小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品综合训练题，共4页。试卷主要包含了和“不同”的同学相处，我会，当我摔倒时，我会希望，下面哪种行为是珍惜时间的行为？，与“不同”的同学相处，你会等内容，欢迎下载使用。
1.和“不同”的同学相处，我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
B.希望他能改变自己，与我“相同”
C.不与他来往
2.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（ ）。
A.韩非子
B.高尔基
C.孔子
D.海涅
4.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
5.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
6.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
二.填空题(共6题，共18分)
1.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。每个人都有自己的（ ）。
2.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
3.诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
4.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
5.我们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中了解自己的特点。
6.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小组跳远比赛时，我们都不欢迎个子长得矮的同学。（ ）
2.小明是个差生，所以他没有长处。（ ）
3.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
4.肯定自己的长处会让自己更有信心。（ ）
5.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
6.陈飞与李勇在图书室争抢一本漫画书时，把书撕破了。（ ）
四.简答题(共5题，共41分)
1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
5.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.期望；特点
2.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
3.美德
4.理解
5.特点；他人的看法
6.接纳
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
2.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
5.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
五.综合题
1.×；√；√；×；×