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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题及答案(精选题)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀当堂检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀当堂检测题,共4页。试卷主要包含了下面做法不正确的是,谁做得不对?,下列说法错误的是,好朋友就应该,我们每个人都有各自性格特点等内容,欢迎下载使用。
    1.下面做法不正确的是( )。
    A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
    B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
    C.班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室
    2.谁做得不对?( )
    A.张敏从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,她没有把钱还回去
    B.奶奶得了重病,爸爸却对奶奶隐瞒病情
    C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色
    3.下列说法错误的是( )。
    A.小明和小王都是与众不同的
    B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点
    C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
    4.好朋友就应该( )。
    A.互相包庇错误
    B.互相借抄作业
    C.互相帮助共同进步
    5.考试时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我应该( )。
    A.这道题不会做就不做了,发卷子时等着老师讲吧
    B.按同桌的答案写上
    C.静下心来自己想想该怎么做
    6.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是( )。
    A.欣欣很文静,就是比较娇气总爱哭
    B.小明学习成绩好,却很自私,从不借东西给别人
    C.兰兰不但爱帮助他人,而且很有礼貌
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.在学习生活中,有时是自己独立学习,有时需要与同学一起( )。( )被称为现代社会的“流动杀手”。
    2.每个人都是一个独特的( ),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
    3.每个人都有丰富的( ),在个人独特的( )中存放着自己喜爱的( )、美好的( )、特别的( ),还会有各种( )和( )。
    4.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中( ),共同度过美好的时光。
    5.尺有所短,( )。学会扬长避短,你会更加( )。
    6.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。( )
    2.星期天,几个同学一起到建筑工地玩。( )
    3.别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。( )
    4.借了同学的东西,可我不想还给他。( )
    5.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。( )
    6.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。( )
    四.简答题(共5题,共24分)
    1.请你尝试策刻一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍,请写明聚会主题、邀请对象,聚会前准备和活动流程。
    2.怎样做一个诚实的孩子?
    3.假如你拥有一种巨大的魔法,可以将自己变成你动画片中的人物,你想变成什么呢?大胆地写出来吧!
    4.做人不诚实会给我们带来什么样的后果?
    5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它,从大雁身上,我们能够学到些什么呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.合作学习;交通事故
    2.个体
    3.内心世界;内心世界;事物;经历;感受;想法;疑问
    4.友好交往
    5.寸有所长;自信
    6.不同
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.示例:聚会主题:生日聚会。邀请对象:花花、军军、梅梅等。
    聚会前准备:准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
    活动流程:一起观看动画片,分享新玩具,齐唱生日歌,分享生日蛋糕等。
    2.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    3.变成孙悟空,拥有72变的本领
    4.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友,也会让自己感到羞愧不安。
    5.(答案不唯一)
    同学A:我认为“不同”的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水,力气小的王琳琳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    同学B:我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静的倾听,这让我更受大家欢迎了。
    同学C:我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球,我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事,这就不会为玩球的事发生争执了。
    五.综合题
    1.答:大雁团结一致,互相帮助,值得我们学习,我们和大雁一样,有同学们一起生活学习,有同学相伴的生活,处处有快乐。同学相伴,不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,可是在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落,排斥或者忽视了某些同学,以后我们一定要改正这些缺点,在学习游戏过程中,我们要想尽一切办法,不让任何一个小伙伴,掉队受冷落。

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