人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了属于诚实行为的是，下列说法正确的是，我特别爱说话，赵文沉默寡言，我，每一个人的内心世界是，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.参加作文比赛，请妈妈写
C.考试看同学答案
2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
3.下列说法正确的是（ ）。
A.我还小，说一次谎不会有什么严重的后果
B.我的成长需要诚实的品质来陪伴，我应该成为一个诚实守信的人
C.我心里害怕时可以说谎
4.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性格不同
5.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
6.下列行为不诚实的是（ ）。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道
二.填空题(共6题，共20分)
1.同学之间有很多相同点，可又（ ）。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
2.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
3.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
4.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（ ）。
5.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（ ）、（ ）或（ ）而没有说实话。
三.判断题(共6题，共12分)
1.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（ ）
2.小明是个差生，所以他没有长处。（ ）
3.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。（ ）
4.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（ ）
5.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。（ ）
6.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
2.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
4.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
5.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.各有不同
2.相同
3.眼光
4.特点；变得更好
5.理解的眼光
6.恐惧；胆怯；虚荣好胜
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.略
2.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
3.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
4.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
5.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
五.综合题
1.如图：