人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他精品课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他精品课时训练，共4页。试卷主要包含了同伴相处应该，在教室里我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
2.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话告诉我们的道理是（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的独特之处
C.人与人之间有很多相同点
D.每个人都应该认识各种树叶
3.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点？（ ）
A.镜子中
B.活动中
C.和同学吵架时
4.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（ ），实际上却十分细心体贴。
A.单独
B.孤单
C.孤傲
D.骄傲
5.在教室里我们可以（ ）。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
6.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（ ）说的。
A.〔德国〕海涅
B.〔法国〕海涅
C.〔英国〕海涅
D.〔美国〕海涅
二.填空题(共6题，共26分)
1.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的（ ）。同学之间有很多（ ），可又各有（ ）。
2.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
3.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（ ）。
4.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.运动会上我们（ ）。
6.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（ ）
2.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。（ ）
3.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（ ）
4.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（ ）
5.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
6.我们是小学生，有时说话不算数，没有什么关系。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
2.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
3.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
4.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.大树；一片叶子；相同点；各不相同
2.不完美；改进
3.大树；各有不同
4.镜子；生活；看法
5.团结合作
6.不同
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
3.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。