人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀精练，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是，下面的做法正确的是，我们怎样做才能交到更多的朋友？，我们要看到自己的，下面想法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法错误的是（ ）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.说谎会让别人对自己的评价降低
C.说谎可以让我们得到长久的友谊
2.下面的做法正确的是（ ）。
A.给同学取外号
B.模仿别人走路
C.见到长辈打招呼问好
3.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
4.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
5.我们要看到自己的（ ）。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
6.下面想法正确的是（ ）。
A.以前我学习都很好，可是这次考得很差，我感觉没面子。
B.小明会上网，妈妈不让李雨和他交朋友， 怕小明把他带坏了。
C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
D.男生和女生不能在一起玩，不然会发生意想不到的事情。
二.填空题(共6题，共24分)
1.巧诈不如（ ）。
2.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），驷马难追。
3.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（ ）、（ ）或（ ）而没有说实话。
4.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
5.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
6.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的（ ）。同学之间有很多（ ），可又各有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有的小朋友认为，可以不和同伴在一起。（ ）
2.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
3.我们应该多发现别人身上的优点。（ ）
4.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（ ）
5.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
6.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（ ）
四.简答题(共5题，共41分)
1.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
2.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
3.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
4.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
5.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.拙诚
2.一言既出
3.恐惧；胆怯；虚荣好胜
4.自己
5.品质；守信
6.大树；一片叶子；相同点；各不相同
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
2.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
4.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
5.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。