2021-2022学年浙江省绍兴市名校十校联考最后数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.下列函数中,二次函数是( )
A.y=﹣4x+5 B.y=x(2x﹣3)
C.y=(x+4)2﹣x2 D.y=
2.一组数据:6,3,4,5,7的平均数和中位数分别是 ( )
A.5,5 B.5,6 C.6,5 D.6,6
3.我国古代数学家刘徽创立的“割圆术”可以估算圆周率π,理论上能把π的值计算到任意精度.祖冲之继承并发展了“割圆术”,将π的值精确到小数点后第七位,这一结果领先世界一千多年,“割圆术”的第一步是计算半径为1的圆内接正六边形的面积S6,则S6的值为( )
A. B.2 C. D.
4.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.﹣2 与2 B.2与2 C.3与 D.3与3-
5.的值是
A. B. C. D.
6.在中,,,下列结论中,正确的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点在轴上,且,,则正方形的面积是( )
A. B. C. D.
8.在平面直角坐标系中,点是线段上一点,以原点为位似中心把放大到原来的两倍,则点的对应点的坐标为( )
A. B.或
C. D.或
9.如果(x-2)(x+3)=x2+px+q,那么p、q的值是( )
A.p=5,q=6 B.p=1,q=-6 C.p=1,q=6 D.p=5,q=-6
10.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅是0.00000000034m,这个数用科学记数法表示正确的是( )
A.3.4×10-9m B.0.34×10-9m C.3.4×10-10m D.3.4×10-11m
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.不等式组的解集为____.
12.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点的坐标分别是A(4,-1)、B(1,1),将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为________.
13.如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,DB=2,则的值为_________.
14.如图,矩形ABCD中,AB=2,点E在AD边上,以E为圆心,EA长为半径的⊙E与BC相切,交CD于点F,连接EF.若扇形EAF的面积为,则BC的长是_____.
15.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD的余弦值是______.
16.化简:+3=_____.
17.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动一个单位,依次得到点P1(0,1);P2(1,1);P3(1,0);P4(1,﹣1);P5(2,﹣1);P6(2,0)……,则点P2019的坐标是_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,已知反比例函数y=与一次函数y=k2x+b的图象交于A(1,8),B(-4,m).求k1,k2,b的值;求△AOB的面积;若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函数y=的图象上的两点,且x1
19.(5分)某学校为了解学生的课余活动情况,抽样调查了部分学生,将所得数据处理后,制成折线统计图(部分)和扇形统计图(部分)如图:
(1)在这次研究中,一共调查了 学生,并请补全折线统计图;
(2)该校共有2200名学生,估计该校爱好阅读和爱好体育的学生一共有多少人?
20.(8分)如图,已知⊙O,请用尺规做⊙O的内接正四边形ABCD,(保留作图痕迹,不写做法)
21.(10分)如图1,点和矩形的边都在直线上,以点为圆心,以24为半径作半圆,分别交直线于两点.已知: ,,矩形自右向左在直线上平移,当点到达点时,矩形停止运动.在平移过程中,设矩形对角线与半圆的交点为 (点为半圆上远离点的交点).如图2,若与半圆相切,求的值;如图3,当与半圆有两个交点时,求线段的取值范围;若线段的长为20,直接写出此时的值.
22.(10分)某汽车专卖店销售A,B两种型号的汽车.上周销售额为96万元:本周销售额为62万元,销售情况如下表:
A型汽车
B型汽车
上周
1
3
本周
2
1
(1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少元
(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元,则有哪几种购车方案?哪种购车方案花费金额最少?
23.(12分)已知直线y=mx+n(m≠0,且m,n为常数)与双曲线y=(k<0)在第一象限交于A,B两点,C,D是该双曲线另一支上两点,且A、B、C、D四点按顺时针顺序排列.
(1)如图,若m=﹣,n=,点B的纵坐标为,
①求k的值;
②作线段CD,使CD∥AB且CD=AB,并简述作法;
(2)若四边形ABCD为矩形,A的坐标为(1,5),
①求m,n的值;
②点P(a,b)是双曲线y=第一象限上一动点,当S△APC≥24时,则a的取值范围是 .
24.(14分)已知A、B、C三地在同一条路上,A地在B地的正南方3千米处,甲、乙两人分别从A、B两地向正北方向的目的地C匀速直行,他们分别和A地的距离s(千米)与所用的时间t(小时)的函数关系如图所示.
(1)图中的线段l1是 (填“甲”或“乙”)的函数图象,C地在B地的正北方向 千米处;
(2)谁先到达C地?并求出甲乙两人到达C地的时间差;
(3)如果速度慢的人在两人相遇后立刻提速,并且比先到者晚1小时到达C地,求他提速后的速度.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
A. y=-4x+5是一次函数,故此选项错误;
B. y= x(2x-3)=2x2-3x,是二次函数,故此选项正确;
C. y=(x+4)2−x2=8x+16,为一次函数,故此选项错误;
D. y=是组合函数,故此选项错误.
故选B.
2、A
【解析】
试题分析:根据平均数的定义列式计算,再根据找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数解答.
平均数为:×(6+3+4+1+7)=1,
按照从小到大的顺序排列为:3,4,1,6,7,所以,中位数为:1.
故选A.
考点:中位数;算术平均数.
3、C
【解析】
根据题意画出图形,结合图形求出单位圆的内接正六边形的面积.
【详解】
如图所示,
单位圆的半径为1,则其内接正六边形ABCDEF中,
△AOB是边长为1的正三角形,
所以正六边形ABCDEF的面积为
S6=6××1×1×sin60°=.
故选C.
【点睛】
本题考查了已知圆的半径求其内接正六边形面积的应用问题,关键是根据正三角形的面积,正n边形的性质解答.
4、A
【解析】
根据只有符号不同的两数互为相反数,可直接判断.
【详解】
-2与2互为相反数,故正确;
2与2相等,符号相同,故不是相反数;
3与互为倒数,故不正确;
3与3相同,故不是相反数.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了相反数,关键是观察特点是否只有符号不同,比较简单.
5、D
【解析】
根据特殊角三角函数值,可得答案.
【详解】
解:,
故选:D.
【点睛】
本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键.
6、C
【解析】
直接利用锐角三角函数关系分别计算得出答案.
【详解】
∵,,
∴,
∴,
故选项A,B错误,
∵,
∴,
故选项C正确;选项D错误.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了锐角三角函数关系,熟练掌握锐角三角函数关系是解题关键.
7、D
【解析】
作BE⊥OA于点E.则AE=2-(-3)=5,△AOD≌△BEA(AAS),
∴OD=AE=5,
,
∴正方形的面积是: ,故选D.
8、B
【解析】
分析:根据位似变换的性质计算即可.
详解:点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,
则点P的对应点的坐标为(m×2,n×2)或(m×(-2),n×(-2)),即(2m,2n)或(-2m,-2n),
故选B.
点睛:本题考查的是位似变换、坐标与图形的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.
9、B
【解析】
先根据多项式乘以多项式的法则,将(x-2)(x+3)展开,再根据两个多项式相等的条件即可确定p、q的值.
【详解】
解:∵(x-2)(x+3)=x2+x-1,
又∵(x-2)(x+3)=x2+px+q,
∴x2+px+q=x2+x-1,
∴p=1,q=-1.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查多项式乘以多项式的法则及两个多项式相等的条件.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.两个多项式相等时,它们同类项的系数对应相等.
10、C
【解析】
试题分析:根据科学记数法的概念可知:用科学记数法可将一个数表示的形式,所以将1.11111111134用科学记数法表示,故选C.
考点:科学记数法
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、x>1
【解析】
分别解出两不等式的解集再求其公共解.
【详解】
由①得:x>1
由②得:x>
∴不等式组的解集是x>1.
【点睛】
求不等式的解集须遵循以下原则:同大取较大,同小取较小.小大大小中间找,大大小小解不了.
12、 (-5,4)
【解析】
试题解析:由于图形平移过程中,对应点的平移规律相同,
由点A到点A'可知,点的横坐标减6,纵坐标加3,
故点B'的坐标为 即
故答案为:
13、
【解析】
DE∥BC
即
14、1
【解析】
分析:设∠AEF=n°,由题意,解得n=120,推出∠AEF=120°,在Rt△EFD中,求出DE即可解决问题.
详解:设∠AEF=n°,
由题意,解得n=120,
∴∠AEF=120°,
∴∠FED=60°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴BC=AD,∠D=90°,
∴∠EFD=10°,
∴DE=EF=1,
∴BC=AD=2+1=1,
故答案为1.
点睛:本题考查切线的性质、矩形的性质、扇形的面积公式、直角三角形10度角性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
15、
【解析】
利用特殊三角形的三边关系,求出AM,AE长,求比值.
【详解】
解:如图所示,设BC=x,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,
∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,
根据题意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,
如图,作EM⊥AD于M,则AM=AD=x,
在Rt△AEM中,cos∠EAD=,
故答案为:.
【点睛】
特殊三角形: 30°-60°-90°特殊三角形,三边比例是1::2,利用特殊三角函数值或者勾股定理可快速求出边的实际关系.
16、
【解析】
试题分析:先进行二次根式的化简,然后合并,可得原式=2+=3.
17、(673,0)
【解析】
由P3、P6、P9 可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为,纵坐标为0,据此可解.
【详解】
解:由P3、P6、P9 可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为,纵坐标为0,
∵2019÷3=673,
∴P2019 (673,0)
则点P2019的坐标是 (673,0).
故答案为 (673,0).
【点睛】
本题属于平面直角坐标系中找点的规律问题,找到某种循环规律之后,可以得解.本题难度中等偏上.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、 (1) k1=1,b=6(1)15(3)点M在第三象限,点N在第一象限
【解析】
试题分析:(1)把A(1,8)代入求得=8,把B(-4,m)代入求得m=-1,把A(1,8)、B(-4,-1)代入求得、b的值;(1)设直线y=1x+6与x轴的交点为C,可求得OC的长,根据S△ABC=S△AOC+S△BOC即可求得△AOB的面积;(3)由<可知有三种情况,①点M、N在第三象限的分支上,②点M、N在第一象限的分支上,③ M在第三象限,点N在第一象限,分类讨论把不合题意的舍去即可.
试题解析:解:(1)把A(1,8), B(-4,m)分别代入,得=8,m=-1.
∵A(1,8)、B(-4,-1)在图象上,
∴,
解得,.
(1)设直线y=1x+6与x轴的交点为C,当y=0时,x=-3,
∴OC=3
∴S△ABC=S△AOC+S△BOC=
(3)点M在第三象限,点N在第一象限.
①若<<0,点M、N在第三象限的分支上,则>,不合题意;
②若0<<,点M、N在第一象限的分支上,则>,不合题意;
③若<0<,M在第三象限,点N在第一象限,则<0<,符合题意.
考点:反比例函数与一次函数的交点坐标;用待定系数法求函数表达式;反比例函数的性质.
19、(1)200名;折线图见解析;(2)1210人.
【解析】
(1)由“其他”的人数和所占百分数,求出全部调查人数;先由“体育”所占百分数和全部调查人数求出体育的人数,进一步求出阅读的人数,补全折线统计图;
(2)利用样本估计总体的方法计算即可解答.
【详解】
(1)调查学生总人数为40÷20%=200(人),体育人数为:200×30%=60(人),阅读人数为:200﹣(60+30+20+40)=200﹣150=50(人).
补全折线统计图如下:
.
(2)2200×=1210(人).
答:估计该校学生中爱好阅读和爱好体育的人数大约是1210人.
【点睛】
本题考查了统计知识的应用,试题以图表为载体,要求学生能从中提取信息来解题,与实际生活息息相关,符合新课标的理念.
20、见解析
【解析】
根据内接正四边形的作图方法画出图,保留作图痕迹即可.
【详解】
任作一条直径,再作该直径的中垂线,顺次连接圆上的四点即可.
【点睛】
此题重点考察学生对圆内接正四边形作图的应用,掌握圆内接正四边形的作图方法是解题的关键.
21、(1);(2);(3)或
【解析】
(1)如图2,连接OP,则DF与半圆相切,利用△OPD≌△FCD(AAS),可得:OD=DF=30;
(2)利用,求出,则;DF与半圆相切,由(1)知:PD=CD=18,即可求解;
(3)设PG=GH=m,则:,求出,利用,即可求解.
【详解】
(1)如图,连接
∵与半圆相切,∴,∴,
在矩形中,,
∵,根据勾股定理,得
在和中,
∴
∴
(2)如图,
当点与点重合时,
过点作与点,则
∵
且,由(1)知:
∴,∴,
∴
当与半圆相切时,由(1)知:,
∴
(3)设半圆与矩形对角线交于点P、H,过点O作OG⊥DF,
则PG=GH,
,则,
设:PG=GH=m,则:,
,
整理得:25m2-640m+1216=0,
解得:,
.
【点睛】
本题考查的是圆的基本知识综合运用,涉及到直线与圆的位置关系、解直角三角形等知识,其中(3),正确画图,作等腰三角形OPH的高OG,是本题的关键.
22、 (1) A型车售价为18万元,B型车售价为26万元. (2) 方案一:A型车2辆,B型车4辆;方案二:A型车3辆,B型车3辆;方案二花费少.
【解析】
(1)根据题意列出二元一次方程组即可求解;(2)由题意列出不等式即可求解.
【详解】
解:(1)设A型车售价为x元,B型车售价为y元,则:
解得:
答:A型车售价为18万元,B型车售价为26万元.
(2)设A型车购买m辆,则B型车购买(6-m)辆,
∴ 130≤18m+26(6-m) ≤140,∴:2≤m≤
方案一:A型车2辆,B型车4辆;方案二:A型车3辆,B型车3辆;
∴方案二花费少
【点睛】
此题主要考查二元一次方程组与不等式的应用,解题的关键是根据题意列出方程组与不等式进行求解.
23、(1)①k= 5;②见解析,由此AO交双曲线于点C,延长BO交双曲线于点D,线段CD即为所求;(2)①;②0<a<1或a>5
【解析】
(1)①求出直线的解析式,利用待定系数法即可解决问题;②如图,由此AO交双曲线于点C,延长BO交双曲线于点D,线段CD即为所求;
(2)①求出A,B两点坐标,利用待定系数法即可解决问题;②分两种情形求出△PAC的面积=24时a的值,即可判断.
【详解】
(1)①∵,,
∴直线的解析式为,
∵点B在直线上,纵坐标为,
∴,
解得x=2
∴,
∴;
②如下图,由此AO交双曲线于点C,延长BO交双曲线于点D,线段CD即为所求;
(2)①∵点在上,
∴k=5,
∵四边形ABCD是矩形,
∴OA=OB=OC=OD,
∴A,B关于直线y=x对称,
∴,
则有:,解得;
②如下图,当点P在点A的右侧时,作点C关于y轴的对称点C′,连接AC,AC′,PC,PC′,PA.
∵A,C关于原点对称,,
∴,
∵,
当时,
∴,
∴,
∴a=5或(舍弃),
当点P在点A的左侧时,同法可得a=1,
∴满足条件的a的范围为或.
【点睛】
本题属于反比例函数与一次函数的综合问题,熟练掌握待定系数法解函数解析式以及交点坐标的求法是解决本题的关键.
24、(1)乙;3;(2)甲先到达,到达目的地的时间差为小时;(3)速度慢的人提速后的速度为千米/小时.
【解析】
分析:
(1)根据题意结合所给函数图象进行判断即可;
(2)由所给函数图象中的信息先求出二人所对应的函数解析式,再由解析式结合图中信息求出二人到达C地的时间并进行比较、判断即可得到本问答案;
(3)根据图象中的信息结合(2)中的结论进行解答即可.
详解:
(1)由题意结合图象中的信息可知:图中线段l1是乙的图象;C地在B地的正北方6-3=3(千米)处.
(2)甲先到达.
设甲的函数解析式为s=kt,则有4=t,
∴s=4t.
∴当s=6时,t=.
设乙的函数解析式为s=nt+3,则有4=n+3,即n=1.
∴乙的函数解析式为s=t+3.
∴当s=6时,t=3.
∴甲、乙到达目的地的时间差为:(小时).
(3)设提速后乙的速度为v千米/小时,
∵相遇处距离A地4千米,而C地距A地6千米,
∴相遇后需行2千米.
又∵原来相遇后乙行2小时才到达C地,
∴乙提速后2千米应用时1.5小时.
即,解得: ,
答:速度慢的人提速后的速度为千米/小时.
点睛:本题考查的是由函数图象中获取相关信息来解决问题的能力,解题的关键是结合题意弄清以下两点:(1)函数图象上点的横坐标和纵坐标各自所表示是实际意义;(2)图象中各关键点(起点、终点、交点和转折点)的实际意义.
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