人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了我们不可以跟邻居家的小伙伴一起，下面说法不正确的是，好朋友就应该等内容，欢迎下载使用。
1.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
2.下面说法不正确的是（ ）。
A.每个人都应该自以为是
B.自信能产生一种积极的力量
C.自信会让我们变得更加优秀
3.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
4.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质，下面谁做的对？（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
5.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
6.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
2.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
3.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
4.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（ ）。
5.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（ ）。
6.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明是个差生，所以他没有长处。（ ）
2.同一棵树上的树叶是完全相同的。（ ）
3.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
4.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
5.性格不同的同学很难成为真正的朋友。（ ）
6.我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（ ）
四.简答题(共5题，共23分)
1.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
2.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
3.写出2条关于诚信的宣传标语。
4.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.特点；改进
2.友好交往
3.不同的人
4.内心世界
5.不同；本领
6.恐惧；胆怯
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
2.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
3.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
4.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。