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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题附答案【预热题】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课时练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课时练习,共4页。试卷主要包含了如果同桌对我撒谎了我应该,下列说法错误的是,下面想法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.如果同桌对我撒谎了我应该( )。
    A.不放在心上无所谓
    B.再也不和他做朋友
    C.劝他以后要诚实
    2.下列说法错误的是( )。
    A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
    B.说谎会让别人对自己的评价降低
    C.说谎可以让我们得到长久的友谊
    3.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾,如果你是小丽和小芳,你会( )。
    A.父母之间有矛盾,我们也不好再来往
    B.要主动与对方家长打招呼,为两家和好搭桥
    C.从此两家再也不来往
    4.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。
    ①面谈②写信
    ③打电话
    ④臭骂他
    ⑤和气沟通
    A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
    5.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
    A.不同
    B.相同
    C.共同
    D.同样
    6.下面想法正确的是( )。
    A.以前我学习都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子。
    B.小明会上网,妈妈不让李雨和他交朋友, 怕小明把他带坏了。
    C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
    D.男生和女生不能在一起玩,不然会发生意想不到的事情。
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.与邻居相处,我们应该相互理解、( )。
    2.一个乐于( )别人的人,是一个播种( )并收获快乐的人。
    3.每个人都有自己的( )。我们都可以找到自己的特点。
    4.每个人都有自己的( )。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的( )。
    5.我们年龄( ),在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的( ),能够聊到一起,玩到一块儿。
    6.每个人都是一个独特的( ),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。( )
    2.同学在学习上有困难时,我们应该主动伸出援助之手。( )
    3.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。( )
    4.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。( )
    5.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”( )
    6.张强每次作业都不能完成,交作业时,他总是说自己作业做完了,忘在家没带。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.你心中的诚实行为有哪些?
    2.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?
    3.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。
    4.假如你拥有一种巨大的魔法,可以将自己变成你动画片中的人物,你想变成什么呢?大胆地写出来吧!
    5.你能结合学习、运动等方面,说说自己的特点吗?
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.互相包容
    2.赞美;快乐
    3.特点
    4.特点;镜子;活动;特点
    5.差不多;兴趣爱好
    6.个体
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.(1)实话实说。(2)敢于承认错误。(3)内心与言行一致,不虚假。
    2.略
    3.示例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。
    4.变成孙悟空,拥有72变的本领
    5.例子:学习方面,我记忆速度也特别快,背诵一篇400字的作文,别人需要半个小时,而我只需要15分钟;运动方面,我跑步特别快,擅长短跑,多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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