人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课时练习，共5页。试卷主要包含了下列说法错误的是，哪一想法是正确的?等内容，欢迎下载使用。
1.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
2.下列说法错误的是（ ）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.说谎会让别人对自己的评价降低
C.说谎可以让我们得到长久的友谊
3.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
4.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
5.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
6.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。
2.有同学相伴的生活，处处有（ ），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
3.每个人都有自己的（ ）。
4.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（ ）、（ ）的内心世界。
6.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ）
2.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。（ ）
3.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（ ）
4.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（ ）
5.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
6.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
2.怎样做一个诚实的孩子？
3.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
4.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
5.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.和“不同”的人相处
2.快乐；丰富多彩
3.特点
4.接纳
5.丰富；独特
6.理解；不同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
2.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
3.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
4.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
5.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。