小学人教部编版 (五四制)2 不一样的你我他优秀课后作业题

这是一份小学人教部编版 (五四制)2 不一样的你我他优秀课后作业题，共4页。试卷主要包含了巧诈不如拙诚出自于哪里？，当我摔倒时，我会希望等内容，欢迎下载使用。
1.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（ ）
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
2.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
3.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
4.巧诈不如拙诚出自于哪里？（ ）
A.《论语》
B.《左传》
C.《韩非子.说林上》
5.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
6.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
二.填空题(共6题，共16分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是（ ）。
2.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
3.不同的人有不同的选择和想法，我们要（ ）和（ ）他人的想法和选择。
4.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
5.要学会（ ）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。
6.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。
三.判断题(共6题，共12分)
1.身体健康就是很强壮。（ ）
2.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（ ）
3.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（ ）
4.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（ ）
5.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
6.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.我们怎样才能交到更多的朋友？
2.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
3.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
4.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
5.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.做人之本
2.独特
3.理解；接纳
4.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
5.改进自己
6.特点；不完美
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
2.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
3.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
4.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
5.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。