人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀测试题，共4页。试卷主要包含了下面是诚实表现的是，谁做得不对？，明山宾卖牛说明他等内容，欢迎下载使用。
1.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（ ）。
A.学校
B.班级
C.兴趣爱好
2.下面是诚实表现的是（ ）。
A.不告诉父母自己的真实成绩
B.打碎花盆主动认错
C.考试作弊
3.谁做得不对？（ ）
A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去
B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
4.明山宾卖牛说明他（ ）。
A.很傻
B.聪明
C.诚实
D.虚伪
5.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（ ）。
A.好好学习
B.诚实
C.虚荣好胜
6.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
二.填空题(共6题，共34分)
1.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的（ ）。同学之间有很多（ ），可又各有（ ）。
2.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
3.我可以从（ ）中、（ ）中找到自己的特点。
4.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
5.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
6.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（ ）
2.这次考试，我的成绩不理想，太失败了，我开始讨厌我自己了。（ ）
3.我们总有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。（ ）
4.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言可以接受。（ ）
5.与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。（ ）
6.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
2.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
3.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
4.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.大树；一片叶子；相同点；各不相同
2.赞美；快乐
3.镜子；他人看法
4.不同
5.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
6.改进
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
3.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。
4.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
5.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
五.综合题
1.如图：