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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题含答案【黄金题型】

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    小学政治 (道德与法治)第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他精品课后复习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他精品课后复习题,共4页。试卷主要包含了老师给你安排一项任务,你的表现,荒岛逃生游戏告诉我们最重要等内容,欢迎下载使用。
    1.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾,如果你是小丽和小芳,你会( )。
    A.父母之间有矛盾,我们也不好再来往
    B.要主动与对方家长打招呼,为两家和好搭桥
    C.从此两家再也不来往
    2.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.第二次他还是在撒谎
    C.谎言会失去大家对自己的信任
    3.老师给你安排一项任务,你的表现( )。
    A.充满信心接受,认真完成
    B.心中忐忑,不知所措
    C.怕做不好,推辞
    4.荒岛逃生游戏告诉我们( )最重要。
    A.团结
    B.力气
    C.技巧
    5.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我应该( )。
    A.自己知道就行了
    B.买自己喜欢的东西
    C.立即还给售货员
    6.小力成绩不好,每次考试都拖班级的后腿,我们可以怎么做?( )
    A.不管他
    B.帮助他提高成绩
    C.嘲笑他
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.有同学相伴的生活处处有( )。同学相伴不仅能一起( ),而且还可以开展许多丰富多彩的( )。
    2.用理解的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    3.有时我们会不由自主的说谎话,也会因为( )或虚荣好胜而说谎。
    4.有同学相伴的生活处处有( )。
    5.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和( )在一起。
    6.我们总有这样或那样的( ),但是,这些都不足以完全( )自己。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。( )
    2.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。( )
    3.我在生活中的角色只有小学生这一种。( )
    4.打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。( )
    5.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。( )
    6.一个人只说自己的优点,不说缺点。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.说说班上的同学怎样发挥优势,为同学们服务的? (至少说2条),再联系自己,说说如何利用自己长处,为班级或同学服务。
    2.有的人说“做老实人吃亏”,你对这句话有什么想法?
    3.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)
    4.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?
    5.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.A
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.快乐;学习;活动
    2.接纳
    3.恐惧胆怯
    4.快乐
    5.同伴
    6.缺点;否定
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.李刚爱画画,他参加了板报小组,他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖;张帆喜欢劳动,她是我们班的劳动委员,每天她都和小组值日生值日完后才回家,因此我们班上的班级卫生很干净;我是一个内向的男生,但我的数学成绩很好,我们班上有的同学数学题不会做时,他们就来问我,我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
    2.示例:我觉得这句话是错误的,“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”,诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,我们应该做一个诚实守信的人。
    3.(1)巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
    (2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)
    (3)诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
    (4)人类最不道德处,是不诚实与怯懦。(高尔基)
    4.因为每个人的思维不同,所以画得各不相同。
    5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.春游时,我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景,一起游戏,分享食物。我觉得很开心。

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