人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课堂检测，共4页。试卷主要包含了下列哪一项不是一个人的优点?，下面你认可的说法是，在学校和同学相处，我们应该做到，与“不同”的同学相处，你会，我们怎样做才能交到更多的朋友？等内容，欢迎下载使用。
1.下面能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
2.下列哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.踢足球
B.喜欢读书
C.睡懒觉
3.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
4.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时排斥其他同学
C.脱离班集体
5.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
6.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
2.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
3.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
4.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
5.每个人都有自己的（ ）。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（ ）
2.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（ ）
3.《明山宾卖牛》故事中，明山宾的做法很傻，导致他没有把牛卖出去。（ ）
4.学习别人的特长，弥补自己的不足。（ ）
5.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（ ）
6.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
3.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
5.列出你心中的诚实行为。
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.特点；不完美；改进；更好
2.接纳；更好
3.映衬；美丽
4.自己
5.特点
6.不同的人
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
2.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
3.我会主动向亲戚承认错误。
4.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
5.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！