小学政治 (道德与法治)2 不一样的你我他精品课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)2 不一样的你我他精品课后测评，共4页。试卷主要包含了“巧诈不如拙诚”这句话是，我特别爱说话，赵文沉默寡言，我等内容，欢迎下载使用。
1.假如你不认同别人对你的看法，你会怎么做（ ）。
A.按照自己的想法做就行了，不要顾及别人的看法
B.按照别人的想法做
C.我会和不认同我的人沟通，找到问题所在并改正
2.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
3.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
4.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（ ）。
A.110
B.119
C.122
D.120
5.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性格不同
6.要想交到更多的朋友，正确的做法是（ ）。
A.只跟和自己爱好一致的人交朋友
B.多了解各种不同性格的同学
C.不接触与自己性格不同的人
二.填空题(共6题，共20分)
1.每个人都有自己的（ ）。我们都可以找到自己的特点。
2.有同学相伴的生活，处处有（ ），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
3.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
4.有同学相伴是（ ）的
5.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
6.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。每个人都有自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（ ）
2.我们应该只和有相同点的同学交往 。 （ ）
3.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（ ）
4.即使是最好的朋友，其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。（ ）
5.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（ ）
6.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
2.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
3.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
4.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
5.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.特点
2.快乐；丰富多彩
3.镜子；生活；看法
4.快乐
5.他人的看法
6.期望；特点
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
2.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
3.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
4.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！