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    北京东城北京二中学2021-2022学年中考押题语文预测卷含解析
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    北京东城北京二中学2021-2022学年中考押题语文预测卷含解析

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    这是一份北京东城北京二中学2021-2022学年中考押题语文预测卷含解析,共14页。试卷主要包含了下列句子没有语病的一项是,用课文原句填空,名著阅读,阅读下面的文言文,完成下列小题,阅读下面的现代文,完成后面小题等内容,欢迎下载使用。

    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、积累
    1.下列词语字形和括号前的字注音完全正确的一项是( )
    A.要塞(sè) 娴熟 殚(dān)精竭虑 眼花瞭乱
    B.作揖(jī) 窈窕 杳(yǎ)无音信 强聒不舍
    C.慰藉(jiè) 滞留 深恶(wù)痛绝 越俎代庖
    D.荣膺(yīng) 濒临 心无旁骛(wǜ) 油光可签
    2.下列各项中分析有误的一项是( )
    A.“霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。”此句搭配不当,“激发”和“眼球”搭配不当,可把“激发”改为“吸引”。
    B.“在他们内心深处,与其盼望着说回家,毋宁说更害怕回家”属于递进复句。
    C.“这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。”中“五、六天”之间的顿号应删去。
    D.“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
    3.文化积累——下列关于名著和文学常识确的一项是( )
    A.《西游记》中孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火,请来观音菩萨降妖,最后红孩儿被降服,做了善财童子。
    B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到东晋时期的诗歌305首。
    C.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”指代儿童,原因是古代儿童营养不良,头发就显得发黄而纤柔。同样,“总角”“弱冠”也指代童年。
    D.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了18年,小说通篇采用第三人称的叙述方式叙述故事。
    4.下列句子没有语病的一项是( )
    A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
    B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
    C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
    D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
    5.用课文原句填空。万籁此都寂,________。(常建《题破山寺后禅院》)呜呼!________,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)________,切问而近思,仁在其中矣。(《(论语)十则》)《沁园春·雪》中________,________两句巧用比喻,把冰雪覆盖的群山高原写活了,使之生机勃勃。李贺的《雁门太守行》中从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗残酷的句子是:________,________。《归园田居》中表现诗人隐居躬耕,不与世俗同流合污心愿的句子是:________,________。
    6.名著阅读。
    话说那六健将出洞门。径往西南上,依路而走。行者暗想道:“他要请老大王吃我师父,老大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会,真个意合情投,……虽则久别,还记得他模样,且等老孙变作牛魔王,哄他一哄,看是何如。”孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?后来孙悟空又是怎样救出师父的?
    他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”"枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!千掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之…”他站起来,向大路走去。是什么原因使保尔产生了这样的轻生念头?这以后,保尔的人生走向如何?
    二、阅读
    7.阅读下面的文言文,完成下列小题。
    智犬破案
    去杭州百里许,有一古刹①,香火颇旺。一タ,有盗逾墙而入。犬吠,僧觉。盗劈僧首,立仆。遂越②货而亡。翌日③,二小僧入室见之,讶甚。乃诣官府诉之,其犬亦从。途经一酒肆④,见五六酒徒狂饮。犬伫足不前,僧怪之。俄而犬跃人肆,啮一徒不置。僧疑为盗缚而送官吏审之果然。盖犬有智也。
    注释:①刹(chà):寺庙。②越:抢劫。③翌(yì)日:指第二天。明日,明天。④肆:店铺。
    1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
    A.去杭州百里许/潭中鱼可百许头
    B.其犬亦从/从口入
    C.遂越货而亡/亡处亡气
    D.犬伫足不前/前人之述备矣
    2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
    僧 疑 为 盗 缚 而 送 官 吏 审 之 果 然。
    3.用自己的话说说《智犬破案》中犬之“智”的具体表现。
    8.阅读下面两段文言文,完成下列小题。

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅①,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉②谷,喷雪直下,怒石横激③如虹,忽卷掣折④而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑤岩下望,以面受沫乍若披丝虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。①罅(xià):缝隙,裂隙。②掉:摇动。③怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。④掣折:转折。⑤欹(qī):斜靠。
    1.解释选文中加点的词语。潭中鱼可百许头:其岸势犬牙差互:疾趋:山行之极观也:
    2.翻译选文中划线的句子。凄神寒骨,悄怆幽邃。数步,闻疾雷声,心悸。
    3.用“/”为乙文画线句子断句。(划两处)
    以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬。
    4.请从甲、乙两段文字中各找出一个表现水的特点的字。《小石潭记》:________________ 《观第五泄记》:________________
    5.两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?请填入下表。
    9.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)
    (乙)今张君不以谪为患,窃会计①之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖②无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!
    (节选自苏辙《黄州快哉亭记》)①会计:谓长官征收赋税钱谷的工作。②蓬户瓮牖:极言房屋之卑陋。牖,窗户。
    补充:宋神宗元丰年间,张梦得、苏轼都被贬至黄州。张梦得在寓所西南筑亭,苏轼命名为“快哉亭”,苏辙作《黄州快哉亭记》。当时苏辙因反对王安石新法,被贬至均州,政治上也是很不得意。
    1.下列句子中加点的字词的意思相同的一项是( )
    A.游人去而禽鸟乐也 去国怀乡
    B.醒能述以文者 今张君不以谪为患
    C.而不知太守之乐其乐也 与民同乐
    D.穷耳目之胜以白适也哉 穷困潦倒
    2.[乙]中画线句断句正确的一项是( )
    A.连山绝壑/长林古木/振之以清风/照之以明月
    B.连山绝壑长林/古木振之以清风/照之以明月
    C.连山绝壑长林/古木振之/以清风照之/以明月
    D.连山绝壑/长林古木振之/以清风照之/以明月
    3.下列句子翻译有误的一项是( )
    A.不以物喜,不以己悲 翻译:不因外物和自己处境的变化而悲喜。
    B.微斯人,吾谁与归? 翻译:微小的人啊,我同谁一道呢?
    C.此其中宜有以过人者 翻译:他的内心应该有一种自得其乐的见识远远超过一般人。
    D.穷耳目之胜以自适也哉!翻译:让眼睛和耳朵尽情感受长江的美景,从而使自己得到最大的满足啊!
    4.山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水表达了怎样共同的志趣?
    10.阅读下面的现代文,完成后面小题
    月光是条温暖的河
    ①呆呆的望一棵桃花树,她隔着玻璃对我摇摆。有月光来过,我感到有些冷,而且夜色越来越薄。所有的桃花都已经落光了,我把她们葬在了河边。水总是懂人意的,时不时会去唤醒一些沉睡的事物,比如也需要埋葬的冬天。你会记得光秃秃的冬天的,向空中伸展的颜色,以及没有装饰的身体,它所接受的洗礼正是岁月的馈赠。春天来临,我需要忘记梦里的冰凉,我要用今夜的月光画一条河,一条温暖的河。
    ②我听见月光洒下来的声音了,薄如蝉翼,却色泽鲜艳。我是一个对声音敏感的人,花开是有声音的,星星眨眼是有声音的,白云飘过是有声音的,温暖的形容词是有声音的。这些都是可以被月光覆盖的,在我很小心虚构一个村庄的时候,高山阻隔的只是我的童年,而月光穿透山崖,或者绕过了奶奶的梦乡,到达了现在我所站的窗前。我所听见月光流动的声音,与我家门前的那条小河极其相似。
    ③是的,那条小河是温暖的,父亲背着我淌过,他的体温是永存的。我曾经和小伙伴们沿着河岸一根一根寻找那些茅草杆,然后折成长短一致的数数工具,这果然比十个手指头好用。父亲是很生气的,因为我们为追一只善于躲藏的螃蟹,连布鞋都被河水冲走了。我趴在他坚实的背上,能听见月光劝慰他的声音,比河水的呼吸更加深情。
    ④我曾经决定离开村庄,离开小河,离开那些夜幕下偷偷歌唱的知了和青蛙。奶奶蛮横地阻止父亲准允我离开,我多么艰难地与这条小河告别,如同她也要流过千万道河弯,才能看见大海。奶奶说,女孩子不必过河,一个可以升起炊烟的灶台就足够了。我的行李只有父亲的眼神,他站在河边挥手,影子映在水中,被流水折断变形,直到月光把我送出山外。
    ⑤从此,我喜欢如河的月色,也只有在月光下我才能看见父亲挥手的样子。我时常感到孤单,都市的喧嚣与我的梦境总是格格不入,灯红酒绿远比小河澎湃汹涌。我的孩子渐渐高过了我,她每次随我回去,也会喜欢那条河,但她说,这条河越来越瘦了,和外公的肩膀一样。我忍不住,我不想去看他,他经不住河风拂过,他嚼不动一小块刻满城市烙印的奶糖,他的后背在月光里已不能留下影子,像一个薄而透明的昆虫翅膀,随时可能被春风忽略。
    ⑥月色越发浓烈,在这样浓烈的春夜,我能看见她渗入小巷的图案,还有少女用红唇也盖不过的色彩,透过玻璃泄进来越多,我的思绪越靠近故乡的小河。此时,多么安静,一只野猫竟然悠闲的踏着月光散步,它围着那棵桃树,像是在思考生命的话题。去年的冬天,我深夜回家,母亲养了多年的花猫没有出来迎接,它老得已经懒得动了,而出门迎接我的父亲却吓了我一跳。我突然有些不认识他了,他的脸因为牙齿掉光而深陷变形,白发稀疏,与多年前在河岸朝我挥手的他判若两人。我趁月色黯淡,赶紧抹去了眼泪,无论如何,我应该是高兴的。几年前就说他病危,他咬着牙挺到现在,虽然现在无牙可咬了,但还好,他还活着。可以活着站在月光下与我对视。他说话的声音极其微弱,像入睡前火塘里残留的最后一点火星,随时都有可能熄灭,但那点余温还是可以度过冬夜。
    ⑦一阵风吹散了我窗外的各种影子,但月光还在,她应该还可以照到我家门前的河,照到他靠窗的木床。他已经入睡,但一定会被咳嗽吵醒的,他像个孩子一样踢开了被子。如果我在他身边,会立即给他盖好的,这多像多年前他半夜起来看我的一幕。我突然决定要离开这里,回到月光下的村庄,回到河岸他的身旁,像多年前我离开村庄时一样,我想看见他温暖的眼神和影子。
    ⑧我立刻听到河水欢腾了。四月的春光落入村庄的石缝,随处就可长出绿色和希望,一切都在努力复活,包括我那还在用力抗争的父亲。今夜的月光正好,她唤醒了我,唤醒了我并非虚构的村庄,她可以从城市一直绵延到我儿时的梦乡,可以照见河底,照见父亲淌过时留下的体温,温暖着我回村的路途……
    1.本文围绕月光这条温暖的河,主要写了那几件事?请结合文章简要概括。
    2.文章开头和结尾两次写到今夜的月光,写法有何不同?这样写有什么好处?
    3.请从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表达效果。
    他说话的声音极其微弱,像入睡前火塘里残留的最后一点火星,随时都有可能熄灭,但那点余温还是可以度过冬夜。
    4.阅读文章后,你体会到了作者怎样的情感?在生活中,你对父爱有了哪些认识?请简要概括。
    11.阅读下面一篇文章,完成后面小题
    ①蝴蝶喜欢飞来飞去,时而“狂随柳絮”,时而“舞入梨花”,但是不论在何处,它们一直腾挪翻转,从来不愿沿着平缓的路径飞行。蝴蝶的这种灵动舞步,长期启发着诗人和画家们的灵感,但也引起了人们的疑惑:既然蝴蝶有着(相对于它们而言)如此巨大的翅膀,应该能够很容易地协调飞行姿态,它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢?
    ②其实,这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略,因为飞行的路径越古怪,捕猎者就越难抓到蝴蝶。与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比,蝴蝶并不是非常专业的飞行员,它们所追求的并不是飞行的速度和高度,而是敏捷的变向能力。而且,蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判,还能让捕猎者难以近身。日本京都大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟,结果显示,蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落,这样可以在周围产生汹涌的气体湍流,这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。所以,毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓,因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略了。
    ③这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢?为了弄清楚这个问题,美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。人们很久以来就知道,蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接,而后翅只是被动地由前翅带动,似乎起不到什么作用。科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅,来调查一下后翅的作用。他们发现,即使所有的后翅都被去掉,蝴蝶仍然可以持续地飞行,而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折,但是飞行和转弯的速度慢了许多。很明显,蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力,而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。
    ④美国约翰·霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究,他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量,然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动,发现蝴蝶在飞行时,除了翅膀,其身体也承担了很重要的作用。蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心,增强身体的可操作性(比如转身),这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布,因此可以做出漂亮的动作。帝王蝶尤其精通此道,它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。
    ⑤然而,蝴蝶还有一个令人疑惑的问题,它们大都色彩鲜艳,更容易引起捕猎者的注意,这似乎违反了蝴蝶的进化策略。现在科学家们发现,蝴蝶艳丽的外表体现了它们的生物智慧。蝴蝶最初是从飞蛾进化而来的,飞蛾喜欢夜间活动,它们率先进化出了大翅膀和闪避的本领对抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活动,它们也有着巨大的翅膀,对于鸟类而言无论如何都是很容易看到的,于是它们索性将身体进化成很显眼的色彩,以此用作一种宣传——蝴蝶是非常难捉的。如果一只年轻的缺乏狩猎经验的鸟儿看到了一只鲜艳的蝴蝶,它会想“哇哦,瞧瞧这块肥肉,它是我的了。”但很快这只鸟发现,蝴蝶不仅难以赶上,即使抓到了它们,它们也是很滑的,因为蝴蝶翅膀覆盖着鳞片,容易逃脱。久而久之,鸟就会意识到抓获蝴蝶实在是太费力了,渐渐地就失去了对蝴蝶的兴趣,转而考虑其他的猎物了。
    ⑥所以,蝴蝶以它独特的生物智慧,既保护了自己,又在自然界留下了一道艳丽的风景。
    1.怎样理解①段在选文中的作用?
    2.选文③段中加点词语“似乎”是如何体现说明文语言特点的?
    3.选文④段中画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?
    三、应用
    12.倾听:阅读下面的文字,完成后面的任务。
    近日黄渤做客了央视的某节目,在采访中黄渤谈起了他的成名之路很不易,他报考北京电影学院,考了两次都没考上表演系,最后考上了配音系专业,他幽默地调侃称:“考不上表演系是因为‘长相帮了忙’”。
    请你根据语境,说说黄渤调侃自己考不上表演系是因为“长相帮了忙”的言外之意是: 连贯:在下面横线处写一句话,使文段连贯顺畅。
    黄渤上过两次春晚舞台,而且每次表现都非常好。今年春晚黄渤和张艺兴、陈伟霆搭档演唱的歌曲《最好的舞台》更是让大家对他的歌唱和舞蹈功底有了新的认识。黄渤谈到,面对观众的审美疲劳,现在春晚越来越难办,表演艺人的压力也是越来越大,但整个春晚节目组还是想把最好的节目呈献给大家。主持人问他:“既然上春晚压力大, ?”他说:“就让它更好看一点。”看似简单的回答,却巧妙地化解了问题的难度,也说出了春晚工作人员的心声。得体:黄渤谈到自己唱歌十多年却没有出名,现在能在春晚这个舞台上给大家唱歌,也算是实现了自己的歌手梦,主持人接着又问他:“想出名吗?”他说:“ ”。请你替他说一段话,既合乎当时的场景,也反映正确的名利观。(80字左右)
    四、综合性学习与写作
    13.作文
    如果你的内心住着太阳,就算外面风雨大作心中依然有阳光普照。其实,每个人都可以有自己的一片晴天,有的人的晴天源自乐观,有的人的晴天源自信念,有的人的晴天源自热爱……那么,你呢?
    请以“我有一片晴天”为题,结合自己的生活实际,写一篇文章。
    要求:(1)文体自选(诗歌除外)。不少于600字,抒发真情实感。书写工整规范。文中请不要出现真实姓名、校名。
    参考答案
    一、积累
    1、C
    【解析】
    C.词语字形和括号前的字注音完全正确。A.要塞(sài),眼花缭乱。B.作揖(yī)。D.心无旁骛(wù),油光可鉴。
    2、B
    【解析】
    B项“在他们内心深处,与其盼望着说回家,毋宁说更害怕回家”属于选择复句。
    3、A
    【解析】
    B.《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。C.“黄发”指代老人,“垂髫”才指儿童;“弱冠”是指二十岁,不是童年。D.是28年,采用第一人称叙述。
    4、A
    【解析】
    试题分析:考查病句的辨析与修改。A正确。B句式杂糅,是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。C关联词语的位置错误。关联词语的位置是由主语决定的,主语相同,关联词在主语后面,相反则在主语前面。把“不仅”和“议论”的位置互换。D句子成分残缺,在句末加“的过程”。据此,答案为A。
    5、(1)但余钟磬音 (2)何时眼前突兀见此屋 (3)博学而笃志 (4)山舞银蛇, 原驰蜡象 (5)角声满天秋色里, 塞土燕脂凝夜紫 (6)衣沾不足惜, 但使愿无违。
    【解析】
    默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“磬”“兀”“笃”“驰”等字词的书写。
    6、 (1)“牛魔王”以吃斋为由不吃唐僧肉,引起红孩儿怀疑,又因答不出红孩儿生辰被红孩儿识破。孙悟空打不过红孩儿请观音菩萨降服了红孩儿,悟空救出师傅。
    (2)当时保尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望,于是产生了这样的轻生念头。此后保尔重新振作起来,尽管双目失明,但他以顽强的毅力,完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作。
    【解析】
    (1)要求学生首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容,经典情节以及人物形象细细品味,然后结合原著内容写出具体情节即可。孙悟空本领高强,机智勇敢.当师父被红孩儿抓走后,他先是请龙王来吐水,想用水灭火;接着又假扮成红孩儿的父亲牛魔王,想趁机救出师父,最后因为不肯吃唐僧肉引起红孩儿怀疑,又因答不出红孩儿的生辰,被红孩儿识破.可两次都没有成功,最后他只好去请观音菩萨来降伏了红孩儿,终于救出了师父。(2)选段出自苏联著名作家的名著《钢铁是怎样炼成的》,描写的是保尔•柯察金意图自杀的情节,保尔•柯察金之所以想自杀,是因为当时保尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望.这次之后,尔重新振作起来,尽管双目失明,但他以顽强的毅力,在妻子,助手,母亲等人的帮助下最终完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作。
    二、阅读
    7、1.A
    2.僧疑为盗/缚而送官/吏审之/果然。
    3.有勇有谋。一智是警觉、能够及时发现盗,提醒僧人注意;二智是记忆,在第二天可以确地从五六个人里面发现盗賊。狗没有思维能力,能够把这两点做到,可谓其智了。
    【解析】
    1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A项中两个“许”都是表约数;B:跟随/由,自;C:逃跑/无,没有;D:向前/以前的。故选A。
    2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:僧人怀疑他是小偷,便绑起来送到官府。官吏审问后,果然是他。可以根据句意进行停顿。
    3.本题考查对文本内容的理解掌握。细读文本,正确翻译后可分析作答。狗能闻出凶犯的味道,并紧紧咬住他不放,可知狗也是有智慧的。从“有盗逾墙而入。犬吠”“犬伫足不前”“俄而犬跃人肆,啮一徒不置”可以看出犬的“智”。
    选自:不详 作者:刘义庆 年代:南朝宋
    参考译文:距离杭州一百里左右的地方,有一座古老的寺庙,香火很旺盛。一天晚上,有一个小偷翻越墙头进入庙内。狗大叫起来,一位僧人醒了。小偷就砍下僧人的头,僧人就倒在地上,死了。于是小偷抢劫完财物后逃走了。第二天,有两个小僧人进入房间,看见了那位僧人的尸体,非常惊讶。于是他们就到官府报案,那只狗也和他们一起去了。路上经过一个酒馆,看见五六个酒徒在喝酒狂欢。狗停止脚步不向前走,僧人觉得很奇怪。不一会儿狗跳进酒馆,咬住其中的一个酒徒不放。僧人怀疑他是小偷,便绑起来送到官府。官吏审问后,果然是他。大概狗也是有智慧的。
    8、1.(1)大约;(2)像狗的牙齿;(3)快走;(4)景象(景观)。
    2.(1)(感到)心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。(2)了几步,听到很响的雷声,心里很害怕。
    3.以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬。
    4.(1)清; (2)伟(奇)
    5.《小石潭记》:表达了作者被贬谪后孤独、寂寞、凄凉之情;《观第五泄记》:表达了作者的喜爱、赞叹之情。
    【解析】
    1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“犬牙”:像狗的牙齿。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
    2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“悄怆”“邃”“疾”“悸”等字词的翻译。
    点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。
    3.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬。译为:拿自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线。此题要注意四字句的结构。
    4.试题分析:考查对两文中表现水的特点的字的提取能力。如甲文可提取“下见小潭,水尤清冽”中的“清”。译文可提取“水态愈伟,山行之极观也”中的“伟”。读懂文句,理解大意是作答的前提。
    5.试题分析:考查两文寄托的作者的思想感情。要想捕捉情感信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。而《观第五泄记》抒发的是作者対自然景物的喜爱和赞美之情。可分析 “至飞雨泻崖,而犹不忍去”等直抒胸臆的句子。
    (一)译文:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
    潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
    向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
    我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
    (二)译文:从庙门往右拐,有石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声,心里感到害怕。山上的和尚说:“这是瀑布的声音。”
    快步走去,迈过一块石头缝隙,就看见了瀑布。石头青绿,陡峭如刀削,达不到寸肤(长度单位)的宽度,三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,就像直着向下喷出雪花一样,突兀的岩山横拦瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中,水的气势更加雄壮,是游人看到的最壮观的景色了。游人们有的人坐,有的人靠着岩石向下望,拿自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线,到了飞雨泻崖,还留恋不想回去。傍晚回来,游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽,回想起来更加变幻。
    9、1. A
    2. A
    3. B
    4. 不以贬谪为怀,寄情山水,随遇而安的志趣。
    【解析】
    1.A.都解释为“离开”。B.用 /把。 C.以……为乐 / 快乐。D. 尽/贫穷。故选A。
    2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。这句话意思是“连绵的峰峦,深陡的沟壑,辽阔的森林,参天的古木,清风拂摇,明月高照”据此断句为:连山绝壑/长林古木/振之以清风/照之以明月。故选A。
    3.B项翻译有误。微斯人,吾谁与归:如果没有这样的人,那我同谁一道呢?微,没有。
    4.本题考查对比阅读。《醉翁亭记》写作背景:庆历五年春,欧阳修由于声援范仲淹等人,再遭贬斥,出知滁洲,本文作于到滁州的第二年。文章以一个“乐”字贯穿全篇,并坦言“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”把政治失意,仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间,消融于与民同乐之间,表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。《黄州快哉亭记》是宋代文学家苏辙创作的一篇散文。宋神宗元丰二年,苏轼因“乌台诗案”下狱,十二月责授黄州团练副使。苏辙上书营救,亦被贬。元丰五年,苏辙来黄州与其兄轼相聚,畅叙患难中的手足之情。文章描绘登临所见的景色并由此而引起感慨,抒发议论:认为士处于世,应像张梦得这样心中坦然,“何适而非快”,并以此慰勉包括作者自己在内的所有被贬的人。表达了作者身处逆境的旷达胸怀。据此整理作答即可。
    译文:【甲】不久,夕阳落到山顶,(于是)人的影子散乱一地,这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴,鸟儿到处啼鸣,游人离开,鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣,却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修。
    【乙】张梦得不把被贬官而作为忧愁,利用征收钱谷的公事之余,在大自然中释放自己的身心,这是他心中应该有超过常人的地方。即使是用蓬草编门,以破瓦罐做窗,都没有觉得不快乐,更何况在清澈的长江中洗涤,面对着西山的白云,尽享耳目的美景来自求安适呢?如果不是这样,连绵的峰峦,深陡的沟壑,辽阔的森林,参天的古木,清风拂摇,明月高照,这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色,哪里看得出这是畅快的呢!
    10、1.父亲背“我”趟过小河时感受到他脊背的温暖;“我”离开小河时父亲不舍的眼神和背影;再回小河时父亲年迈的憔悴与苦痛。
    2.文章开头写“我”要用今夜的月光画一条温暖的河,照应文章的题目,同时因出下文对父亲、对故乡的怀念之情;结尾写今夜的月光唤醒我成长的点滴、故乡的印迹,概括总结全文内容。这样,首尾呼应,使文章结构完整,同时也深化了文章的主题。
    3.比喻的修辞手法,把父亲极其微弱的声音比作火塘里残留的火星,形象生动地表现了父亲的憔悴与衰老,表达了“我”对父亲的爱怜之情。
    4.情感:(1)对父亲的怀念以及赞美温暖的亲情;(2)对亲切故乡的深深怀念之情。认识:在父爱里我们长大了,父亲却衰老了;父爱无声无息,却是我们永远的温暖。
    【解析】
    1.试题分析:考查对文章内容的概括。解题时,要先分析出文章的行文思路(线索),再结合文章的主要内容或主要人物的活动,采用“人+事+结果”的方法加以概括。不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。解答此题,首先要抓住题干中的“月光这条温暖的河”“哪几件事”,进而明确就是概括文章的主要内容,然后细读文章,结合文章④~⑧段的内容进行概括。依次叙写了父亲背“我”趟过小河时感受;“我”离开小河时父亲不舍的眼神和背影;再回小河时父亲年迈的憔悴与苦痛。据此概括作答。
    2.试题分析:考查文章的写作手法。为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到的,前面要有所铺垫(伏笔),这种安排设计叫做“照应”。解答此题要从开头和结尾的作用,首尾照应三个方面,从结构内容两个方面进行分析。从内容上看,开头先用“今夜的月光画一条河,一条温暖的河”,作者沿着这条思乡的河,自然而然的引出下文对父亲温暖的脊背、不舍的眼神的回忆,结尾段再次点到“今夜的月光”。表达了作者对故乡的怀念之情。深化了文章的主旨。从结构上看,这两个段落形成首尾呼应,照应文章的题目,使文章更加严谨。据此理解作答。
    3.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用了XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特点、特征)。语句“他说话的声音极其微弱,像入睡前火塘里残留的最后一点火星,随时都有可能熄灭,但那点余温还是可以度过冬夜”,把“父亲极其微弱的声音”比作“残留的火星”,再结合上文“几年前就说他病危”的情形,这一比喻的修辞手法的运用,形象生动地表现了父亲的憔悴与衰老,表达了“我”对父亲的爱怜之情。据此理解作答。
    4.试题分析:(1)本题考查对文章的理解和概括能力。首先根据题干中的“体会到了作者怎样的情感,对父爱有了哪些认识”可知,要从两个方面来作答。文章的情感,要抓住文章中关键句子“那条小河是温暖的,父亲背着我淌过,他的体温是永存的”“我趴在他坚实的背上,能听见月光劝慰他的声音,比河水的呼吸更加深情”“他的脸因为牙齿掉光而深陷变形,白发稀疏,与多年前在河岸朝我挥手的他判若两人”,围绕“思念父亲和怀念家乡”来回答。(2)此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文章内容的基础上,把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际谈自己的认识,本题可从“父爱深沉”“父爱暖心”等方面来谈,没有固定答案,答题符合题目要求,言之成理即可。
    11、1.段用生动活泼的语言说明了蝴蝶飞行的特点;自然引出后文的说明内容蝴蝶的飞行策略(或:蝴蝶“乱飞”的原因);结尾用问句引发读者的阅读兴趣和思考。
    2.“似乎”是“好像”的意思,表猜测,起修饰限制作用;说明人们对“蝴蝶后翅对于它的飞行方式不起作用”的认识,只是一种猜测,并不确定,没得到科学的证明;“似乎”一词体现了说明文语言准确严密的特点。
    3.举例子、列数字。具体准确地说明了蝴蝶可以通过改变身体和翅膀的相对应位置来调整中心,完成灵活的转身。
    【解析】
    1.试题分析:本题考查对文章开头引出说明对象的方法的理解和掌握,该种题型考查较多。说明文开头的作用常见的有四种:①内容上概括本段内容,引出说明对象是,说明这个对象的特征;②形式上主要从说明方法的作用回答,(是什么说明方法就分析什么说明方法。) ③能激发读者的阅读兴趣。④引出下文对XXX的说明。本题这样写的好处是:①段用生动活泼的语言说明了蝴蝶飞行的特点;自然引出后文的说明内容蝴蝶的飞行策略(或:蝴蝶“乱飞”的原因);结尾用问句引发读者的阅读兴趣和思考。
    考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
    2.试题分析:本题考查说明文语言的准确性。说明文语言的准确性主要体现在文中表时间、数量、程度、范围等内容的词语上。通过分析它的表达效果,据此指出说明文语言的准确性.回答此类问题时可。借鉴的一般答题格式为:表态+分析这个词语的含义及表达作用+如果删去与事实不符+“体现了说明文语言的准确性”。答题时只要明确“似乎”表示猜测,起修饰限制作用,进而结合以上答题模式来回答即可。
    考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
    3.试题分析:本题考查说明方法及其作用的辨析。答题时,根据句子特征找相关的说明方法,注意表说明方法的语言标志。回答格式:这段文字运用了(说明方法),(准确地/具体地/生动地/清楚 地)说明了(说明对象)的(特点)。划线句子运用举例子、列数字.具体准确地说明了蝴蝶可以通过改变身体和翅膀的相对应位置来调整中心,完成灵活的转身。
    考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
    三、应用
    12、(1)我没有考上表演系,是因为长相不出众,没有被评委看中。
    (2)联系上下文,连贯而又合乎语境的句子应该是一个问句。示例:为什么还会上春晚表演?
    (3)示例:“出名”两个字,简单说,就是别人通过什么认识你?别人通过你的作品认识你,所以你想不想出名,就看你想不想有一个好作品让观众喜欢。这样的出名,我当然想啦!
    【解析】
    试题分析:(1)“言外之意”是指话语里有这个意思,但没有在话里明确说出来。根据语境黄渤调侃自己考不上表演系是因为“长相帮了忙”的言外之意是:因为长相不出众,没有被评委看中,所以我没有考上表演系。(2)根据语境,“既然上春晚压力大”是对上文的概括,后半句,依据“看似简单的回答,却巧妙地化解了问题的难度,也说出了春晚工作人员的心声”可知,填写的是个问句,且问题是“为什么还会上春晚”。据此填写作答。(3)根据题目要求,所说的话既要合乎当时的场景,也要反映正确的名利观;还要针对主持人的提问做出积极正面的回答。答案是多元的,符合题目要求即可。
    四、综合性学习与写作
    13、范文:
    我有一片晴天
    有一种天气叫晴天,也有一种天气叫雨天。雨天过后,自然而然,又是一片美好的晴天。
    人生也是如此,有“晴天”,同样也有大雨漂泊的“雨天”,雨天后,对于那些坚强的人来说会出现更美好的晴天,相反,对于那些懦弱无能的人,就不会有晴天了。
    那天,月考过后,我便已经预料到这次自己的成绩将会是十分的不理想,自从转到这个学校以来,我有太多的不适应,这次考试的失败也有这方面的原因。但我在知道我真实成绩的前一秒,我竟然还抱有一丝希望,知道那无情的考卷下来后,我才慢慢放了这一丝的希望。整个人就像木头人一样面无表情,冷冷,清清,我坐在凳子上,呆呆的望着考卷。
    放学了,我习惯的抬头找她——月亮,但我今天发现,她与往日的她与众不同,今天的她似乎更冷清,惨淡。人们似乎也少了许多,四周冷冷清清,没有一丝生机看着这一切,我的内心又增添了几分凄凉,我害怕回到家后看到母亲脸上那失望的表情,因为那对我来说真的不如痛快骂我一顿,使我更加伤心。“我主要关心的,不是你是不是失败了,而是你对失败是不是不甘心”,我不停反问着自己:“你就这么点实力吗?就这样打算放弃了吗?”一个“不”字从心里蹦了出来。是啊,还有什么抗不过去的,这点风雨算得了什么,明天肯定又是一片美好的晴天。
    之后,我变得比往常更加自信了,每当我失败后,我都会告诉自己,雨天过后,一定又是一片晴天。
    【解析】
    本题是一篇命题作文,注意以下几点:认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中心,选好材料:在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。以“我有一片晴天”为题,这里的“晴天”应指阳光积极的心态,乐观向上的精神,要结合自己的亲身经历,写出自己真实的感受,注意运用心理描写,增强文章的感染力。
    点睛:命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。
    选文
    表达的感情
    《小石潭记》
    《观第五泄记》
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