小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀综合训练题，共4页。试卷主要包含了我们每个人自己的特点，同伴相处应该，下列属于说慌行为的是，下面不是体现同学相处快乐的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们每个人（ ）自己的特点。
A.都有
B.都没有
C.有的有，有的没有
2.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
3.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
4.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
5.下列属于说慌行为的是（ ）。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
6.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
二.填空题(共6题，共18分)
1.有同学相伴的生活，处处有（ ）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
2.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
3.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。
4.我们喜欢和自己情投意和的人交（ ），这是人之常情。
5.同学之间有很多（ ），可又（ ）。
6.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。（ ）
2.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（ ）
3.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
4.肯定自己的长处会让自己更有信心。（ ）
5.他人对我的所有评价都是我的缺点。（ ）
6.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
3.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
4.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
5.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.快乐
2.爱好
3.特点；不完美
4.朋友
5.相同点；各有不同
6.理解的眼光
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
3.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
4.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
5.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。