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    精品解析:2022年山东省德州市夏津县中考一模语文试题(解析版+原卷板)
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    精品解析:2022年山东省德州市夏津县中考一模语文试题(解析版+原卷板)

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    2021-2022学年第二学期教学质量检测
    九年级一练语文试题
    (满分150时间 120分钟)
    一、(10分)
    1. 填空
    (1)_______________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
    (2)谁见幽人独往来,_______________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
    (3)野芳发而幽香,____________,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
    (4)叔本华说:“人的本质就在于他的意志有所追求。”执着的追求精神正是古代先贤留给我们的宝贵精神财富。陶渊明在《饮酒》(其五)中,①“_______________,_______________”的那份怡然自得,是他弃官归隐对精神家园的坚守;李白在《行路难》中,②“_______________,_______________”是他面对挫折积极向上,对理想的执着追求;文天祥在《过零丁洋》中③“_______________?_______________”的慷慨激昂,这是他舍生对“义”的坚守。
    (5)山,是诗意的栖所,亦是抒情之意象。诗人多流连于山水之间:写山间美景,写山居人家,写山以表送别之情,借山以达人生之悟,游山意在言志。请写出有关“山”的完整诗词名句:____________________,____________________
    (6)杨绛先生在她的一部回忆录中说:“人间不会有单纯的快乐,快乐总夹杂着烦恼和忧患。”这部书是《__________》,书中回忆了她与丈夫__________(人名)、女儿钱瑗的家庭生活。
    【1题答案】
    【答案】 ①. 何当共剪西窗烛 ②. 缥缈孤鸿影 ③. 佳木秀而繁阴 ④. 采菊东篱下 ⑤. 悠然见南山 ⑥. 长风破浪会有时 ⑦. 直挂云帆济沧海 ⑧. 人生自古谁无死 ⑨. 留取丹心照汗青 ⑩. 示例:山气日夕佳 ⑪. 飞鸟相与还;山回路转不见君,雪上空留马行处;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高;政入万山围子里,一山放出一山拦。 ⑫. 我们仨 ⑬. 钱钟书
    【解析】
    【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窗、缥、缈、鸿、繁、篱、悠、济、汗、仨”等字词容易写错。第5小题答案不唯一,符合要求,书写正确即可。如:会当凌绝顶,一览众山小。
    《我们仨》是当代作家杨绛创作的散文集,首次出版于2003年7月。该书讲述了一个单纯温馨的家庭几十年平淡无奇、相守相助、相聚相失的经历。作者杨绛以简洁而沉重的语言,回忆了先后离她而去的女儿钱瑗、丈夫钱锺书,以及一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。
    二、阅读(70分)
    (一)名著阅读(15分)
    浔阳楼题诗
    ……宋江听罢,独自一个闷闷不已,信步再出城外来,看见那一派江景非常,观之不足。正行到一座酒楼前过,仰面看时,旁边竖着一根望竿,悬挂着一个青布酒旆子,上写道“浔阳江正库”。雕檐外一面牌额,上有苏东坡大书“浔阳楼”三字。宋江看了,便道:“我在郓城县时,只听得说江州好座浔阳楼,原来却在这里。我虽独自一个在此,不可错过,何不且上楼去自己看玩一遭?”宋江来到楼前看时,只见门边朱红华表柱上,两面白粉牌,各有五个大字,写道:“世间无比酒,天下有名楼。”宋江便上楼来,去靠江占一座阁子里坐了,凭阑举目看时,喝采不已……
    酒保上楼来问道:“官人还是要待客,只是自消遣?”宋江道:“要待两位客人,未见来,你且先取一樽好酒,果品肉食,只顾卖来。鱼便不要。”酒保听了,便下楼去。少时,一托盘把上楼来。一樽蓝桥风月美酒,摆下菜蔬,时新果品、按酒,列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉,尽使朱红盘碟。宋江看了,心中暗喜,自夸道:“这般整齐肴馔,济楚器皿,端的是好个江州。我虽是犯罪远流到此,却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹,却无此等景致。”独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉。猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖上人,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见!”不觉酒涌上来,潸然泪下。临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏,宋江寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:

    自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。
    不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
    宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:
    心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
    宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作”。写罢,掷笔在桌上,又自歌了一回,再饮过数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保。拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更。酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当时害酒,自在房里睡卧,不在话下。
    (节选自《水浒传》三十九回)
    2. 下列加点字字音或字形有误的一项是( )
    A. 器皿(mǐn) 景致 潜伏(qián) 闷闷不已
    B. 拂(fó)袖 牌额 肴馔(zuàn) 倚阑畅饮
    C. 嗟(jiē)吁 雕檐 掷笔(zhì) 手舞足蹈
    D. 潸(shān)然 题咏 盘碟(dié) 踉踉跄跄
    3. 下列加点词语在句中的含义有误的一项是( )
    A. (宋江)信步再出城外来,看见那一派江景非常,观之不足(不值得)。
    B. 官人还是要待客,只是自消遣(消闲解闷)?
    C. 倘若他日身荣,再来经过(从某处过),重睹一番,以记岁月,想今日之苦。
    D. 再饮过数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算(核算数目)了,取些银子算还。
    4. 下列说法有误的一项是( )
    A. 本选段中的“浔阳楼”,是江南十大名楼之一,因九江古称浔阳而得名,因古典名著《水浒传》而出名。
    B. 古代文人士子于远游近访中,常常会即兴或应邀将诗文书写在公共场所,以便其扩散流传,这就是题壁诗。如《题破山寺后禅院》《题都城南庄》《题西林壁》。
    C. “西江月”是词牌名,我们接触过的词牌名还有“卜算子”“江城子”“山坡羊”“如梦令”等。
    D. 文中的“三旬之上”是指年龄“三十岁多了”,古人有“三十而立”之说,表示人在三十岁前后应当有所成就。
    5. 下列说法有误的一项是( )
    A. 选文先由牌额“浔阳楼”点出苏东坡,又写明华表柱上的对联内容,为下文宋江填词赋诗营造了文化氛围。
    B. 宋江虽是被刺配的罪人,但仍怀有雄心壮志。可见他为人豁达乐观、心胸开阔、谨慎小心。
    C. 宋江此次出游,经历了“忧闷—高兴—感伤—欢喜—沉醉”五个心理变化过程。
    D. 浔阳楼吟诗,是宋江命运的分水岭,他日后的所作所为从诗词中可见端倪。
    6. 内心独白是心理描写的表现形式之一,它可以展示人物的精神世界和性格特征,使文学作品中的人物形象立体化。仿照示例,完成下表。
    作品
    作者
    选段
    作用
    示例:
    《水浒传》
    施耐庵
    鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”
    表现了鲁提辖粗中有细,有勇有谋。
    《儒林外史》
    (1)____
    早有人把这话报知严贡生,严贡生慌了,自心里想:“这两件事都是实的,倘若审断起来,体面上须不好看。‘三十六计,走为上计’!”卷卷行李,一溜烟急走到省城去了。
    写出严贡生做贼心虚的心理,表现了人物的虚伪狡诈。
    (2)《____》
    夏洛蒂•勃
    朗特
    我感到了一种从未有过的奇特的自由和胜利感,仿佛撑破无形的束缚,终于争夺到了出乎意料的自由。
    形象生动地写出主人公将九年来受到的不公平一古脑的发泄出来后的轻松愉快。
    《骆驼祥子》
    老舍
    他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
    (3)____________


    【2~6题答案】
    【答案】2. B 3. A 4. C 5. B
    6. ①. 吴敬梓 ②. 简·爱 ③. 表现了祥子有了车子之后的幸福、快乐,对未来生活满怀憧憬。
    【解析】
    【2题详解】
    本题考查字音和字形。
    B.拂(fó)袖——fú,肴馔(zuàn)——zhuàn;
    故选B。
    【3题详解】
    本题考查词义理解。
    A.“观之不足”,意思是:看起来没有够。“不足”是“不够”的意思;
    故选A。
    【4题详解】
    本题考查文学和文化常识。
    C.“山坡羊”是曲牌名,不是词牌名;
    故选C。
    【5题详解】
    本题考查名著内容的掌握。
    B.由文段中趁酒兴题反诗可知,宋江虽是被刺配的罪人,但仍怀有雄心壮志,可见他为人豁达乐观、心胸开阔。本项中“谨慎小心”的说法是错误的;
    故选B。
    【6题详解】
    (1)《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。
    (2)《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小便成为孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
    (3)根据选文中“今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方”可知,祥子经过三年苦干,终于有了自己的车,对生活充满希望,有信心让自己的生活变得更好,可见此时祥子感觉是非常幸福快乐的,是有理想,有信心,对生活充满美好希望的。
    (二)古诗词阅读(10分)
    【甲】
    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
    【南宋】辛弃疾
    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    【乙】
    诉衷情
    【南宋】陆游
    当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
    胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
    7. 【甲】【乙】两首词的词牌不同,根据字数划分,《破阵子》属于____________;《诉衷情》属于____________。
    8. 两首词均写梦之境,细读之下,内容上却各有所侧重,试做一阐释。
    9. 余秋雨先生曾用文学化的语言评价两位词人:“极文极武,极壮极悲,极梦极醒,又诉之极度的开阔和潇洒”,请你根据这句话,分析这两首词所蕴含的情感。
    【7~9题答案】
    【答案】7. ①. 中调 ②. 小令
    8. 陆游的词偏重于衷情的倾诉,深沉真挚;辛弃疾的词偏重于对战争的描写,阔大雄壮。
    9. 示例:这两首词既写出了他们要北定中原杀敌报国的清醒与豪情,又写出了这种雄心壮志总是如梦醒成空一般无法实现的痛苦,既有高超的文学造诣,又有刚健超迈的精神。
    【解析】
    【7题详解】
    本题考查文学常识。
    词按字数划分,58字以内为小令,59到90字为中调,91到240字为长调。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》全词62字,属于中调;《诉衷情》全词44字,属于小令。
    【8题详解】
    本题考查词文理解。
    【甲】词“梦回吹角连营”,写词人在梦里听到军营中吹起号角;“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”,写将鲜美的牛肉分赏给战士烤吃,军乐队演奏的雄壮乐曲激动人心,词人回忆军营中的生活;“沙场秋点兵”,秋天战场正在阅兵,为后文写战事场面做铺垫;“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,将军率领铁骑,快马加鞭,神速奔赴前线,弓弦雷鸣,万箭齐发;【甲】词细致的描绘着战场上的场面,气势雄浑,场景宏大;
    【乙】词下片“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲”意思是:胡人还未消灭,鬓边已呈秋霜,感伤的眼泪白白地淌流;这一生谁能预料,原想一心一意抗敌在天山,如今却一辈子老死于沧洲!词人感叹未实现自己的雄心壮志,自己就已经年老,感叹年华易逝,世事难料,表达词人壮志难酬、报国无门的悲愤不平之情,主要侧重于衷情的倾诉,深沉真挚。
    【9题详解】
    本题考查词文中寄寓的情感。
    【甲】词“了却君王天下事,赢得生前身后名”意思是:努力完成收复失地统一天下的大业,争取生前死后都留下为国立功的勋名。写词人愿投身报国大业(杀敌报国),收复失地的理想,词人满腹豪情;“可怜白发生”,写词人回归现实,感叹白发已生,收复失地的理想成为泡影,徒有凌云壮志,体现了词人回归现实的清醒与痛苦,词文中展现了词人的豪迈心胸,刚健超迈的精神。词文展现了词人超高的文学造诣。
    【乙】词“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”意思是:回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业机会,单枪匹马奔赴边境保卫梁州。回忆往事徒生感叹;“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲”,写词人壮志未酬,却华发已生,不禁泪流;感叹世事难料,命途坎坷,难以实现宏图伟志,表达词人壮志难酬、报国无门的悲愤不平之情,词人既有报国的豪情,又有面对现实的悲叹,词文中寄寓着作者的志向与豪情,展现了词人超高的文学造诣。据此概括作答即可。
    (三)课内文言文(9分)
    马说
    韩愈
    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
    10. 下列加点词意义用法不同的一项是( )
    A. 且欲与常马等不可得 等死,死国可乎
    B. 其真无马邪 安陵君其许寡人
    C. 是马也 是非木杮
    D. 执策而临之 笑而止之
    11. 下列句子与“马之千里者”句式相同的一项是( )
    A. 盖拣桃核修狭者为之 B. 吾谁与归
    C. 祭以尉首 D. 甚矣,汝之不惠
    12. 有人认为“世有伯乐,然后有千里马”的说法,过分夸大了“伯乐”的主要作用,不符合客观规律。你认为千里马和伯乐,谁更重要?
    【10~12题答案】
    【答案】10. B 11. A
    12. (1)认为“伯乐”重要。重点围绕:发现人才,挖掘人才,重用人才,为人才创造良好的环境和条件,能推动事业和社会的进步与发展。例子:姜子牙被发现的例子。
    (2)认为“千里马”重要,可以围绕:个人素质的重要性,“是金子放在哪里都会发光的”的角度去说。例子:苏炳添、谷爱凌等。
    【解析】
    【10题详解】
    考查一词多义。
    A.副词,同样/副词,同样;
    B.副词,难道,表反问,加强语气/副词,表示祈使语气,一定,可要;
    C.代词,这样的/代词,这;
    D.连词,表修饰/连词,表修饰;
    故选B。
    【11题详解】
    考查文言句式的理解。“马之千里者”属于定语后置。意思是“千里马”,“之”和“者”都是辅助表示定语后置的结构助词,无实义。
    A.定语后置,“修狭”应置于中心词“桃核”之前;
    B.宾语前置句。正常语序是“吾与谁归”;
    C.介宾短语后置。“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装,介宾结构“以尉首”后置;
    D.主谓倒装。“汝之不惠”是主语,“甚矣”是谓语,正常语序 “汝之不惠甚矣”;
    故选A。
    【12题详解】
    考查发表观点能力。此题开放,答案不唯一,观点明确,理由充分即可。在阐述理由时最好运用道理论证和举例论证的方法,这样更有说服力。
    示例一,认为“伯乐”重要。“伯乐”比喻重视人才,识别人才的人,他能为人才创造良好的环境和条件。俗话说:“是金子在哪里都会发光。”可是,如果金子被埋在地下,没有伯乐将其挖掘出,那么它所发出的光又有谁能看到呢?那么这块金子还有存在的意义吗?就像和氏璧,如果没有卞和这个伯乐,它又如何名垂千古?可见伯乐对于人才之重要性。
    示例二,认为“千里马”重要。这里的“千里马”指人才,如果真的是一个有才干的人,应该积极进取,主动迎接挑战,充分展现自己的聪明才智。是金子总会发光,不需要消极等待“伯乐”赏识。
    【点睛】参考译文:
    世上先有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以虽然有名贵的马,也只能辱没在仆役的手中,跟普通的马一同死在槽枥之间,不以千里马著称。
    日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马,虽然有日行千里的能力,但吃不饱,力气不足,才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?
    不按照驱使千里马的正确方法鞭打它,喂养它却不能竭尽它的才能,听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”唉,难道真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧!
    (四)课外文言文(9分)
    上梅直讲①书
    苏轼
    轼七八岁时,始知读书。闻今天下有欧阳公者,其为人如古孟轲、韩愈之徒。而又有梅公者,从之游,而与之上下其议论。其后益壮,始能读其文词,想见其为人,意其飘然脱去世俗之乐,而自乐其乐也。方学为对偶声律之文,求升斗之禄②,自度无以进见于诸公之间。来京师逾年,未尝窥其门。
    今年春,天下之士,群至于礼部,执事③与欧阳公实亲试之。轼不自意,获在第二。既而闻之,执事爱其文,以为有孟轲之风,而欧阳公亦以他不为世俗之文也而取。是以在此,非左右为之先容④,非亲旧为之请属,而向之十余年间闻其名而不得见者,一朝为知己。退而思之,人不可以苟富贵,亦不可以徒贫贱。有大贤焉而为其徒,则亦足恃矣。苟其侥一时之幸,从车骑数十人,使闾巷小民聚观而赞叹之,亦何以易此乐也。
    (节选自《苏轼文集》卷四十八,有删改)
    【注释】①梅直讲:梅尧臣,北宋诗人,曾任国子监直讲。②升斗之禄:微薄的俸禄。③执事:指梅尧。臣。④容:疏通关系。
    13. 解释下列句子中加点的字。
    (1)自度( ) (2)而向之十余年间( )
    14. 用现代汉语翻译文中画线句。
    人不可以苟富贵,亦不可以徒贫贱。
    15. 梅尧臣喜欢苏轼文章的原因是什么?结合全文来看,苏轼认为什么才是真正快乐的事情?
    【13~15题答案】
    【答案】13. ①. 估计,估量 ②. 从前
    14. 人不能够苟且地贪图富贵,也不能无所作为地过贫贱的日子。
    15. 因为苏轼文“有孟轲之风”。苏轼认为能够结交像欧阳修、梅尧臣这样的大贤人,并有机会像他们学习,成为他们的学生,这才是真正值得快乐的事。
    【解析】
    【13题详解】
    本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
    (1)句意:自己估量。度:估量。
    (2)句意:从前十多年里。向:往昔,从前。
    【14题详解】
    考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。注意重点词的解释:苟富贵,苟且地享受富贵。亦,也。徒贫贱,无所作为地过贫贱生活。
    【15题详解】
    本题考查对文章内容的理解能力。疏通文意,了解主要内容,抓住关键语句分析。从文中“执事爱其文,以为有孟轲之风”可以看出,梅尧臣喜欢苏轼的文章的原因是:苏轼文“有孟轲之风”。
    第二问,根据“其后益壮,始能读其文词,想见其为人,意其飘然脱去世俗之乐,而自乐其乐也”分析,苏轼在早年就仰慕欧、梅之风采,苦于不得见,“向之十余年间闻其名而不得见者,一朝为知己”分析,久闻其名,仰慕已久的大贤人,一下子竟成为知己,心中自然很快乐;结合“有大贤焉而为其徒,则亦足恃矣”分析,与大贤成为知己,并且能做他们的学生,有机会向他们学习,这是值得真正快乐的事。据此分析即可。
    【点睛】参考译文:
    我七八岁的时候,才知道读书。听说如今天下有一位欧阳公,他的为人就像古代孟轲、韩愈一类人;又有一位梅公,跟随欧阳公交游,并且和他共同议论文章。从那时起,我日益成长,才能够读先生们的文章词赋,想象出先生们的为人,领会到先生们潇洒地摆脱世俗的快乐,而陶醉在自己的快乐之中。因为我当时刚刚学做诗赋骈文,想求得微薄的俸禄,自己估量没有什么才能可以进见诸位先生,所以来到京城一年多,不曾登门求教。
    今年春天,天下的读书人聚集在礼部,先生和欧阳公亲自考查我们。我没有想到自己,竟得了第二名。后来听说,先生喜欢我的文章,认为有孟轲的风格,而欧阳公也因为我能不作世俗的文章而录取我,因此我能留在及第的行列里,不是左右亲近的人先替我推荐,不是亲戚朋友为我请求嘱托,从前十多年里听到名声却不能进见的人,一下子竟成为知己。退下来思考这件事,觉得人不能够苟且追求富贵,也不能够空守着贫贱,有大贤人而能成为他的学生,那也很值得自负了。如果凭一时的侥幸而得意,带着成队的车马和几十个随从,使里巷的小百姓围着观看并且赞叹他,又怎么能代替这种快乐啊!
    (五)时文阅读(共7分)
    为核酸检测立下汗马功劳的细菌
    材料一
    耐高温的细菌
    ①1964年,38岁的托马斯·布洛克是印第安纳大学的一位细菌学教授,他开车途经美国黄石国家公园,作为地标性景点的彩色温泉,当然是他必看的景观之一。他一眼就看出了门道:温泉中的色彩多半是由带色素的微生物造成的。

    ②第二年夏天,布洛克和他的学生弗里兹在黄石国家公园水温70℃的“蘑菇泉”泉水中,分离出一种粉橙色的细菌,并把它命名为“水生嗜热菌”。这种细菌生活在水里,故为“水生”;能在高温中生存,因此称作“嗜热”。
    ③接下来的10年,二人主要研究:在当时“细菌能够承受的最高温度是55℃左右”的普遍认知下,为什么水生嗜热菌如此特别?生物都有它自身最适宜生存的温度范围,而一般决定这个范围的是该生物体内的酶。作为蛋白质,超过一定的温度,酶就会失活,因而,二人做出假设,水生嗜热菌带有的酶都有高于其他生物酶的温度范围,所以它才能耐住高温。
    ④1970年,他们在《细菌学杂志》上发表了他们对水生嗜热菌的醛缩酶的研究成果——这种酶竟然在水温95℃时活性最高,也就意味着它平常生活的70℃的温泉,对它来说,并不算太好的生活场所。
    材料二
    开启PCR时代
    ①1976年,中国台湾科学家钱嘉韵教授的团队分离出一种DNA聚合酶,它最适宜的生存环境的温度是___16___℃以上,在___17___℃时仍然不失去活性。他们将水生嗜热菌的拉丁文学名简化后,将其命名为“Taq DNA聚合酶”。

    ②经过十几年的沉寂,直到1988年,真正属于水生嗜热菌的机会才终于到来。
    ③一个叫作凯利·穆利斯的人,他是聚合酶链式反应(PCR)的发明者。懂得商机的他知道,这种复制扩增生物核酸的技术需要做到规模化、自动化、快捷化,才能体现出真正的价值。而这条道路上的阻碍,恰巧就在于PCR的核心——聚合酶的选用上。
    ④让我们先复习中学的知识:PCR的原理是用高温将初始样本DNA的双链分开,再用聚合酶引导DNA复制,形成新链;重复几十轮后,原来微末的DNA被成亿万计地扩增,从而可以被可视化地分析。比如新冠病毒核酸检测中,怎样判断样本呈阴性还是阳性呢?科研人员就是通过PCR,扩增可能在鼻咽拭子中存在的病毒核酸,其达到一定数值即判定为阳性。
    ⑤初期的PCR使用大肠杆菌的DNA聚合酶,这种酶虽然已经是人类的老朋友了,但无奈它在最开始的高温解链的环节就会失活,导致加入的大肠杆菌聚合酶只能用一轮,而后面的几十轮中的每一轮都需要手动加入。想象一下,如果今天还只能使用这种酶的话,核酸检测耗费的人力、财力和时间恐怕都会成倍增长。
    ⑥穆利斯在赛图斯公司的团队重新“挖掘”了已知的、非常耐热的Taq聚合酶的研究,这种酶的耐热性、反应活性和准确性等性质,完全符合他们当时对PCR聚合酶的所有期待——它简直就像为PCR而生的。
    ⑦在Taq聚合酶商业化后的第二年,它就登上了《科学》杂志。它的应用,再加上之后发明的可以自动变换温度的热循环仪,标志着PCR技术的成熟,这种技术今天几乎成了生物医药领域研究和研发的必备工具。
    (节选自《读者》2022.1期,有删减)
    16. 下列对上述材料的理解和分析,不正确的一项是( )
    A. 材料一运用空间顺序,说明了科学家对水生嗜热菌的发现、研究的过程。
    B. 细菌学家布洛克在参观黄石国家公园的彩色温泉时,认为温泉中的色彩多半是由带色素的微生物造成的。
    C. “DNA聚合酶,它最适宜的生存环境的温度是70℃以上,在95℃时仍然不失去活性。”一句中运用了列数字的说明方法。
    D. 材料二第⑦段“可自动变换温度的热循环仪这种技术,在今天几乎成了生物医药领域研究和研发的必备工具。”句中的“几乎”和“必备”两个词语体现了说明文语言的准确、严密。
    17. 结合材料一和材料二,说说水生嗜热菌为什么能在新冠肺炎疫情蔓延期间,为核酸检测立下汗马功劳。
    【16~17题答案】
    【答案】16. A 17. 因为在新冠肺炎疫情蔓延期间,需要使用到PCR核酸检测技术,而这个技术是在高温下进行的,核心关键在于聚合酶的选用上,选择水生嗜热菌(TapDNA聚合酶),能耐高温,不失活性,这样才可以在高温下引导DNA复制,形成新链,如此重复,DNA扩增,从而被可视化分析,即能根据病毒核酸的数值来判断是否阳性。所以说,水生嗜热菌为核酸检测立下了汗马功劳。(对材料一和二内容进行归纳,意思对即可)
    【解析】
    【16题详解】
    本题考查材料的理解和分析。
    A.材料一中“1964年”“第二年夏天”“接下来的10年”“1970年”等表示时间推移,介绍了布洛克和他的学生们对而高温细菌的研究过程,因此是时间顺序。本项中“空间顺序”说法有误;
    故选A。
    【17题详解】
    本题考查材料内容的理解。
    水生嗜热菌为什么能在新冠肺炎疫情蔓延期间,为核酸检测立下汗马功劳的原因,可根据两段材料进行归纳。

    结合材料一第③段中“生物都有它自身最适宜生存的温度范围,而一般决定这个范围的是该生物体内的酶。作为蛋白质,超过一定的温度,酶就会失活,因而,二人做出假设,水生嗜热菌带有的酶都有高于其他生物酶的温度范围,所以它才能耐住高温”,可知水生嗜热菌带有的酶能耐高温;
    结合材料二第④段中“PCR的原理是用高温将初始样本DNA的双链分开,再用聚合酶引导DNA复制,形成新链;重复几十轮后,原来微末的DNA被成亿万计地扩增,从而可以被可视化地分析”,“新冠病毒核酸检测中,怎样判断样本呈阴性还是阳性呢?科研人员就是通过PCR,扩增可能在鼻咽拭子中存在的病毒核酸,其达到一定数值即判定为阳性”,可知新冠病毒核酸检测中需要通过PCR技术,这个技术是在高温下进行的,因此能耐高温的水生嗜热菌就发挥了作用,在高温环境下用聚合酶引导DNA复制,形成新链;重复几十轮后,原来微末的DNA被成亿万计地扩增,从而可以被可视化地分析,供医务人员判断病毒核酸是阳性还是阴性。
    (六)阅读(共20分)
    听海的心
    迟子建
    ①十一年前,在爱尔兰的都柏林海湾,我遇见了一对特殊的看海人。
    ②那该是一对母子吧?
    ③一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人,扶着一个穿黑袍的老妪,从一辆破烂不堪的轿车上下来,缓缓走向海滩。中年男人弯着腰,耷拉着脑袋,步态疲沓;老妪则努力昂着头,将身体拔得直直的,缓缓而行,一副庄严的姿态。
    ④待他们走到近前,我发现老妪原来是盲人!
    ⑤海上波涛翻卷,鸥鸟盘旋,老妪看不到这样的景象,可她伫立海边,与海水咫尺之遥,双手抱拳,像个虔诚的教徒,祈祷似的望着大海。男人扶着她,不时在她耳边低语着什么,她也不时回应着什么。
    ⑥从他们驾驶的汽车和衣着来看,他们是生活中穷苦的人。但大自然从来都不摈弃贫者,它会向所有爱它的人敞开怀抱。
    ⑦我相信那个老妪感受到的大海,在那个静谧的午后,比我们所有人都要强烈,因为她有一颗沧桑的听海的心。
    ⑧看来世上没有什么事物,能够阻隔人与大自然最天然的亲近感。
    ⑨在儿时故乡的冬天,雪花靠着寒流,一开就是一冬!雪花落在树上,树就成了花树了;雪花落在林地上,红脑门的山雀就充当画师,在雪地留下妖娆的图画了;雪花落在屋顶上,屋顶就戴上一顶白绒帽了!
    ⑩在大雪纷飞的时令,我们喜欢偎在火炉旁,听老人们讲神话故事。故事中的人,是人又是物;而故事中的物,是物又是人!在故事中,一个僧人走在夕阳里,突然就化做彩云了;而一条明澈的溪水,是一颗幽怨的少女灵魂化成的。山川草木和人,生死转换,难解难分!听过这样的故事,我往往不敢睡觉,怕一觉醒来,自己成了一棵树,或是一条河。虽然树能招来美丽的鸟儿,河流里有色彩绚丽的鱼,但我更爱家人,更爱我家院子里的狗!
    ⑪当春风折断了雪花的翅膀,冰封了一冬的河流就开了!雪化了,这样的神话故事也就结束了。人们不必居于屋内,用故事打发长冬了。大家奔向森林,采集一切可食之物,野菜、野果,木耳、蘑菇,甚至花朵。一个在山里长大的孩子,在用脚翻阅大自然的日历时,认知了自然。我们知道采花时怎样避开马蜂的袭击,又不扫它的兴;知道去河岸采臭李子时,怎样用镰刀头敲击铁桶,赶走贪吃的熊;知道在遭遇蛇时,怎样把它甩开;知道从山里归来时,万一身上被蜱虫附着,怎样用烧红的烟头把它们烫跑。

    ⑫大自然是我的另一颗心脏,当我的心在俗世感到疲惫时,它总会给我动力。
    ⑬热爱大自然的人,一定会记得蕾切尔·卡森的名字。她的不朽之作《寂静的春天》,是这位伟大女性,满怀悲悯地敲给这个越来越物质化的世界的晚钟。她是环境保护的先驱者和实践者。她的《惊奇之心》,像一座魔法小屋,吸引你走进,不忍离去。蕾切尔·卡森曾说,假使她对仙女有影响力,她希望上帝赐给每个孩子以惊奇之心,而且终其一生都无法摧毁,能够永远有效对抗以后岁月中的倦怠和幻灭,摆脱一切虚伪的表象,不至于远离我们内心的源泉。
    ⑭蕾切尔·卡森离开这个世界整整半个世纪了,但她的作品带来的潮汐,一直回荡在我们耳畔,让我们能够静下心来,看一眼头顶的月亮,让我们能够满怀柔情,把一颗清晨的露珠当花朵来看待。看到她用朴素纯净的文字勾勒的那片缅因州的海,我蓦然想起了在都柏林海湾相遇的那位看海的盲人老妪,这两个不同时空、不同地域的观海者,给我留下了难以磨灭的印象。在我心中,她们同样的清癯、内敛,同样的骄傲和高贵!
    ⑮蕾切尔·卡森是大自然的修士,把芬芳采集,播撒世人。所以她的音容失明于这个世界了,但她作品的光辉,从未落入黑暗之中。
    ⑯我们在捧读她著作的时候,依然能够感受到,她那颗勃勃跳动的听海的心!
    (本文有删改)
    18. 作者围绕“听海的心”写了三个故事,请简要概括。
    19. 原文中有一段文字:“我热爱大自然,因为自童年起,它就像摇篮一样,与我紧紧相拥。”应该放在哪两段之间?请说明理由。
    20. 赏析句子。
    (1)雪花落在树上,树就成了花树了;雪花落在林地上,红脑门的山雀就充当画师,在雪地留下妖娆的图画了;雪花落在屋顶上,屋顶就戴上一顶白绒帽了!(修辞等角度)
    (2)老妪则努力昂着头,将身体拔得直直的,缓缓而行,一副庄严的姿态。(人物描写角度)
    21. 说说你对第⑮段划线句“所以她的音容失明于这个世界了,但她作品的光辉,从未落入黑暗之中”的理解。
    22. 某校文学刊物设有“人与自然”“人性的光辉”“民风民俗”“家国情怀”等栏目,你会向哪个栏目推荐本文?请分别从选材和主题的角度说明理由。
    【18~22题答案】
    【答案】18. 盲人老妪听海;童年的“我”在故乡亲近自然;蕾切尔·卡森用作品警示并影响世人。
    19. 第⑧段与第⑨段之间。结构上引起下文;内容上,引出下文对于童年有关与大自然神话故事的回忆。
    20. (1)运用排比和比喻修辞,生动描绘了下雪后树木、林地和屋顶的美丽画面,表达作者对雪后美景的喜爱和对自然的热爱。
    (2)句中“昂”“拔”等动词,“努力”“缓缓”等副词,生动描写了盲人老妪听海时的庄严的姿态,表达了她对大自然的虔诚与热爱。
    21. 环保先驱蕾切尔·卡森虽然离开了人世间,但是她的作品还在警示并影响着世人:只有用心感悟自然,聆听自然的脉动,才能抗衡尘世生活的倦怠和幻灭。从而为人类的前行提供不竭的动力,她身上人性的光辉永远照耀后人。(围绕蕾切尔·卡森的贡献,结合选材理解,意思对即可)
    22. 示例一:“人与自然”栏目
    “海”既指大海,也是自然的象征。从选材来看叙写了盲人老妪“观海”,“我”童年感受自然,蕾切尔·卡森“观海”。揭示了散文主旨:人只有用心感悟自然,聆听自然的脉动,才能抗衡尘世生活的倦怠和幻灭,从而为人类的前行提供不竭的动力。
    示例二:“人性的光辉”栏目
    从选材来看,本文叙写了“盲人老妪”“我”和“蕾切尔·卡森”三个人的故事,塑造了乐观向上的老妪、热爱自然的“我”和伟大的蕾切尔·卡森,从主题角度看,文章肯定了他们的精神风貌:她们用倾听自然,感悟自然的心抗衡肉体的残缺,物质生活的贫困,岁月的倦怠、幻灭、虚伪,从而拥有不竭的前行的源泉(动力)。他们身上闪烁着人性的光辉,让人敬佩。
    【解析】
    【18题详解】
    本题考查文章内容的梳理与概括。
    作者围绕“听海心”写了三个故事,先找出三个故事对应的段落,再结合相关语句进行概括。
    第一个故事,对应第①至⑧段。结合第④段“待他们走到近前,我发现老妪原来是盲人”,第⑤段中“老妪看不到这样的景象,可她伫立海边,与海水咫尺之遥,双手抱拳,像个虔诚的教徒”,可概括为:盲人老妪听海;
    第二个故事,对应第⑨至⑫段。结合第⑨段“在儿时故乡冬天”,第⑫段“大自然是我的另一颗心脏,当我的心在俗世感到疲惫时,它总会给我动力”,可概括为:童年的“我”在故乡亲近自然;
    第三个故事,对应第⑬段至结尾。结合第⑬段“热爱大自然的人,一定会记得蕾切尔·卡森的名字。她的不朽之作《寂静的春天》,是这位伟大女性,满怀悲悯地敲给这个越来越物质化的世界的晚钟”,第⑭段“她的作品带来的潮汐,一直回荡在我们耳畔,让我们能够静下心来,看一眼头顶的月亮,让我们能够满怀柔情,把一颗清晨的露珠当花朵来看待”,可概括为:蕾切尔·卡森用作品警示并影响世人。
    【19题详解】
    本题考查句子的衔接。
    “我热爱大自然,因为自童年起,它就像摇篮一样,与我紧紧相拥。”这个句子开启了下文对童年时热爱大自然的叙述,因此应放在第二个故事之前,即第⑧段之后,第⑨段之前,在结构上起到承上启下的作用,在内容上引出下文中对儿时在故乡听老人们讲神话故事的往事回忆。
    【20题详解】
    本题考查句子的赏析。
    (1)“雪花落在树上,树就成了花树了;雪花落在林地上,红脑门的山雀就充当画师,在雪地留下妖娆的图画了;雪花落在屋顶上,屋顶就戴上一顶白绒帽了”,这是第⑨段中关于冬日大雪的景物描写。要求从修辞手法的运用角度进行赏析。三个分句都是“雪花落在……”的句式,因此是排比的手法,每一个分句又分别运用了比喻手法。排比和比喻的运用,生动形象地描绘了大雪后树上、林地上、屋顶上的美丽如画的景象,表达了“我”对雪后美景的喜爱,对大自然的赞美与热爱之情。
    (2)“老妪则努力昂着头,将身体拔得直直的,缓缓而行,一副庄严的姿态”,是第③段老妪“看”海的描写。要求从人物描写的角度赏析。“努力昂着头”“身体拔得直直的”“缓缓而行”是动作描写,动词前后的“努力”“直直的”“缓缓”写出了老妪“看”海时庄严的姿态。结合第④段“待他们走到近前,我发现老妪原来是盲人”,第⑤段“她伫立海边,与海水咫尺之遥,双手抱拳,像个虔诚的教徒,祈祷似的望着大海”,可见老妪虽然看不见,但她听海的态度依然是庄重认真的,表现了她对大自然的虔诚崇敬与热爱之情。
    【21题详解】
    本题考查句子理解。
    第⑮段划线句“所以她的音容失明于这个世界了,但她作品的光辉,从未落入黑暗之中”,表达对环保先驱蕾切尔·卡森的敬仰之情。结合⑭段中“蕾切尔·卡森离开这个世界整整半个世纪了,但她的作品带来的潮汐,一直回荡在我们耳畔,让我们能够静下心来,看一眼头顶的月亮,让我们能够满怀柔情,把一颗清晨的露珠当花朵来看待。看到她用朴素纯净的文字勾勒的那片缅因州的海……清癯、内敛,同样的骄傲和高贵”,可知蕾切尔·卡森虽然离开了人世间五十多年了,但是她的作品还在警示并影响着世人:要对自然充满柔情,用心感悟自然,与自然同呼吸共命运,才能获得内心的朴素纯净,保持灵魂的骄傲和高贵,她对大自然的关切之情永远警示着后人。
    【22题详解】
    本题考查文章选材和主题的分析。
    本文通过讲述三个故事,反映了人与自然的关系,歌颂了热爱自然的人们闪耀着人性的光辉,因此本文适合归于“人与自然”或“人性的光辉”栏目,“民风民俗”“家国情怀”则不能概括三个故事的共性。
    可从选材都是关于大自然的故事,主题都是感悟自然的角度分析归入“人与自然”的原因。或从三个故事中的人物都热爱自然,三个人物都用心与自然交流,闪现着人性的光辉的角度分析归入“人性的光辉”的原因。结合文章内容,言之有理即可。
    三、应用(10分)
    23. 【征稿启事我修改】下面是崇德中学文学社发出一则征稿启事,该启事有三处错误,请找出并修改。
    征稿启事
    为弘扬新时代的伟大抗疫精神,宣扬抗击疫情的先进事迹,我校拟面向全校同学举办以《弘扬抗疫精神,厚植家国情怀》为主题的征文活动。本次征稿文体不限,不超过1000字以内。稿件请注明班级和姓名,交文学社李老师处。
    欢迎同学们积极投稿。
    崇德中学文学社
    2022年4月7日
    (1)病句:
    (2)标点:
    (3)内容:
    【23题答案】
    【答案】(1)病句:“不超过1000字以内”,改为“不超过1000字”。
    (2)标点:书名号改为双引号。
    (3)内容:缺少截稿日期,应加上。
    【解析】
    【详解】(1)启事中,“不超过1000字以内”,“不超过”与“以内”语义重复,删掉其一即可。
    (2)“我校拟面向全校同学举办以《弘扬抗疫精神,厚植家国情怀》为主题的征文活动”,征文主题“弘扬抗疫精神,厚植家国情怀”,是引用,不是书名或篇目名,因此书名号要改为引号。
    (3)启事内容,缺少截稿日期,这是不符合要求的,应在适当位置加上截稿日期。
    24. 【全员核酸我参与】为有效管控疫情传播扩散风险,确保广大人民群众生命安全和身体健康,3月22日,我县有序开展了第二轮全员核酸检测工作。广大居民需利用手机进行核酸检测预约,以节省登记时间。
    平安社区工作人员为了方便居民操作,想根据核酸检测的预约流程图,录成音频,请你帮他们将具体步骤转变成文字。

    步骤一:关注“夏津县融媒体中心”微信公众号。
    步骤二:
    步骤三:
    步骤四:
    【24题答案】
    【答案】步骤二:进入“夏津县融媒体中心”微信公众号界面,点击底部菜单“核酸检测”;
    步骤三:在弹出页面点击预约申请;
    步骤四:填写个人信息后,点击下方“申请”按钮,预约成功。
    【解析】
    【详解】本题考查图文转换的能力。可以根据题中的图片进行描述。步骤二是关注公众号之后,需要点击右下角的“核损检测”菜单,然后步骤三是跳转页面“主动检测,科学预防”,如图所示,选择第一模块“预约申请”,最后步骤四是跳转页面为填入个人信息的页面,可以根据自己信息进行如实填写,然后点击“申请”按钮即可预约成功。以上就是根据步骤图进行的描述,在描述的过程中注意,图中的文字信息。
    25. 【致敬英雄我来写】我县拟举办“感动夏津抗疫英雄”颁奖活动,请你为抗疫英雄写一段颁奖词。要求:至少用一种修辞,70字以内。
    颁奖词:
    【25题答案】
    【答案】示例:脸上留下道道红印,眼睛里布满深深血丝,防护服中浸满滴滴汗水,你们依然白衣执甲、逆行出征。谢谢你们以平凡之躯守护万家灯火,用实际行动诠释医者仁心。
    【解析】
    【详解】考查拟写颁奖词。
    颁奖词是对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。语言要简洁凝练,生动丰富,饱含情感。拟写时要点明人物的主要事迹,彰显人物的精神,事、理、情要有机融合。注意题干要求:至少用一种修辞,70字以内。可以运用对偶、排比、比喻等修辞手法。
    示例:职责诠释信仰,使命呼唤担当。挺身而出,奔赴疫情一线;冲锋在前,誓与病魔宣战。披一身圣洁,怀一身绝技,担起救死扶伤的道义,把自己的安危藏起。
    四、作文(60分)
    26. 波斯诗人萨迪曾说:“事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容者的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼却不断前进。”
    最慢的步伐不是硅步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。
    请结合自己生活实际,以“最快的脚步是‘坚持’”为题目,写一篇作文。
    要求:文体不限;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
    【26题答案】
    【答案】范文
    最快的脚步是“坚持”
    古人说:“绳锯木断,水滴石穿。”潺潺溪水经过日复一日的不懈坚持,终把锐石磨去棱角;细细线绳经过日复一日的不懈坚持,终将原木锯成两段。只有坚持迎接挑战,只有坚持不懈承受磨练,才能取得真正的成功。
    坚持的力量能够战胜困难。古希腊伟大演说家狄摩西尼小时因天生的唇齿缺陷,而口吃和吐字不清,与人交流十分困难。这个有着远大抱负的年轻人决心要改掉这个缺陷。从此便每日将一块小小的鹅卵石含在嘴里练习说话,一练就是好几个小时。起初他并不适应口中含着异物说话,牙龈常常被石子磨破出血,但他仍然坚持着没有放弃。他就这样一直练习着,直到他能像正常人一样说话,甚至说话比普通人还要流利。最后他甚至成为了一代演讲大师,站在了数万人的台前侃侃而谈。坚持的力量,让他战胜了困难,获得了成功。
    坚持的力量能够驱除失败的阴影。法国作家凡尔纳是科幻小说的鼻祖。他在年轻的时候写下了他的第一部科幻小说。当时的他将手稿投到报社,却屡被退回,他毫不气馁,屡败屡战,坚持着一连投了十五家报社,却均被退回。但是他没有放弃,而是坚持把他投给了第十六家报社。他的小说终于被看中出版,新书大售,凡尔纳因此名声大振,成为科幻小说的代表人物。坚持的力量,让它不惧失败,赢得了成功。
    坚持的力量能够磨练心智。海伦•凯勒即使失明失聪也依然坚持学习,成为教育大师;司马迁坚持着自己的信念,忍辱负重坚持了十八年终于完成著作《史记》。相反,方仲永小时即使再怎么惊艳四座,才华横溢,没有坚持学习,最后也只是泯然众人矣;弗洛伦斯之前再怎么创造奇迹,可没有坚持最后一英里,最终永远也没有完成她的理想……所以,要实现理想,就必须坚持。
    锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。人生路漫漫,难免会遇到坎坷挫折,我们要相信坚持的力量,只要一直不懈地坚持下去,你终会苦尽甘来,迎来梦想花开!
    【解析】
    【详解】本题这是一篇材料+命题作文。
    1.审题立意。仔细阅读给出的材料,从中挖掘出核心的主题,再按照命题作文的特点创作即可。这则材料的主题是“坚持”。材料“我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容者的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼却不断前进”,通过对比,说明了只有坚持到底,才能获得最后的胜利。“最慢的步伐不是硅步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持”,这说明成功的路途不在于步子大小,而是坚持不懈,锲而不舍。如果在那里徘徊,永远不也不会成功;步伐再慢,只要坚持就能达到预期,走向成功。这就是标题“最快的脚步是‘坚持’”的具体含意。所以,要从正能量的角度看待“坚持”,立意为:成功没有捷径;人最快的脚步是坚持;坚持是走向成功的法宝等。
    2.构思和选材。可以写记叙文。可以记叙自己坚持做某事,最后获得成功的故事;可以记叙社区抗疫,经过坚持不懈的努力,最终“清零”的故事;可以记叙中国航天人的坚持,经过全体人员的不懈努力,最终打破美国封锁,成功让天宫在宇宙中翱翔。可以写议论文,首先明确论点,可以把题目“最快的脚步是‘坚持’”作为中心论点,也可以确立论点为“坚持是走向成功的法宝”等,然后围绕论点选择两三个名人事例或几句名人名言证明观点,最后得出结论,发出呼吁和号召即可。




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