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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题及参考答案(黄金题型)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课后作业题,共4页。试卷主要包含了下面能体现同学相处快乐的是,在我国朝时,有一个人叫明山宾等内容,欢迎下载使用。
    1.下面能体现同学相处快乐的是( )。
    A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
    B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
    C.考试时同学们互相帮助传递纸条
    2.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的( )。
    A.科学
    B.美术
    C.音乐
    D.语文
    3.在我国( )朝时,有一个人叫明山宾。
    A.明代
    B.隋朝
    C.唐朝
    D.南北朝
    4.小军的脚受伤后无法上体育课,我们应该( )。
    A.不理他让他自己待着
    B.下课后和他一起玩
    C.在背后嘲笑他
    5.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。
    A.找原因,提成绩
    B.很差劲哟
    C.很失败呀
    6.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是( )。
    A.小花非常热爱学习
    B.小敏帮助小军提水浇花
    C.小明帮盲人爷爷过马路
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.如果说班级是棵( ),那么每一位同学就像树上的一片叶子,同学之间有很多相同点,可又( )。
    2.除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从( )中了解自己的特点。
    3.有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,还可以开展许多丰富多彩的( )。集体活动时我们不能把( )落下,我们要团结合作,共享集体带来的欢乐。
    4.每个人都有自己的特点,也有( )的地方。
    5.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )的事物,( )的经历,特别的感受。
    6.( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们可以在各种不同的场合中了解自己。( )
    2.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。( )
    3.如果把自己的小烦恼告诉了别人,我觉得是一件非常可耻的事情。( )
    4.爷爷确诊为癌症,爸妈不准小娟告诉他,小娟认为爸妈不诚实。( )
    5.小明喜欢和女生一起玩,我不想理他。( )
    6.你不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是你弄的,但你还是主动向对方道了歉。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)
    2.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
    3.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
    4.你心中的诚实行为有哪些?
    5.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.D
    4.B
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.大树;各有不同
    2.他人的看法
    3.活动;任何一个人
    4.不完美
    5.喜爱;美好
    6.接纳
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。
    ②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
    ③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。
    ④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。
    2.诚实,善良,大方,合理即可
    3.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
    4.(1)实话实说。(2)敢于承认错误。(3)内心与言行一致,不虚假。
    5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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