒险，见如此模样，疑有伏兵，所以褪去。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，诸葛亮使用空城计成功的原因有：诸葛亮能准确分析形势，临危不慌，做事果断；对司马懿了如指掌；勇敢，有智慧，懂得战争的辩证法，灵活机动，出奇制胜。
（5）考查学生对人物形象的理解。结合内容理解，通过阅读可知，诸葛亮神机妙算、临危不乱。
故答案为：
（1）三国演义 罗贯中；
（2） ① （所有人的）脸色都变了。
② 形容笑容满面。
③ 拍手大笑，形容非常高兴。
（3）因为他知道诸葛亮生平谨慎，必不会冒险，见如此模样，疑有伏兵，所以褪去。
（4）诸葛亮能准确分析形势，临危不慌，做事果断；对司马懿了如指掌；勇敢，有智慧，懂得战争的辩证法，灵活机动，出奇制胜。
（5）诸葛亮神机妙算、临危不乱。
【点评】：完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
7.（问答题，30分）从自己读过的课外书中，选择一本书，写出书的梗概，让更多的人了解这本书。
【正确答案】：无
【解析】：这次习作要求写一本课外书的故事梗概。写之前想一想，在你读过的书中，哪一本给你留下了深刻的印象。写的时候，想一想故事的起因、经过、结果是怎样的，哪些内容应该作为重点写得详细些，哪些内容应该大胆地舍去。注意语言要简练，重点内容要突出，线索要清楚，表达要连贯。
【解答】：范文：
《白雪公主》梗概
童话王国里，有一个美丽的公主，她就是白雪公主。
白雪公主从小就没有了母亲，她的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。
日子一天天过去了，白雪公主渐渐地长大了，她不仅聪慧过人而且越长越美丽。有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。但是善良的猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，杀了一只小鹿向王后交差。
白雪公主在森林里迷了路，碰巧遇上了生活在森林里的七个小矮人。小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。恶毒的王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，并摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用恶毒的计谋加害白雪公主。虽然前几次救活了白雪公主，但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。
后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子幸运地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。他们很快结婚了，过上了幸福的生活。
【点评】：这篇梗概语言简练，能抓住重点能将故事的主要内容写清楚，语句通顺，结构合理，是一篇不错的习作。á ___ 粥
袭jī ___
无liá ___
zhēng ___ 融
隐cáng ___
倒méi ___
qī ___ 凉
惊huáng ___
我的批注
节选文字
我的批注
牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。
“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记!”
“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”
“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味!”名叫星星的牛吼道。
“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇!”金百合叫着。
五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪!”
男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了，只要告诉他小狐仙在哪里，以后他就再也不捣蛋了。但是牛都不听他说话。她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。
--《骑鹅旅行记（节选）》节选
á ___ 粥
袭jī ___
无liá ___
zhēng ___ 融
隐cáng ___
倒méi ___
qī ___ 凉
惊huáng ___
我的批注
节选文字
我的批注
牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。
“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记!”
“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”
“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味!”名叫星星的牛吼道。
“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇!”金百合叫着。
五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪!”
男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了，只要告诉他小狐仙在哪里，以后他就再也不捣蛋了。但是牛都不听他说话。她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。
--《骑鹅旅行记（节选）》节选