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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题及答案【典优】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀练习题,共5页。试卷主要包含了下列说法错误的是,下列行为体现诚实的是,同桌忘记带本子了,你会等内容,欢迎下载使用。
    1.下列说法错误的是( )。
    A.小明和小王都是与众不同的
    B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点
    C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
    2.下面事例( )体现了冷落、排斥、忽视同学。
    A.新冠肺炎抗疫期间,我和伙伴从来不到同学李涛家玩
    B.王浩上课不认真听讲,我劝他要改正坏习惯
    C.张军品学兼优,但他家比较穷,没有电脑,我和同学们都不和他玩
    3.下列行为体现诚实的是( )。
    A.考试作弊
    B.打碎花盆主动认错
    C.不告诉父母自己的真实成绩
    4.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办?( )
    A.提醒她每周带红领巾
    B.责怪她
    C.全班同学都不理她
    5.同桌忘记带本子了,你会( )。
    A.假装不知道
    B.主动借给他
    C.无所谓
    6.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法( )。
    A.很傻,导致他没有把牛卖出去
    B.不傻,他实话实说
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.每个人都是一个独特的( ),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
    2.一个乐于( )别人的人,是一个播种( )并收获快乐的人。
    3.不同的我们在( )集体中友好交往,共同度过美好的时光。
    4.同学之间有很多( ),可又有各自的不同。
    5.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    6.我们身边的每个人都是( )的,学会和“不同”的人( )是我们必须具备的本领。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.起妍和越慧是双胞胎,他们两个人一模一样,没有任何不同。( )
    2.考试时,不抄袭,不作弊是诚实的表现。( )
    3.与人沟通交流时,我们要经常打断对方的话,及时说明我们的观点。( )
    4.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。( )
    5.我们在关心和帮助他人的时候,要用心了解他人的需要。( )
    6.小组跳远比赛时,我们都不欢迎个子长得矮的同学。( )
    四.简答题(共5题,共40分)
    1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
    2.下图中的同学都对别人说了谎话,你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。
    波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头,气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
    爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的并很快会好起来的。
    3.怎样做一个诚实的孩子?
    4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?
    5.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.个体
    2.赞美;快乐
    3.同一个
    4.相同点
    5.不同
    6.不同;相处
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
    2.有区别。
    波波的谎言是恶意的;芳芳和爸爸的谎言是善意的。
    恶意的谎言应该被制止或纠正;善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
    3.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    4.同学们的行为不对,因为王浩不是故意的,他受伤了,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该互相帮助,共同努力。
    5.答:我是一个活泼外向的学生,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×

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