人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他课后复习题，共4页。试卷主要包含了在学校和同学相处，我们不应该，下列行为不诚实的是，下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
2.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
3.开运动会了，你没有体育特长，你会（ ）。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
4.下面说法不正确的是（ ）。
A.每个人都应该自以为是
B.自信能产生一种积极的力量
C.自信会让我们变得更加优秀
5.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
6.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
二.填空题(共6题，共22分)
1.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（ ），拥有这种植物（ ）的特点。
3.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
4.我们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中了解自己的特点。
5.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。
6.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）的事物，（ ）的经历，特别的感受。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（ ）
2.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
3.要想实现愿望，我们一定要相信自己并不断为自己加油。（ ）
4.小组跳远比赛时，我们都不欢迎个子长得矮的同学。（ ）
5.我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。（ ）
6.诚实就是要实事求是，在学习、考试中不弄虚作假。（ ）
四.简答题(共5题，共23分)
1.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
2.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。
3.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
4.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.眼光
2.梅花树；不畏严寒、高洁、忠贞（答案符合题意即可）
3.赞美；快乐
4.特点；他人的看法
5.特点；长处
6.喜爱；美好
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
2.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。
聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。
3.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
4.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。