小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀同步训练题，共4页。试卷主要包含了如果被同学冷落了心情会，每一个人的内心世界是，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（ ）
A.照镜子
B.活动中
C.他人的看法中
D.书本中
2.如果被同学冷落了心情会（ ）。
A.感到很幸福
B.感到很快乐
C.感到很孤独
3.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
4.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
5.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
6.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
二.填空题(共6题，共24分)
1.在校园生活中，我们有时会因为（ ）冷落、排斥或者忽视了某些同学。
2.我们可以不断地（ ），使自己变得更好。
3.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（ ）世界。
4.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（ ）、（ ）或（ ）。
5.每个人都有自己的（ ）。我们都可以找到自己的特点。
6.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
2.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。（ ）
3.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（ ）
4.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
5.跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（ ）
6.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
2.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
3.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
4.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
5.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.种种原因
2.改进自己
3.镜子中；活动中；他人的看法中；内心
4.恐惧；胆怯；虚荣好胜
5.特点
6.长处(优势）；短处（不足）
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
2.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
3.虚心向同桌请教，并表示感谢。
4.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
5.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。