人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀巩固练习，共5页。试卷主要包含了下列朋友之间的要求正确的是，下面不是体现同学相处快乐的是，好朋友就应该等内容，欢迎下载使用。
1.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
2.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
3.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
4.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
6.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
二.填空题(共6题，共20分)
1.课间时，我们一起（ ）。
2.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
3.我们不仅对别人说话算数，也要对自己（ ）。
4.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
5.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
6.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.假如没有了同学的相伴，我的生活会枯燥无趣。（ ）
2.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（ ）
3.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（ ）
4.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。（ ）
5.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（ ）
6.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
2.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
3.请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗？
君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，
就让表哥在试卷上带爸爸签字。
原因：（ ）。
我的建议：（ ）。
4.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.玩耍
2.不完美；改进
3.说话算数
4.冷落；排斥；忽视
5.他人；不同
6.爱好
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
2.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
3.原因：君君担心爸妈责怪批评，为了逃避惩罚而说谎。
我的建议：我会对他说，诚实是做人之本，如果事情没做好，也要勇于面对结果，可以下一次努力。
4.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
5.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。