人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课时作业，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是，说谎的后果是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法错误的是（ ）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.说谎会让别人对自己的评价降低
C.说谎可以让我们得到长久的友谊
2.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
3.关于缺点，以下哪种说法是正确的？（ ）
A.圣人没有缺点
B.因为缺点完全否定自己
C.学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好
4.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（ ）。
A.帮他打人
B.不理睬
C.劝阻他
D.不知道怎么办
5.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
6.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
二.填空题(共6题，共26分)
1.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
2.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（ ）与长处，正视自己的（ ），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。
3.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。
4.我们应该做一个（ ），自己做错了事，就应该（ ）。
5.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
6.说说你自己的特点，比如我喜欢（ ）这项课外活动，我的性格特点是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（ ）
2.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（ ）
3.丽丽跳绳太笨了，我们班上谁都不愿意和她一组，我也不和她玩。（ ）
4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。（ ）
5.在镜子中、活动中能够找到自己的特点，但是在他人的看法中不能了解自己的特点。（ ）
6.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
2.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
3.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
4.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
5.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.特点；镜子；生活
2.优点；不足
3.恐惧；胆怯；虚荣好胜
4.诚实的孩子；负责
5.诚实守信
6.打篮球；文静（答对即可）
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
2.虚心向同桌请教，并表示感谢。
3.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
4.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
5.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。