小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀课堂检测

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀课堂检测，共4页。试卷主要包含了下列行为体现诚实的是，下面说法不正确的是，下面成语，不“诚实”的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为体现诚实的是（ ）。
A.考试作弊
B.打碎花盆主动认错
C.不告诉父母自己的真实成绩
2.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（ ）。
A.帮他打人
B.不理睬
C.劝阻他
D.不知道怎么办
3.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.很差劲哟
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
4.下面说法不正确的是（ ）。
A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己
B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐
C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事
5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
6.下面成语，不“诚实”的是（ ）。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
二.填空题(共6题，共18分)
1.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
2.学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。
3.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
4.我们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中了解自己的特点。
5.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（ ）。集体活动时我们不能把（ ）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（ ）
2.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（ ）
3.无论自己喜不喜欢，我们都要尊重别人的兴趣爱好。（ ）
4.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（ ）
5.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。（ ）
6.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（ ）
四.简答题(共5题，共40分)
1.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
2.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
3.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
4.你心中的诚实行为有哪些？
5.为什么要接纳他人与自己的不同？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.诚实；本
2.接纳不同
3.不同的人
4.特点；他人的看法
5.理解的眼光
6.活动；任何一个人
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
2.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
3.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
4.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
5.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。