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    2022届广西壮族自治区防城港市重点达标名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
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    2022届广西壮族自治区防城港市重点达标名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    这是一份2022届广西壮族自治区防城港市重点达标名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共20页。试卷主要包含了-10-4的结果是,下列运算正确的是,二元一次方程组的解是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件作服装仍可获利15元,则这种服装每件的成本是( )
    A.120元 B.125元 C.135元 D.140元
    2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(1,0),B(2,0),正六边形ABCDEF沿x轴正方向无滑动滚动,每旋转60°为滚动1次,那么当正六边形ABCDEF滚动2017次时,点F的坐标是(  )

    A.(2017,0) B.(2017,)
    C.(2018,) D.(2018,0)
    3.-10-4的结果是( )
    A.-7 B.7 C.-14 D.13
    4.已知抛物线y=x2+3向左平移2个单位,那么平移后的抛物线表达式是(  )
    A.y=(x+2)2+3 B.y=(x﹣2)2+3 C.y=x2+1 D.y=x2+5
    5.为了解某小区小孩暑期的学习情况,王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间,结果如下(单位:小时):1.5,1.5,3,4,2,5,2.5,4.5,关于这组数据,下列结论错误的是(  )
    A.极差是3.5 B.众数是1.5 C.中位数是3 D.平均数是3
    6.一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情况是(  )
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
    C.只有一个实数根 D.没有实数根
    7.施工队要铺设1000米的管道,因在中考期间需停工2天,每天要比原计划多施工30米才能按时完成任务.设原计划每天施工x米,所列方程正确的是(  )
    A.=2 B.=2
    C.=2 D.=2
    8.下列运算正确的是(  )
    A.a4+a2=a4 B.(x2y)3=x6y3
    C.(m﹣n)2=m2﹣n2 D.b6÷b2=b3
    9.如图,函数y=的图象记为c1,它与x轴交于点O和点A1;将c1绕点A1旋转180°得c2,交x轴于点A2;将c2绕点A2旋转180°得c3,交x轴于点A3…如此进行下去,若点P(103,m)在图象上,那么m的值是(  )

    A.﹣2 B.2 C.﹣3 D.4
    10.二元一次方程组的解是(  )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图,Rt△ABC的直角边BC在x轴上,直线y=x﹣经过直角顶点B,且平分△ABC的面积,BC=3,点A在反比例函数y=图象上,则k=_______.

    12.如图,在中,于点,于点,为边的中点,连接,则下列结论:①,②,③为等边三角形,④当时,.请将正确结论的序号填在横线上__.

    13.如图,为了测量铁塔AB高度,在离铁塔底部(点B)60米的C处,测得塔顶A的仰角为30°,那么铁塔的高度AB=________米.

    14.__.
    15.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,如果AB=26,CD=24,那么sin∠OCE=  ▲ .

    16.已知是锐角,那么cos=_________.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)在平面直角坐标系中,某个函数图象上任意两点的坐标分别为(﹣t,y1)和(t,y2)(其中t为常数且t>0),将x<﹣t的部分沿直线y=y1翻折,翻折后的图象记为G1;将x>t的部分沿直线y=y2翻折,翻折后的图象记为G2,将G1和G2及原函数图象剩余的部分组成新的图象G.
    例如:如图,当t=1时,原函数y=x,图象G所对应的函数关系式为y=.

    (1)当t=时,原函数为y=x+1,图象G与坐标轴的交点坐标是  .
    (2)当t=时,原函数为y=x2﹣2x
    ①图象G所对应的函数值y随x的增大而减小时,x的取值范围是  .
    ②图象G所对应的函数是否有最大值,如果有,请求出最大值;如果没有,请说明理由.
    (3)对应函数y=x2﹣2nx+n2﹣3(n为常数).
    ①n=﹣1时,若图象G与直线y=2恰好有两个交点,求t的取值范围.
    ②当t=2时,若图象G在n2﹣2≤x≤n2﹣1上的函数值y随x的增大而减小,直接写出n的取值范围.
    18.(8分)“万州古红桔”原名“万县红桔”,古称丹桔(以下简称为红桔),种植距今至少已有一千多年的历史,“玫瑰香橙”(源自意大利西西里岛塔罗科血橙,以下简称香橙)现已是万州柑橘发展的主推品种之一.某水果店老板在2017年11月份用15200元购进了400千克红桔和600千克香橙,已知香橙的每千克进价比红桔的每千克进价2倍还多4元.求11月份这两种水果的进价分别为每千克多少元?时下正值柑橘销售旺季,水果店老板决定在12月份继续购进这两种水果,但进入12月份,由于柑橘的大量上市,红桔和香橙的进价都有大幅下滑,红桔每千克的进价在11月份的基础上下降了%,香橙每千克的进价在11月份的基础上下降了%,由于红桔和“玫瑰香橙”都深受库区人民欢迎,实际水果店老板在12月份购进的红桔数量比11月份增加了%,香橙购进的数量比11月份增加了2%,结果12月份所购进的这两种柑橘的总价与11月份所购进的这两种柑橘的总价相同,求的值.
    19.(8分)如图所示,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
    求线段MN的长.若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,你能猜想出MN的长度吗?并说明理由.若C在线段AB的延长线上,且满足AC-CB=b(cm),M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
    20.(8分)甲乙两名同学做摸球游戏,他们把三个分别标有1,2,3的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中.求从袋中随机摸出一球,标号是1的概率;从袋中随机摸出一球后放回,摇匀后再随机摸出一球,若两次摸出的球的标号之和为偶数时,则甲胜;若两次摸出的球的标号之和为奇数时,则乙胜;试分析这个游戏是否公平?请说明理由.
    21.(8分)如图,△ABC中AB=AC,请你利用尺规在BC边上求一点P,使△ABC~△PAC不写画法,(保留作图痕迹).

    22.(10分)如图,以AD为直径的⊙O交AB于C点,BD的延长线交⊙O于E点,连CE交AD于F点,若AC=BC.
    (1)求证:;
    (2)若,求tan∠CED的值.

    23.(12分)先化简,再求值:,其中.
    24.为了丰富校园文化,促进学生全面发展.我市某区教育局在全区中小学开展“书法、武术、黄梅戏进校园”活动.今年3月份,该区某校举行了“黄梅戏”演唱比赛,比赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级,该校部分学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题.
    (1)求该校参加本次“黄梅戏”演唱比赛的学生人数;
    (2)求扇形统计图B等级所对应扇形的圆心角度数;
    (3)已知A等级的4名学生中有1名男生,3名女生,现从中任意选取2名学生作为全校训练的示范者,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选1名男生和1名女生的概率.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    试题分析:通过理解题意可知本题的等量关系,即每件作服装仍可获利=按成本价提高40%后标价,又以8折卖出,根据这两个等量关系,可列出方程,再求解.
    解:设这种服装每件的成本是x元,根据题意列方程得:x+15=(x+40%x)×80%
    解这个方程得:x=125
    则这种服装每件的成本是125元.
    故选B.
    考点:一元一次方程的应用.
    2、C
    【解析】
    本题是规律型:点的坐标;坐标与图形变化-旋转,正六边形ABCDEF一共有6条边,即6次一循环;因为2017÷6=336余1,点F滚动1次时的横坐标为2,纵坐标为,点F滚动7次时的横坐标为8,纵坐标为,所以点F滚动2107次时的纵坐标与相同,横坐标的次数加1,由此即可解决问题.
    【详解】
    .解:∵正六边形ABCDEF一共有6条边,即6次一循环;
    ∴2017÷6=336余1,
    ∴点F滚动1次时的横坐标为2,纵坐标为,点F滚动7次时的横坐标为8,纵坐标为,
    ∴点F滚动2107次时的纵坐标与相同,横坐标的次数加1,
    ∴点F滚动2107次时的横坐标为2017+1=2018,纵坐标为,
    ∴点F滚动2107次时的坐标为(2018,),
    故选C.
    【点睛】
    本题考查坐标与图形的变化,规律型:点的坐标,解题关键是学会从特殊到一般的探究方法,是中考常考题型.
    3、C
    【解析】
    解:-10-4=-1.故选C.
    4、A
    【解析】
    结合向左平移的法则,即可得到答案.
    【详解】
    解:将抛物线y=x2+3向左平移2个单位可得y=(x+2)2+3,
    故选A.
    【点睛】
    此类题目主要考查二次函数图象的平移规律,解题的关键是要搞清已知函数解析式确定平移后的函数解析式,还是已知平移后的解析式求原函数解析式,然后根据图象平移规律“左加右减、上加下减“进行解答.
    5、C
    【解析】
    由极差、众数、中位数、平均数的定义对四个选项一一判断即可.
    【详解】
    A.极差为5﹣1.5=3.5,此选项正确;
    B.1.5个数最多,为2个,众数是1.5,此选项正确;
    C.将式子由小到大排列为:1.5,1.5,2,2.5,3,4,4.5,5,中位数为×(2.5+3)=2.75,此选项错误;
    D.平均数为:×(1.5+1.5+2+2.5+3+4+4.5+5)=3,此选项正确.
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查平均数、众数、中位数、极差的概念,其中在求中位数的时候一定要将给出的数据按从大到小或者从小到大的顺序排列起来再进行求解.
    6、A
    【解析】
    ∵∆=12-4×1×(-2)=9>0,
    ∴方程有两个不相等的实数根.
    故选A.
    点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.
    7、A
    【解析】
    分析:设原计划每天施工x米,则实际每天施工(x+30)米,根据:原计划所用时间﹣实际所用时间=2,列出方程即可.
    详解:设原计划每天施工x米,则实际每天施工(x+30)米,
    根据题意,可列方程:=2,
    故选A.
    点睛:本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列出方程.
    8、B
    【解析】
    分析:根据合并同类项,积的乘方,完全平方公式,同底数幂相除的性质,逐一计算判断即可.
    详解:根据同类项的定义,可知a4与a2不是同类项,不能计算,故不正确;
    根据积的乘方,等于个个因式分别乘方,可得(x2y)3=x6y3,故正确;
    根据完全平方公式,可得(m-n)2=m2-2mn+n2,故不正确;
    根据同底数幂的除法,可知b6÷b2=b4,不正确.
    故选B.
    点睛:此题主要考查了合并同类项,积的乘方,完全平方公式,同底数幂相除的性质,熟记并灵活运用是解题关键.
    9、C
    【解析】
    求出与x轴的交点坐标,观察图形可知第奇数号抛物线都在x轴上方,然后求出到抛物线平移的距离,再根据向右平移横坐标加表示出抛物线的解析式,然后把点P的坐标代入计算即可得解.
    【详解】
    令,则=0,
    解得,

    由图可知,抛物线在x轴下方,
    相当于抛物线向右平移4×(26−1)=100个单位得到得到,再将绕点旋转180°得,
    此时的解析式为y=(x−100)(x−100−4)=(x−100)(x−104),
    在第26段抛物线上,
    m=(103−100)(103−104)=−3.
    故答案是:C.
    【点睛】
    本题考查的知识点是二次函数图象与几何变换,解题关键是根据题意得到p点所在函数表达式.
    10、B
    【解析】
    利用加减消元法解二元一次方程组即可得出答案
    【详解】
    解:①﹣②得到y=2,把y=2代入①得到x=4,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了解二元一次方程组,解方程组利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、1
    【解析】
    分析:根据题意得出点B的坐标,根据面积平分得出点D的坐标,利用三角形相似可得点A的坐标,从而求出k的值.
    详解:根据一次函数可得:点B的坐标为(1,0), ∵BD平分△ABC的面积,BC=3
    ∴点D的横坐标1.5, ∴点D的坐标为, ∵DE:AB=1:1,
    ∴点A的坐标为(1,1), ∴k=1×1=1.

    点睛:本题主要考查的是反比例函数的性质以及三角形相似的应用,属于中等难度的题型.得出点D的坐标是解决这个问题的关键.
    12、①③④
    【解析】
    ①根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可判断①;
    ②先证明△ABM∽△ACN,再根据相似三角形的对应边成比例可判断②;
    ③先根据直角三角形两锐角互余的性质求出∠ABM=∠ACN=30°,再根据三角形的内角和定理求出∠BCN+∠CBM=60°,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠BPN+∠CPM=120°,从而得到∠MPN=60°,又由①得PM=PN,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形可判断③;
    ④当∠ABC=45°时,∠BCN=45°,进而判断④.
    【详解】
    ①∵BM⊥AC于点M,CN⊥AB于点N,P为BC边的中点,
    ∴PM=BC,PN=BC,
    ∴PM=PN,正确;
    ②在△ABM与△ACN中,
    ∵∠A=∠A,∠AMB=∠ANC=90°,
    ∴△ABM∽△ACN,
    ∴,错误;
    ③∵∠A=60°,BM⊥AC于点M,CN⊥AB于点N,
    ∴∠ABM=∠ACN=30°,
    在△ABC中,∠BCN+∠CBM=180°-60°-30°×2=60°,
    ∵点P是BC的中点,BM⊥AC,CN⊥AB,
    ∴PM=PN=PB=PC,
    ∴∠BPN=2∠BCN,∠CPM=2∠CBM,
    ∴∠BPN+∠CPM=2(∠BCN+∠CBM)=2×60°=120°,
    ∴∠MPN=60°,
    ∴△PMN是等边三角形,正确;
    ④当∠ABC=45°时,∵CN⊥AB于点N,
    ∴∠BNC=90°,∠BCN=45°,
    ∵P为BC中点,可得BC=PB=PC,故④正确.
    所以正确的选项有:①③④
    故答案为①③④
    【点睛】
    本题主要考查了直角三角形斜边的中线等于斜边的一半的性质,相似三角形、等边三角形、等腰直角三角形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质,仔细分析图形并熟练掌握性质是解题的关键.
    13、20
    【解析】
    在Rt△ABC中,直接利用tan∠ACB=tan30°==即可.
    【详解】
    在Rt△ABC中,tan∠ACB=tan30°==,BC=60,解得AB=20.
    故答案为20.
    【点睛】
    本题考查的知识点是解三角形的实际应用,解题的关键是熟练的掌握解三角形的实际应用.
    14、.
    【解析】
    根据去括号法则和合并同类二次根式法则计算即可.
    【详解】
    解:原式

    故答案为:
    【点睛】
    此题考查的是二次根式的加减运算,掌握去括号法则和合并同类二次根式法则是解决此题的关键.
    15、
    【解析】垂径定理,勾股定理,锐角三角函数的定义。
    【分析】如图,

    设AB与CD相交于点E,则根据直径AB=26,得出半径OC=13;由CD=24,CD⊥AB,根据垂径定理得出CE=12;在Rt△OCE中,利用勾股定理求出OE=5;再根据正弦函数的定义,求出sin∠OCE的度数:

    16、
    【解析】
    根据已知条件设出直角三角形一直角边与斜边的长,再根据勾股定理求出另一直角边的长,由三角函数的定义直接解答即可.
    【详解】
    由sinα==知,如果设a=x,则c=2x,结合a2+b2=c2得b=x.
    ∴cos==.
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查的知识点是同角三角函数的关系,解题的关键是熟练的掌握同角三角函数的关系.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)(2,0);(2)①﹣≤x≤1或x≥;②图象G所对应的函数有最大值为;(3)①;②n≤或n≥.
    【解析】
    (1)根据题意分别求出翻转之后部分的表达式及自变量的取值范围,将y=0代入,求出x值,即可求出图象G与坐标轴的交点坐标;
    (2)画出函数草图,求出翻转点和函数顶点的坐标,①根据图象的增减性可求出y随x的增大而减小时,x的取值范围,②根据图象很容易计算出函数最大值;
    (3)①将n=﹣1代入到函数中求出原函数的表达式,计算y=2时,x的值.据(2)中的图象,函数与y=2恰好有两个交点时t大于右边交点的横坐标且-t大于左边交点的横坐标,据此求解.
    ②画出函数草图,分别计算函数左边的翻转点A,右边的翻转点C,函数的顶点B的横坐标(可用含n的代数式表示),根据函数草图以及题意列出关于n的不等式求解即可.
    【详解】
    (1)当x=时,y=,
    当x≥时,翻折后函数的表达式为:y=﹣x+b,将点(,)坐标代入上式并解得:
    翻折后函数的表达式为:y=﹣x+2,
    当y=0时,x=2,即函数与x轴交点坐标为:(2,0);
    同理沿x=﹣翻折后当时函数的表达式为:y=﹣x,
    函数与x轴交点坐标为:(0,0),因为所以舍去.
    故答案为:(2,0);
    (2)当t=时,由函数为y=x2﹣2x构建的新函数G的图象,如下图所示:

    点A、B分别是t=﹣、t=的两个翻折点,点C是抛物线原顶点,
    则点A、B、C的横坐标分别为﹣、1、,
    ①函数值y随x的增大而减小时,﹣≤x≤1或x≥,
    故答案为:﹣≤x≤1或x≥;
    ②函数在点A处取得最大值,
    x=﹣,y=(﹣)2﹣2×(﹣)=,
    答:图象G所对应的函数有最大值为;
    (3)n=﹣1时,y=x2+2x﹣2,
    ①参考(2)中的图象知:
    当y=2时,y=x2+2x﹣2=2,
    解得:x=﹣1±,
    若图象G与直线y=2恰好有两个交点,则t>﹣1且-t>,
    所以;
    ②函数的对称轴为:x=n,
    令y=x2﹣2nx+n2﹣3=0,则x=n±,
    当t=2时,点A、B、C的横坐标分别为:﹣2,n,2,
    当x=n在y轴左侧时,(n≤0),
    此时原函数与x轴的交点坐标(n+,0)在x=2的左侧,如下图所示,

    则函数在AB段和点C右侧,
    故:﹣2≤x≤n,即:在﹣2≤n2﹣2≤x≤n2﹣1≤n,
    解得:n≤;
    当x=n在y轴右侧时,(n≥0),
    同理可得:n≥;
    综上:n≤或n≥.
    【点睛】
    在做本题时,可先根据题意分别画出函数的草图,根据草图进行分析更加直观.在做第(1)问时,需注意翻转后的函数是分段函数,所以对最终的解要进行分析,排除掉自变量之外的解;(2)根据草图很直观的便可求得;(3)①需注意图象G与直线y=2恰好有两个交点,多于2个交点的要排除;②根据草图和增减性,列出不等式,求解即可.
    18、(1)11月份红桔的进价为每千克8元,香橙的进价为每千克20元;(2)m的值为49.1.
    【解析】
    (1)设11月份红桔的进价为每千克x元,香橙的进价为每千克y元,
    依题意有, 解得,
    答:11月份红桔的进价为每千克8元,香橙的进价为每千克20元;
    (2)依题意有:8(1﹣m%)×400(1+m%)+20(1﹣m%)×100(1+2m%)=15200,
    解得m1=0(舍去),m2=49.1,
    故m的值为49.1.
    19、(1)7cm(2)若C为线段AB上任意一点,且满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,则MN=a(cm);理由详见解析(3)b(cm)
    【解析】
    (1)据“点M、N分别是AC、BC的中点”,先求出MC、CN的长度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度即可.
    (2)据题意画出图形即可得出答案.
    (3)据题意画出图形即可得出答案.
    【详解】
    (1)如图

    ∵AC=8cm,CB=6cm,
    ∴AB=AC+CB=8+6=14cm,
    又∵点M、N分别是AC、BC的中点,
    ∴MC=AC,CN=BC,
    ∴MN=AC+BC=( AC+BC)=AB=7cm.
    答:MN的长为7cm.
    (2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,则MN=cm,

    理由是:∵点M、N分别是AC、BC的中点,
    ∴MC=AC,CN=BC,
    ∵AC+CB=acm,
    ∴MN=AC+BC=(AC+BC)=cm.
    (3)解:如图,

    ∵点M、N分别是AC、BC的中点,
    ∴MC=AC,CN=BC,
    ∵AC-CB=bcm,
    ∴MN=AC-BC=(AC-BC)=cm.
    考点:两点间的距离.
    20、(1);(2)这个游戏不公平,理由见解析.
    【解析】
    (1)由把三个分别标有1,2,3的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中,直接利用概率公式求解即可求得答案;
    (2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与甲胜,乙胜的情况,即可求得求概率,比较大小,即可知这个游戏是否公平.
    【详解】
    解:(1)由于三个分别标有1,2,3的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中,
    故从袋中随机摸出一球,标号是1的概率为:;
    (2)这个游戏不公平.
    画树状图得:

    ∵共有9种等可能的结果,两次摸出的球的标号之和为偶数的有5种情况,两次摸出的球的标号之和为奇数的有4种情况,
    ∴P(甲胜)=,P(乙胜)=.
    ∴P(甲胜)≠P(乙胜),
    故这个游戏不公平.
    【点睛】
    本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.
    21、见解析
    【解析】
    根据题意作∠CBA=∠CAP即可使得△ABC~△PAC.
    【详解】
    如图,作∠CBA=∠CAP,P点为所求.

    【点睛】
    此题主要考查相似三角形的尺规作图,解题的关键是作一个角与已知角相等.
    22、(1)见解析;(2)tan∠CED=
    【解析】
    (1)欲证明,只要证明即可;
    (2)由,可得,设FO=2a,OC=3a,则DF=a,DE=1.5a,AD=DB=6a,由,可得BD•BE=BC•BA,设AC=BC=x,则有,由此求出AC、CD即可解决问题.
    【详解】
    (1)证明:如下图,连接AE,
    ∵AD是直径,
    ∴,
    ∴DC⊥AB,
    ∵AC=CB,
    ∴DA=DB,
    ∴∠CDA=∠CDB,
    ∵,,
    ∴∠BDC=∠EAC,
    ∵∠AEC=∠ADC,
    ∴∠EAC=∠AEC,
    ∴;
    (2)解:如下图,连接OC,
    ∵AO=OD,AC=CB,
    ∴OC∥BD,
    ∴,
    ∴,
    设FO=2a,OC=3a,则DF=a,DE=1.5a,AD=DB=6a,
    ∵∠BAD=∠BEC,∠B=∠B,
    ∴,
    ∴BD•BE=BC•BA,设AC=BC=x,
    则有,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.

    【点睛】
    本题属于圆的综合题,涉及到三角形的相似,解直角三角形等相关考点,熟练掌握三角形相似的判定及解直角三角形等相关内容是解决本题的关键.
    23、,
    【解析】
    先根据完全平方公式进行约分化简,再代入求值即可.
    【详解】
    原式=-==,将a=+1代入得,原式===,故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了求代数式的值、分式的运算,解本题的要点在于正确化简,从而得到答案.
    24、(1)50;(2)115.2°;(3).
    【解析】
    (1)先求出参加本次比赛的学生人数;(2)由(1)求出的学生人数,即可求出B等级所对应扇形的圆心角度数;(3)首先根据题意列表或画出树状图,然后由求得所有等可能的结果,再利用概率公式即可求得答案.
    解:(1)参加本次比赛的学生有:(人)
    (2)B等级的学生共有:(人).
    ∴所占的百分比为:
    ∴B等级所对应扇形的圆心角度数为:.
    (3)列表如下:


    女1
    女2
    女3

    ﹣﹣﹣
    (女,男)
    (女,男)
    (女,男)
    女1
    (男,女)
    ﹣﹣﹣
    (女,女)
    (女,女)
    女2
    (男,女)
    (女,女)
    ﹣﹣﹣
    (女,女)
    女3
    (男,女)
    (女,女)
    (女,女)
    ﹣﹣﹣
    ∵共有12种等可能的结果,选中1名男生和1名女生结果的有6种.
    ∴P(选中1名男生和1名女生).
    “点睛”本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.通过扇形统计图求出扇形的圆心角度数,应用数形结合的思想是解决此类题目的关键.

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