人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他精品随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他精品随堂练习题，共4页。试卷主要包含了在我国朝时，有一个人叫明山宾，“巧诈不如拙诚”这句话是，谁做得不对？等内容，欢迎下载使用。

1.在我国（ ）朝时，有一个人叫明山宾。
A.明代
B.隋朝
C.唐朝
D.南北朝
2.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
3.谁做得不对？（ ）
A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去
B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
4.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.很差劲哟
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
5.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
6.假如你不认同别人对你的看法，你会怎么做（ ）。
A.按照自己的想法做就行了，不要顾及别人的看法
B.按照别人的想法做
C.我会和不认同我的人沟通，找到问题所在并改正
二.填空题(共6题，共24分)
1.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
2.不同的人有不同的选择和想法，我们要（ ）和（ ）他人的想法和选择。
3.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
5.诚实是中华民族的传统美德，是（ ）。
6.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的（ ）。同学之间有很多（ ），可又各有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（ ）
2.顽皮的孩子只会招人厌烦，不会有优点的。（ ）
3.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
4.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。（ ）
5.班级同学之间有很多相似点，可又有所不同。（ ）
6.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
2.列举你心中的诚实行为。
3.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？
4.你对自己有着怎样的期望？
5.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.他人；不同
2.理解；接纳
3.理解
4.改进；接纳
5.做人之本
6.大树；一片叶子；相同点；各不相同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
2.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
3.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
4.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
5.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
五.综合题
1.如图：