小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课时训练，共4页。试卷主要包含了我们怎样做才能交到更多的朋友？，下面能体现同学相处快乐的是，下列哪一项不是一个人的优点?，属于诚实的行为等内容，欢迎下载使用。
1.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
2.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
3.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
4.下面能体现同学相处快乐的是（ ）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.下列哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.踢足球
B.喜欢读书
C.睡懒觉
6.属于诚实的行为（ ）。
A.参加作文竞赛，请妈妈帮忙写
B.实话实说
C.考试抄同学的答案
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
2.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
3.我们应该做一个（ ），自己做错了事，就应该（ ）。
4.我们小学生从小就不能（ ），要做一个（ ）的好孩子。
5.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），驷马难追。
6.我们也有不完美的地方，我们可以（ ），使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
2.张敏忘记写家庭作业，课代表催交作业时，她说作业已完成，忘带了。（ ）
3.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（ ）
4.诚信是一个人的立身之本。（ ）
5.有同学相伴的生活，处处有乐趣。（ ）
6.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.怎样做一个诚实的孩子？
2.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
3.同学之间应该怎样相处？
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
5.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.精彩的游戏
2.特点；不完美；自己
3.诚实的孩子；负责
4.说谎；诚实
5.一言既出
6.不断改进自己
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
2.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
3.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
4.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
5.略
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。